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          閱讀的作文

          時(shí)間:2021-02-27 10:01:32 閱讀 我要投稿

          【實(shí)用】閱讀的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】閱讀的作文4篇

          閱讀的作文 篇1

            由于老家在安徽農(nóng)村,爸爸媽媽小時(shí)候因種種原因,讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。兩三歲時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。那些故事我百聽(tīng)不厭,至今還令我難以忘懷。

            從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽特地為我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的書(shū)籍。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),而且開(kāi)闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來(lái)越多,閱讀能力有了很大的提高,可以直接閱讀課外書(shū)籍了。

            三年級(jí)時(shí),我從老家安徽隨父母打工來(lái)到了武進(jìn)。白天,爸爸媽媽一同出去打工,晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。每天晚上,一家人在燈下靜靜地閱讀,在我看來(lái)是一件非常幸福的事。那一年,我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的。如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。

            現(xiàn)在,我已升到五年級(jí)了,漢字已經(jīng)積累不少了,可以看一些比較厚、比較深的書(shū)了?杉依锏慕(jīng)濟(jì)狀況總不能讓我如愿。這個(gè)暑假里,方老師了解了我的情況,親自帶我來(lái)到武進(jìn)圖書(shū)館,為我辦了一張借書(shū)卡。炎炎夏日,走進(jìn)圖書(shū)館,仿佛來(lái)到了書(shū)的海洋。你看,這兒環(huán)境幽雅、潔凈。書(shū)架上排滿了整整齊齊的書(shū),有科普知識(shí)的,有漫畫(huà)的,有文學(xué)的、也有歷史文獻(xiàn)……可謂是樣樣俱全。每天,一大早我就乘車(chē)來(lái)了,在書(shū)的海洋里,自由地遨游著。歌德說(shuō):“閱讀一本好書(shū),就是和一個(gè)靈魂高尚的人對(duì)話。這是多么美妙的事情呀!如今,我已成了這兒的常客。在我的推薦下,我的好多同學(xué)也來(lái)這里借書(shū)、閱讀。平時(shí)我們還經(jīng)常聚在一起交流閱讀心得呢!

            真誠(chéng)地感謝我的班主任方老師,感謝武進(jìn)圖書(shū)館為我們這些愛(ài)書(shū)的孩子提供了豐富的精神食糧。我一定會(huì)好好珍惜,會(huì)更加努力。讓讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          閱讀的作文 篇2

            閱讀,是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋;閱讀,是一種營(yíng)養(yǎng)品,使我們的身心健康;閱讀,是一把工具,幫我們解決任何困難……池莉說(shuō):如果把生活比喻為創(chuàng)作的佳境,那么閱讀就像陽(yáng)光。只有閱讀,才能充分彌補(bǔ)缺失的心靈,陶冶我們的情操,鍛煉我們的身心,磨練我們的意志,讓我們修身養(yǎng)性。圖書(shū)是提高我們思維能力的精巧工具,是幫助我們克服智力的惰性以及知識(shí)貧乏的思想發(fā)動(dòng)機(jī)。

            閱讀是種享受。有的人愛(ài)它成癡,有的人則厭它如避之不及的惡臭,但你可知它的重要性?它就像我們一日三餐中不可缺少的主食——米飯一樣,是我們?nèi)粘I钪腥币徊豢傻木窦Z食。高爾基說(shuō):”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。劉向則說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”。正是英雄所見(jiàn)略同!在書(shū)的海洋里,我們能盡情地遨游,創(chuàng)造屬于我們自己的精神世界,可以產(chǎn)生許多神奇的想象,不讓我們的想象力被世俗的規(guī)章制度所約束,盡情地嘗試不一樣的創(chuàng)造。這個(gè)王國(guó)里,我們自己就是國(guó)王,我們可以不斷的構(gòu)思,設(shè)計(jì),不讓條條框框約束自己。

            閱讀是好朋友。它就像萬(wàn)事通一樣,能教會(huì)我們不同的技巧來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的難題;它像老師,能讓我們學(xué)會(huì)各種新知識(shí);它像日記似的,讓我們傾訴心中的不滿和抑郁。它成為我們的生活“必備品”。它,撫慰著我們心中的不安,煩躁,傷心,平靜我們喧囂的心靈,安撫我們?cè)陝?dòng)的心,把我們帶入一個(gè)無(wú)躁亂的平和的境界,讓我們能沉醉其中,不被外界的煩惱所干擾,能放松我們緊張的情緒,能泰然地思考事情,就這樣,靜靜的,靜靜的……

            閱讀,使人有內(nèi)涵。優(yōu)美的詞語(yǔ),生動(dòng)的`句子總能讓我們的表述更加形象,也讓我們的談吐更優(yōu)雅,更有深度,讓自己的性格更加完美。拓展我們貧瘠的精神層面,讓我們更有思想,增長(zhǎng)知識(shí),有見(jiàn)識(shí),掌握更多技巧,成為生活中博學(xué)多才的人,不會(huì)成為高智商的野蠻人,而且這樣才能被人們尊重,才不會(huì)被人忽略。知識(shí)就是力量,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

            閱讀,有益提高個(gè)人品味。書(shū),使我們見(jiàn)識(shí)多了,想法也更實(shí)際了,讓我們追求更加寬闊的精神領(lǐng)域,并對(duì)一切事物都有自身想法,所以,對(duì)美丑的定義也就比原先基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)更深一些層次,就可以丟棄原先淺薄的觀念。而且對(duì)一切事物的要求也就不再那么偏激,意氣用事,更加會(huì)有個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。品味也就不會(huì)那么夸張,漸漸走向舒適安逸的風(fēng)格,更加有韻味。

            閱讀,有益開(kāi)闊視野。讓我們學(xué)會(huì)自立,對(duì)世界有更深的認(rèn)識(shí),對(duì)各種事情有自己的想法。讓我們領(lǐng)略到我們不曾注意的事物的美麗。能讓我們的追求不限于一個(gè)小領(lǐng)域,能追求到更深的層面,不會(huì)固步自封。讓我們的眼界更加開(kāi)闊,不會(huì)只把自己困在一個(gè)對(duì)自身毫無(wú)作用的窄小空間里,那樣只會(huì)是作繭自縛,到最后并不能成為驚艷的蝴蝶,只是枷鎖會(huì)越來(lái)越緊,難以鉆出自己給自己設(shè)的圈套里,那么得到的就是永無(wú)止境的痛苦與悔恨。

            閱讀,使人上進(jìn)。余秋雨姐姐說(shuō):“閱讀最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾”。讓我們有更多的夢(mèng)想,更多動(dòng)力去完成心愿,不再漫無(wú)目地在原地徘徊。它時(shí)刻提醒著我們:山外有山,人外有人,世事無(wú)絕對(duì),不再狂妄自大,追求更高的頂端。讓人不再滿足于現(xiàn)狀,有一顆追求極致的心。像奔騰不息的河水,最后投入大海的懷抱,他的志向長(zhǎng)遠(yuǎn),永不停息的追求夢(mèng)想,如果停步靜止,原地打轉(zhuǎn),就會(huì)成為一潭死水,毫無(wú)生機(jī),只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,來(lái)滿足一下自己的愿望。所以,我們必須要閱讀,不斷上進(jìn),與時(shí)并進(jìn),不被時(shí)代所拋棄,不斷地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),才能在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界中,搏得自己的一絲地位,散發(fā)自身的光芒。

            閱讀,讓我們的身心都得到放松;讓我們的生活多姿多彩;讓我們更有情趣,懂得人生道理;讓我們能夠的內(nèi)心更加美好,純潔;讓我們能心平氣和的,不會(huì)去計(jì)較小事,影響更多人;讓我們更加向上,掌握更多知識(shí),培養(yǎng)自身優(yōu)秀品質(zhì)。它,教會(huì)我好壞美丑,教會(huì)我真假對(duì)錯(cuò),教會(huì)我優(yōu)秀品質(zhì)……

          閱讀的作文 篇3

            自從有文字以來(lái),人來(lái)對(duì)書(shū)籍的贊揚(yáng)就幾乎沒(méi)有吝嗇過(guò)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”……。我從會(huì)說(shuō)話開(kāi)始,爸爸媽媽就給我買(mǎi)些圖畫(huà)書(shū)教我看。上幼兒園后,我自己慢慢地開(kāi)始迷戀那些圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多字,我看書(shū)的熱情更高了,每天必須讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

            俗話說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的事情,每天完成作業(yè)以后總會(huì)習(xí)慣性的拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)去品味幾個(gè)篇章,只有做完這件事才覺(jué)得一天的事情已經(jīng)做完了,心里也就踏實(shí)了。學(xué)校也提倡大家讀讀大學(xué)之類(lèi)的古文,在這幾年間,不覺(jué)已經(jīng)將《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等都反復(fù)誦讀了幾遍。每次,對(duì)里面的內(nèi)容都有著不同的體會(huì),就像《論語(yǔ)》當(dāng)中所說(shuō)的“溫故而知新”。通過(guò)總結(jié)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)提煉出更深一層的含義,總結(jié)得知,指導(dǎo)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一種思想,不要將剛學(xué)完的知識(shí)就放下了,而是要多去復(fù)習(xí),去理解更深層次的含義,從而增加了知識(shí)面并更牢固地將知識(shí)記住。所以,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了的書(shū)籍已有《天工開(kāi)物》、《窗邊的小豆豆》等約154本書(shū)籍。在閱讀過(guò)程中時(shí),經(jīng)常會(huì)讀到一些好詞好句,我總會(huì)情不自禁地將它們摘抄下來(lái)。

            讀怎樣的書(shū)是一個(gè)問(wèn)題,例如漫畫(huà)之類(lèi)沒(méi)有太多價(jià)值的書(shū)籍不要多讀,好像小說(shuō)、古詩(shī)、科普這類(lèi)有運(yùn)用了許多寫(xiě)作方法、對(duì)生活有幫助以及有一定含義的書(shū)就得多讀。我是比較喜歡閱讀天文、科學(xué)、詩(shī)詞這類(lèi)書(shū)籍的,因?yàn)殚喿x這些書(shū),總能學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。一方面可以增長(zhǎng)知識(shí),另一方面則可以在詢問(wèn)父母一些問(wèn)題時(shí),需要自己來(lái)解答時(shí)的成就感。例如有一次,我讀完一本科普書(shū)之后,我問(wèn)母親,光年是什么單位,距離是多少。母親天真的以為是光年是用作計(jì)量時(shí)間的,至于后一個(gè),她就更加回答不出。之后,我自豪地告訴她,光年是用作計(jì)量距離的,長(zhǎng)度是94600億千米?粗赣H臉上吃驚的表情,內(nèi)心中一種滿足感油然而生。真的,再次體現(xiàn)知識(shí)就是力量。

            曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我對(duì)古詩(shī)癡之若狂。那年暑假,我就在舅舅家居住時(shí),我經(jīng)常在背誦唐詩(shī),過(guò)了一段時(shí)間,表哥見(jiàn)我背了那么多首古詩(shī),他也不甘示弱,也找到了一本《唐詩(shī)三百首》背誦起來(lái),就這樣,我表姐看見(jiàn)了,也背起唐詩(shī)來(lái)。

            濃厚的讀書(shū)興趣是必不可少的。我每次讀書(shū)都會(huì)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,有時(shí)候讀到一些寫(xiě)得不算好的文章,我依舊會(huì)讀下去,看看哪里需要修改。有時(shí)候路過(guò)書(shū)攤、書(shū)城,總會(huì)進(jìn)去看看有沒(méi)有新到的科普書(shū)或者《兒童文學(xué)》,購(gòu)買(mǎi)時(shí),并不會(huì)因?yàn)榧依飼?shū)多而十分猶豫?赐曛螅會(huì)和父母一起分享。

            讀書(shū),已經(jīng)成為我每天必做的功課,因?yàn)闀?shū)籍能使我學(xué)到很多知識(shí),懂得更多做人的道理。它是我進(jìn)步的階梯。讓我們一起來(lái)開(kāi)心閱讀吧!

          閱讀的作文 篇4

            有幾張的背景特別熟悉,那是市公園的摩天輪上,還記得那時(shí)候你拉著我的手,說(shuō)胡愛(ài)我一輩子?我的夢(mèng)里我的心里我的歌聲里。愛(ài)在閱讀作文也許,是他太小氣了,他總是喜歡吃醋。也許會(huì)有那么一天,我也可以再對(duì)你微笑,再對(duì)你說(shuō)你好,再向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)?于是,我想起來(lái)家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩,那里可是水鳥(niǎo)的天堂啊。

            我愛(ài)閱讀,是因?yàn)樵跁?shū)里面,有一個(gè)繽紛多彩的世界。在這個(gè)世界里,有多姿多彩的文學(xué)作品,有悠久漫長(zhǎng)的世界歷史,有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……我喜歡這些,喜歡他們給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。事實(shí)告訴我,我的生活離不開(kāi)閱讀。

            我愛(ài)閱讀,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)的世界,喜歡紙上的字,喜歡堆滿書(shū)的柜子。我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)精神食糧;我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能讓我走遍世界;我愛(ài)閱讀,是因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……

            書(shū)讓我懂得了什么是愛(ài),書(shū)讓我明白了事情的是非,書(shū)讓我體會(huì)到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛(ài)上閱讀吧!讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛(ài),如何給人生添上美麗的風(fēng)景線,讓閱讀引導(dǎo)我們做一個(gè)高尚的人!

            我愛(ài)閱讀,愛(ài)它的美,愛(ài)它的廣,我愛(ài)閱讀,是因?yàn)槲蚁胱屪约焊鼰釔?ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會(huì)了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。

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