以朋友為題的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以朋友為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文1
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來象一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真象對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會象寶石一樣堅固呢！
以朋友為題的作文2
面對朋友這個詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過的詞兒了！可是接觸了這個詞多年，你們是否真正知道朋友這個詞的含義呢？
朋友，需要真誠相待，互幫互助；朋友，需要在患難時見真情，無論在哪兒、不管是動植物還是人類到處都有你的朋友。
不過有時候，朋友不需對你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個朋友。前幾天，伙伴們跟我說，要讓我聽一種音樂，這是一個秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過了一會兒，一個聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽，是什么？我問她們，而她們都笑而不語，指著路邊叢中的一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡單。
俗話說，有很多良友，就有很多財富。這話的確不假。我還有一個朋友—-“書”。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。還有人說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我愛書，書就是我的朋友，科幻童話書更是我的好朋友，我有著一個夢想，夢想著有朝一日我也成為一個文學家。正是書給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周圍還有許許多多的諍友，家庭中的父母長輩是你的朋友，學校里的老師同學也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
以朋友為題的作文3
小時候，我認為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴；對真正的朋友沒有太多的理解與認識。后來，一次偶然的機會讓我認識了李浩月，我們朝夕相伴，一起學習、一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為了真正的好朋友。
她長著一雙彎彎而淡雅眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個高高的鼻子讓她的臉更加突出，一張櫻桃小嘴使她吃飯時更斯文。
她雖然長相一般，但是人品很好。就憑這點，就讓我一認識她就成為了很好的朋友。
在那節(jié)英語課上，有一個問題我總是弄不明白，就自己琢磨了很久；耳朵像似閉了起來，一節(jié)課都沒怎么認真聽，老師讓我們寫的筆記我也沒寫，到最后課沒聽好，那個搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好，就去請教她把她這節(jié)課學到的東西教給我，她毫不猶豫地就答應(yīng)了我的請求，立刻就給我講起課來。在這漫長的十分鐘里，我似乎學會了許多，她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對于許多人來說，十分鐘可能是短短的；可在這時，十分鐘對我與她來說是漫長的；這不是普通的十分鐘，而是在做朋友打“地基”。
時間慢慢過去了，我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號，我們常常叫她“月姐”，她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認識的時候，我有點想笑了。我們是一起轉(zhuǎn)來這個學校的，剛來到這個學校的時候我們都不太熟悉這個學校的環(huán)境；我們中午都在這個學校吃午飯，她不知道飯?zhí)迷谀睦�，我就帶她去。就這樣，我們天天都一起吃飯，一起回家。
朋友就像一盞燈，照亮你的迷茫。
好朋友要真誠相待，我們是朋友，永遠都是最好的朋友。
以朋友為題的作文4
我家養(yǎng)了一只小倉鼠。它長得很可愛，也非常有趣�，F(xiàn)在，就請跟著我一起來認識一下他吧。
小倉鼠是咖啡色的，毛茸茸的身子像一個小毛球，摸起來非常舒服。我還會經(jīng)常將他倒立起來，撓他癢癢。它四腳朝天，手腳亂舞著，嘴也咧著，像遇到了什么開心事。突然，它翻一個身，鉆到轉(zhuǎn)輪旁，坐在上面搖晃個不停。他的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像在思索著什么。耳朵響兩片半月牙掛在頭上，為他增添了幾分情趣。
倉鼠剛買來是性情溫順，膽子小。我第一次見到他時，就想用手去摸一摸，可還沒碰到他，他就已經(jīng)逃到木質(zhì)“蟲洞”中去了。別看倉鼠膽子不大，他玩起來可是很帶勁。一次，他閑著無聊，就爬到轉(zhuǎn)輪上“呼哧呼哧”地跑起來，轉(zhuǎn)輪也隨著迅速旋轉(zhuǎn)�？尚}鼠見怎么也跑不到盡頭，就越發(fā)用力地向前跑。我當時看到他那個模樣，不禁哈哈大笑。他可真滑稽呀。
倉鼠吃食的時候也非常有趣。它最愛吃的是花生米，只要我一將花生米放進籠子內(nèi)，他就會立馬跑過來，迫不及待地狼吞虎咽起來。他先將花生米剝開，再用嘴巴咬住，左一口，右一口，吃得精光為止。它不僅僅喜歡吃花生米，還喜歡癡其他東西。 怎么樣，我家的小倉鼠是不是很有趣呀？它不僅僅是一個活潑可愛的小精靈，而且是我生活中的“開心果”。我愛這只小倉鼠。
以朋友為題的作文5
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦�！�
在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，上學再也不用擔心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒啊！
我現(xiàn)在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規(guī)律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。
有一次，我拿了一張數(shù)學96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。
當我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�。〗疱X都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
以朋友為題的作文6
每當我想起這件事時，我的眼眶里總會充滿淚水。
那是一個陽光明媚的早晨，我來到陽臺給我心愛的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣，耷拉著腦袋、有氣無力地站著，也不像往常一樣看見我就精神抖擻，呷！呷！……的叫個不停。我想小鴨子可能是餓了，便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料，小鴨子一動不動。這時我的心里懸起了一塊巨大的石頭，鴨子是不是生病了？可憐的鴨子喲！
中午我又去看小鴨子，發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡，還不時地閉上眼睛。走路也開始東倒西歪了，小鴨子你到底怎么了？一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措，就像十五個水桶打水七上八下。
放學后，我迫不急待地跑回家沖向陽臺，只見小鴨子一動不動地，安祥地躺在盆子里，我大吃一驚：鴨子死了。剎時，眼淚也不聽使喚了，一下便涌了出來。我傷心的把鴨子捧在手里，眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子，一邊找來一只小盒子，輕輕地把它放了進去合上蓋子，小心翼翼地把它放在門外，生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時只聽見另一只小鴨子呷！呷！的叫聲，這是一種凄涼的叫聲，這種聲音深深觸動了我脆弱的心靈，好像在說：“我的好伙伴，你怎么可以丟下我一個人呢？我會好孤單，你快回來吧！想到這兒，我的心一下子就碎了……
那一天，是一個陽光明媚的日子，是小鴨子上天堂的日子。
再見了，朋友！
……
以朋友為題的作文7
我的朋友有很多，xxx就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找xxx，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個小時后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒發(fā)現(xiàn)。這時xxx的媽媽來了，她生氣地說：“xxx，你一天到晚玩游戲，還學不學習了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
xxx也有樂于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。xxx見了，關(guān)心地問：“你怎么了？腳扭了？走，到醫(yī)院去看看！”我淚汪汪地說：“痛得走不了路了。”xxx眉頭擰成了一個小疙瘩，小眼睛蹙成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有辦法了！”他興奮地說，“來，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？xxx好像看透了我的心思，說：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫里看人，把我看扁了�！�
說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細細密密的汗珠�？粗晃覊撼蓡柼柕乃业难蹨I止不住地往下流。
這就是我的朋友XX，一個既愛玩電腦游戲，又愛幫助人的同學。
以朋友為題的作文8
瞧，我的朋友
在我的學生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。
小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！
小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學們互相逗樂、取笑的樣子。看到她時，我的心情也仿佛開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪啰！為此，全班同學都給她取了個外號：“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當作范文來念。我一定要向她學習，做一個學習用功的好學生！
瞧，這就是我的朋友！
以朋友為題的作文9
那是一個狂風暴雨的下午，因為雨水的和烏云的到來，使得原本是白晝的現(xiàn)在猶如黑夜。我此時正站在校門口值日，灰沉沉的天空，來來往往的學生，不知為何，我心里開始犯愁，或許是在擔心那些還未踏入校門的學生吧！這時，我隱約看到了一個人影向我跑來。直到那個人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著，雨水進入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿了堅定。
“你怎么來了？怎么不在教室好好待著？”我略帶激動地說�！澳阍谡f什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來看看�！甭牭竭@，兩行熱淚劃過我的臉頰，心里冒起了感動的小泡泡，可同時我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著，萬分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來看看我。
望著面前的“小巨人，”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱著她，竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場景像極了我兒時號啕大哭時，媽媽為哄我而做出的動作。我想此時小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛我的神情。
過了一會兒后，我們放開了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽光透過云層，灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室，每一個腳步都是那么的堅定。在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺到，我們之間的友情再次得到了升華！
以朋友為題的作文10
要說我一群伙伴之中，誰最有特點，也就只有阿呆了。此阿呆非傻呆。此呆聰明伶俐，鐵齒銅牙，更絕的是，她竟然是個書呆子！
把阿呆放到其他女生中一比，差距就出來了:真真?zhèn)�文者！當別的女生三五成群嘰嘰喳喳聊天時，阿呆正坐椅上，全神貫注，正在書中玩耍�？吹缴逗眯Φ牧耍贿呅Φ幕ㄖy顫，一邊念叨著：“真逗，真逗！”又看到啥催人淚下的情節(jié)時，眼眶微紅，惆悵地嘆一聲：“唉！真可憐！”嚴重的，直接落下幾滴清淚，隨人物之舉動而哭了。
更呆的是有時她會因書而忘了時間，忘了自己，忘了所存在的空間，所有的事物。
一次，我跟她一起去復習。放學了，我就先走了。就在我離開很久以后，我突然想起文具盒忘拿了�；厝ヒ豢矗按糇印边�沒走，正在中邪似的狂笑。我看了哭笑不得。我知道，她的“呆病”又發(fā)作了。這么久了，全校學生都走得七七八八了，她還在這專心致志地讀書，并完全沉浸于書的世界，成了一種“書魂合一”的境界。太令人敬佩了！
阿呆知識淵博，這是眾所周知的。可以說，這是書給她的，也是她應(yīng)得的。你想，可以完全與書中人物合為一體，與書中事物共變化，與書同前進，與哲理同進步的人，認為自己就是書的人，怎么可能不愛書呢？只有能隨身隨地全身心投入書海，下課看，上廁所念，體育課閱，回家讀，走路誦的人，才配的上高級書呆子的稱號。就例如我的朋友阿呆——小勤。
以朋友為題的作文11
雪，是我們?nèi)齻�都很喜歡!
那天當你們看到漫天舞動的雪花時。我記得你們說的都是，梨落從獨角獸上下來對卡索講，王，我接您回家。然后，我說，我看到的是，櫻空釋一個人站在雪地里。其實，我知道，你們第一就想起梨落和卡索的原因，你們和他們現(xiàn)在是很幸福也很快樂。當我們的三人隊伍很自然的變成五人后，朋友們都說，你應(yīng)該把它變成六人才對的。我只覺得很茫然！接著走開了！�。�
我又恢復到了以前那種很頹廢的日子。每天聽一些聽不懂的音樂，看一些亂七八糟的文章，再有事沒事的逃一下課，還很自然的坐到了最后一排……一切又回到了遇到你們以前的日子了。其實，你們兩一直說，我很堅強！可事實是我從來都很脆弱的，并且達到了那種脆弱到要學著堅強的程度。也許是我偽裝的太好了吧，以至于讓你們這兩個善于察言觀色的高手都沒看出來。
一個人的日子過的很郁悶！我想是在一起的時間太久了，忽然離開還覺得很不習慣。有時，我甚至懷疑，你們還記得我嗎？
日子就這樣混混的過著，直到一個網(wǎng)友的出現(xiàn)。雖然你們以前經(jīng)常說，網(wǎng)絡(luò)上的東西是不可以相信的，但我還是把自己仍了進去，不去想這到底有多真實或者有多假。我知道你們不會喜歡我這個樣子的，不會喜歡我這樣每天都想到QQ上和他侃的�？墒牵也恢�，我除了每天獨來獨往外，一人沉悶外還能干什么。
有很多話要說的，但我似乎已經(jīng)不知道要怎么描述才能讓你們知道我是微笑著的，盡管不是很快樂。但是當你們看過后，我希望你們也是微笑著的。
以朋友為題的作文12
在一個月黑風高的夜晚，我看見了同班同學小陳。他正在“全家商店”捧著一碗面在大口大口地吃著。他看到我后，招呼也不打，好像擔心我要跟他搶吃似的。他從我身邊跑過，當我是透明人，邊吃邊拿著東西跑開了。
看著他跑開的背影，我不禁想起了他給我的第一印象。那是在一年級入學的時候，我看到他胖胖的身體，就覺得他是個吃貨。他讀書不認真。每天下午晚上，都去買東西吃，好像一定要保持他那胖胖的身材似的，少一點肉，都不想活了。
還記得那一次。一天下午，陽光踩著小腳丫走進我家的陽臺，我和他正在一起開心地玩游戲。這時，爸爸叫我吃飯。因為小陳家里沒人，爸爸就挽留他跟我們一起吃飯。當他聞到菜香的時候，兩眼放綠光，二話不說地跑到餐廳里，找了一把椅子坐下來，手也不洗。不一會兒，爸爸端菜上來了，小陳連忙跑到爸爸跟前，說：“叔叔，我來吧！”說著，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一個碗和一雙筷子，立即夾了一根菜吃了起來。我看他那樣積極，才慢吞吞地去洗手吃飯。我和爸爸開始吃飯的'時候，放眼望去，哇！菜都沒了一半，我和爸爸目瞪口呆了。才一兩分鐘的時間，他就吃了那么多。我和爸爸坐下來，開始吃飯。我們每夾一口菜，仿佛他的心就會疼痛一下。只剩下最后一點菜時，他對我說：“這菜有蟑螂！”于是，我就猶豫起來，要不要繼續(xù)夾住它。等我回過神來，他早就把菜吃光了。我們吃完飯，小陳就立即回家了。
我覺得小陳吃太多，對身體不好，應(yīng)該少吃點，多讀書，多鍛煉，不要老是把精力花在吃的方面。
以朋友為題的作文13
有人說：“真正的友情是不會隨著時間的流逝而變淡的�！痹�(jīng)的我堅信這句話，可是現(xiàn)在我開始懷疑了，從沒想過會和他變得如此陌生，至少在我眼中我們是真正的朋友。
記憶中的他矮矮的，瘦瘦的，說話的聲音很清脆，有張清秀的臉，我們在一起的時候的話很多；可是現(xiàn)在的他高高的，說話很低沉，曾經(jīng)稚氣的臉變得英氣而堅硬，和我之間的話也很少。猶記得小時候，我們一起上下學，一起上山撿柴，一起下河捕魚，我們可以說是形影不離�？墒沁@種關(guān)系在開始上初中的時候發(fā)生了巨大的改變，他考上了體育特長生，到了城里去讀書，而我則一直都在鄉(xiāng)下上學。后來的后來，他很少回家，我們也很少見面了，他開始有了他自己的生活圈子，我也有了我自己的圈子，我們之間就漸漸地淡了。到了高中的時候，我終于考上了他所在的城市，而他又輾轉(zhuǎn)去了外地上學，我們之間就完全散了。
從未想過，我和他會再遇見�？墒乾F(xiàn)在的我們再也不是曾經(jīng)無話不說的小伙伴了。我們僅僅是屬于彼此世界里認識的那一類人之一，點頭之交罷了。內(nèi)心有種遺憾的感覺，還有了一絲惆悵，就像打翻了的調(diào)味品�？墒乾F(xiàn)在的我又有什么辦法呢？他和我，我和他是再也回不到從前了的。
回憶，如今的我只能靠著這個虛幻的東西，安慰自己，告訴自己說我的朋友從未走遠過，只是人與人之間少了那點催化劑，他未曾往前一步，我也不敢向前進一步，最后不過還是云淡風輕罷了。
朋友，現(xiàn)在，我在昏黃的燈光下奮筆疾書，寫下我對你的深深懷念，謹以此獻給你——我的一生朋友。無論你是否承認，我都堅信我們是最好的朋友。
以朋友為題的作文14
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
有一天，我把我在手工課上做的小木船拿了出來,慎重地放在桌子上，仔細的觀賞著自己鑄造的工藝品，陳明拿著自己的小木船在我的課桌旁走過，結(jié)果一不小心碰了我的課桌。
我的桌子晃動了一下,我的小木船也順勢從桌子上滑落向地面，摔了個四分五裂，我憤怒的對陳明說：“我靠！你干什么弄掉我的小木船？”“我又不是故意的！誰讓你放在桌子上的！”陳明反駁道。我生氣的說:“這件事情明明是你的錯！"
我眼睜睜的看著我的小木船四分五裂，我十分憤怒，心里的怒火油然而生，我一把奪過他的小木船，朝地上用力摔去，又用腳奮力踩去，他的小木船也裂的成了四五塊，一場沒有硝煙只有唾沫星子的戰(zhàn)爭又開始了，過了一會。
這場口斗變成了一個打斗，我打他一拳，他打我一拳，幸好同學們及時阻攔，要不然就打得不可開交，我們倆原來是放學一塊走的，現(xiàn)在放學我們倆都互相回避，盡量不見面。
后來，我們在一次學校運動會上我們和好了，在那時我們在操場上訓練，我們倆在一起訓練跳遠，四周沒有旁人，他對我說："對不起！我上次不小心把你的小木船弄碎了，希望你能原諒我！"我又對他說：”沒事再說這事我也有罪在先，我把你的木船也踩碎了,在說我又先出手打了你。要不然我們再做朋友吧！”他也毫不猶豫地說道：“好！我們還是好朋友！永遠都是！
從這件事之后我們又回到原來的好朋友關(guān)系！永遠都是好朋友！
以朋友為題的作文15
我在小學一年級是一個內(nèi)向的女孩,我沒有去主動交朋友,但有一個人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴. 馮子娟是一個可愛的女生.她也很會經(jīng)營友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好. 在學校,總能看見我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學戲稱我們是“同性戀”.我與她的友誼好似一個水晶杯.可以看透彼此的心靈.卻在這個時刻,我不慎打碎了那個杯子.一天,大家在熱火朝天的討論些什么,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙?zhí)叩搅笋T子娟那里,當然, 馮子娟又將廢紙?zhí)哌�給了我.就這樣反復了好多次以后, 馮子娟發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來,她唇槍,我舌劍.她向我發(fā)射一門大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈.終于,她雙肩一顫,哭了.我那時可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點愧疚之意也沒有.就這樣,一個尷尬的下午過去了.下午放學, 馮子娟跑來問我：“你還要我們的友誼嗎?”我聽了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭.馮子娟又哭了,她一轉(zhuǎn)身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶.可是, 馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了?在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時,淚水不知不覺劃過了臉際.晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及.第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動道歉,我流淚了,我明白,我們的那個水晶杯又復合了.馮子娟,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過.
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