運(yùn)動會作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會作文 篇1
緊張激烈的運(yùn)動會馬上就要開始了。一共有四個項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)，扔實(shí)心球和賽跑，還有仰臥起坐。我要參加的是跳遠(yuǎn)。
比賽的第一個項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。先是二年級的先比賽，然后是三年級的，最后才是我們四年級的。在家里我還不能跳1、5米，可這一次我竟然跳了1、6米還多一點(diǎn)，差一點(diǎn)就獲得了名次，但我還是很高興。
下一個項(xiàng)目就是只有三年級參加的仰臥起坐了，他們做的都不怎么多，但他們做的都很賣力。
接著就是扔實(shí)心球了。他們的力氣都很大，有的`能扔四五米，有的還能扔七八米，甚至有的都可以扔十米左右，實(shí)在太厲害了。
最后就是賽跑了，先是50米沖刺，然后是200米長跑，我們班有三個人參加：王若涵，黃志誠和何沛軒。黃志誠和王若涵都沒得上名次。何沛軒得上名次了，排在第三。
我們班雖然沒得上名次，但得了一個精神文明辦集體，我很高興。
這次的運(yùn)動會很有意義，因?yàn)槲乙矃⑴c了，我非常期待下一次的運(yùn)動會。
運(yùn)動會作文 篇2
“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動會，隨著主持人的一聲令下，運(yùn)動會正式開始。我這個曾風(fēng)靡一時的小記者（雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個機(jī)會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！
no。1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力�；顒訄雒妫骸凹佑�，快”。四組選手爭先恐后的向終點(diǎn)跑去，有快有慢�？炜�，第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了！不好，第二組選手也快到終點(diǎn)了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑�！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no。2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發(fā)展。活動場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事�！鞍ミ稀�，一個四年級的.小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會自我激勵的。
no。3投籃活動意義：提高命中率�；顒訄雒妫骸班剜剜亍币粋�個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇！我們的二號選手真是姚明第二��！”你瞧，他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨(dú)一無二的霸主。
活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！
運(yùn)動會作文 篇3
運(yùn)動會前一天晚上，我怎么也睡不好，經(jīng)常驚醒。到六點(diǎn)后就再也睡不著了，因?yàn)槲覊粢娮约号芰说箶?shù)第一，醒來后就不停地冒冷汗。
走進(jìn)學(xué)校，我就開始擔(dān)心起來，心想今天的比賽會不會跟夢中的情景一樣。我們先舉行了開幕儀式，然后去教室掛上號碼布。
比賽開始了，一開始是跑100米，我關(guān)注著每一場比賽，很遺憾在五年級組我們班的趙航杰被淘汰了。
該我上場了，看到了那個曾經(jīng)在400米的比賽中超越了我的對手，我心想這次比賽高手如云，我會不會失手啊！隨著一聲槍響，我向前沖去，如風(fēng)一般的速度跑到了第一，之后我就一鼓作氣，保持速度沖向了終點(diǎn)。得了小組第一我得意洋洋，可聽說這次比賽分了三個小組，花落誰家還要看成績，默默地離開了操場。
大喜過望，當(dāng)我得知我真的得了400米的'第一名。廣播正在放我的名次，我走上升旗臺，開始頒獎，得意之情已經(jīng)開始燃燒。
第二天，200米要決賽了。我滿懷信心來到賽場。開始跑了，一開始我就用盡的全力向前沖，就要到終點(diǎn)了，我放松了警惕，不知從哪冒出來一個毛頭小子，把我給超了。我垂頭喪氣的走出了操場。只得了一塊銀牌。唉，真是不可輕敵呀！
這次運(yùn)動會雖然高手如云，可是我還是創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，值得紀(jì)念。
運(yùn)動會作文 篇4
令人意激動的一年一次的運(yùn)動會要開始了，每個班都要出一個開幕式的表演，每個班都有自己的想法，我們班的表演是《回答》和驕傲的少年，很有文藝感，我們班的表演是獨(dú)一無二的，我們發(fā)揮的很好得到了老師的表揚(yáng)，校長的鼓勵，表演完節(jié)目后，我們開始了廣播操，做每一個動作都要非常仔細(xì)，認(rèn)真，謹(jǐn)慎。做的好不好體現(xiàn)了我們班的是否團(tuán)結(jié)。
做完廣播操后，我們?nèi)タ磁_看激動人心的比賽，可是還沒做好都沸騰了你一句我一句，很嘈雜！先是男子的100米預(yù)賽，我班的關(guān)佳明獲得了第四組的第四名，最終進(jìn)入決賽，又是女子的`100米預(yù)備賽，沒第八名有人進(jìn)入決賽，我們還是比較惋惜的，壘球我們班的王琦獲得第八名，很不錯的成績，到最后我們看完比賽已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)多了，真是令人激動的一天��！
到了第二天。一天都在看比賽。早上比了很多比賽。運(yùn)動員們都很緊張。但其實(shí)作為在底下給他們加油的人更緊張。我們只有加油，其他的什么都做不了。還讓我發(fā)出這啟示，我們都要烤焦了。不知道有沒有運(yùn)動員跑了一圈就起不來了。甚至跑著跑著就不跑了。真為他們感到惋惜。我們看了一上午的比賽。不然就回教室休息。
下午我們又去看臺看比賽。由于作業(yè)沒有及時訂正好。所以就和老師起座，一邊背誦一邊看比賽，為他們加油。
在運(yùn)動會到最后。運(yùn)動員獲獎的上前領(lǐng)獎。還會一起拍照留念，這是一場激動的運(yùn)動會！
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