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          我的小蝌蚪作文

          時(shí)間:2021-02-26 09:36:39 我要投稿

          我的小蝌蚪作文2篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的小蝌蚪作文,歡迎閱讀與收藏。

          我的小蝌蚪作文2篇

          我的小蝌蚪作文1

            同學(xué)們,你們見過和養(yǎng)過小蝌蚪嗎?我就養(yǎng)過兩只小蝌蚪,它們很可愛,F(xiàn)在我就給你們講一講我養(yǎng)的小蝌蚪吧。

            清明節(jié)的那天,我和表哥、外公、外婆、爸爸等一些人去爬龍海山,去的路程中,我們看到路邊和山上的樹木花草上都結(jié)了亮晶晶的冰條,可漂亮了。爬到山頂?shù)牡胤剑呛喼笔窃旗F彌蒙,根本看不清前面的路,爸爸只好開著霧燈,慢慢行駛。

            快要到達(dá)目的地時(shí),我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)水塘,于是我們?nèi)氯轮氯ネ。走到水塘邊的臺(tái)階上,我們發(fā)現(xiàn)有很多青蛙和黑壓壓一大片小蝌蚪,我們可高興了,就上車拿了小瓶子去捕捉小蝌蚪。我們站在水塘邊的臺(tái)階上,輕輕的把瓶子放到水里,只聽“嘩”的一聲,瓶子里一下子就裝進(jìn)了幾十只小蝌蚪。然后我們就在這里逮一會(huì)兒,那里逮一會(huì)兒,玩得可開心了,然后我們就拿著裝有小蝌蚪的瓶子高高興興的向目的地出發(fā)了。到了晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪不知怎么死了,最后只剩下兩只小蝌蚪活著,我就把它們放在我家魚缸里與小金魚一起養(yǎng)著。

            每天放學(xué)回家,我都要看看我的小蝌蚪,還給它們?nèi)×嗣郑粋(gè)叫卡卡,一個(gè)叫豆豆。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們長出兩小只小腳,我高興的歡呼雀躍起來。過了幾天,叫豆豆的小蝌蚪不知怎么就死了,我想:小蝌蚪是不是餓死了?它們會(huì)吃東西嗎?帶著這個(gè)問題,我對(duì)小蝌蚪觀察的更仔細(xì)了,后來我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪是靠吃小金魚的屎做食物。就不是餓死的了,那么小蝌蚪是怎么死的呢?我決定弄明白。又觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又長出兩只小手,就叫我媽媽來看,媽媽看了也很高興。于是我就美滋滋的想:可能小蝌蚪很快就會(huì)變成青蛙了,然后我就要拿了給同學(xué)們看。一天放學(xué)回家,我又去看小蝌蚪了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見了,只有一條小尾巴在水里漂著。我很傷心的要哭了,我要像名偵探柯南一樣查明死因,找出真兇,仔細(xì)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)兇手是小金魚,討厭的小金魚,我恨它們把我的小蝌蚪吃了。

            通過這件事,我明白一個(gè)道理:強(qiáng)者生存,弱者死亡。

          我的小蝌蚪作文2

            讀一年級(jí)的時(shí)侯我捉過蝌蚪。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的上午,姑姑帶著我和妹妹一起去公園玩。走到一個(gè)池塘邊,池塘邊盛開了許許多多的花:迎春花開了,黃黃的,有小有大;桃花笑紅了臉,有的是鼓鼓的花骨朵兒,還有的是開得很大很大,而且有淡淡的清香,引來了許多的小蜜蜂。記得有一次,我摘了一朵桃花拿手上,結(jié)果四五只小蜜蜂在跟著我。

            這么好天氣,當(dāng)然有很多人在公園戲耍。有的在捉蝌蚪,有的在公園邊的小溪捉魚兒,有的.在放風(fēng)箏,還有的在草地上休息。我和妹妹不管三七二十一,直接到池塘邊捉蝌蚪。在池塘邊,我突然看到了好多像小豆號(hào)一樣黑黑的小東西,仔細(xì)一看,這是小蝌蚪呀!頓時(shí)覺得它們超可愛!

            忽然我在“豆號(hào)”的世界中快樂地飛:云朵變成了白色的大豆號(hào);樹上的葉子變成了綠色的豆。“姐姐你在發(fā)呆嗎?” 妹妹的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)!皼]!蔽议_心地說,“我......在做白日夢!泵妹脽o語地說:“大白天的,做什么夢呢!”

            我又看到有些小”豆號(hào)”在荷葉下面扭動(dòng)著腰,荷葉上有一只極小極小的青蛙,它好像在歌唱著:呱呱呱......小鳥在枝頭上和小青蛙一起唱歌:嘰嘰嘰、呱呱呱,而小“豆號(hào)”正在當(dāng)音符呢!我和妹妹一共捉了二十幾條小“豆號(hào)”。我想起小“豆號(hào)”可以長成小青蛙!便對(duì)妹妹說:“我們把它們放了吧!剩一兩條給自己,好不好呀?”妹妹說:“好吧!”說著,我把大量小蝌蚪放回池塘里,只留下三四條。旁邊的小朋友問我:“小姐妹,你為什么要把小蝌蚪放了呀?”我認(rèn)真地回答到:“因?yàn)樾◎蝌侥荛L成青蛙呀!”我說完,旁邊的小朋友們都放了小蝌蚪。小蝌蚪仿佛在說:“謝謝,謝謝你們!”說完就開心地游走了。

            我的小蝌蚪跟著我一起看公園里美麗的景色,我對(duì)小蝌蚪說:“你看,這是和你在一起的柳樹姑娘,她的辮子多么長,你在上面玩過嗎?你看小蝴蝶在上面翩翩起舞,好像在表演給你看呢……”

            小蝌蚪在我家好幾天了,它們一點(diǎn)都沒有長!又過了幾天,我的小蝌蚪,可它還是沒有長!我決定把它們放了。

            第二天,我把裝了小蝌蚪的杯子帶到池塘邊,我依依不舍地把它們放了。那時(shí)我看到了池塘里的兩三只小青蛙。

            過了幾天我去看小蝌蚪的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)它們不見了。過了一會(huì)兒,一只小青蛙跳到我面前,哦!我才明白,它應(yīng)是我養(yǎng)過的小蝌蚪,在跟我打招呼呢.......

            現(xiàn)在我讀三年級(jí)了,仍然不忘那蝌蚪。

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