【實(shí)用】父母作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的父母作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
“祝你平安、健康、快樂(lè)、進(jìn)步！“這是我的爸媽在聚首上最罕用的一句祝愿語(yǔ)，看似平常、簡(jiǎn)略，不富麗的字眼，沒(méi)有精深的請(qǐng)求，沒(méi)有刻薄的前提，只有平庸、平常，但卻是最實(shí)最美的祝賀。在樸素的祝福中，他們共樣樸名地學(xué)育培育我如何做人、做事，待人、待事，成為我思維上的指南，是照亮我生命的“啟明星”。
為了我的健康，爸媽不懈的操勞教育了我，要關(guān)愛(ài)別人。自幼多病的我，比別的孩子得到父母更多的照瞅。記得十二歲時(shí)我得了沉病，甜苦的中藥喝了大半年，現(xiàn)在想訖還擊發(fā)抖；爸媽也辛勞地熬藥大半年，嘗藥大半年，擔(dān)心大半年。我常常因整夜咳嗽而無(wú)奈進(jìn)睡，媽媽只好攬我入懷靠著她睡，而媽媽就那樣臥著瞌睡。同時(shí)，他們還要照料家中的白叟，但卻從不埋怨。爸媽的關(guān)愛(ài)讓我清楚了家人的含意，理解了疏情的義務(wù)，也造就了我關(guān)愛(ài)親人、救幫弱小、扶窮助困的感恩之心。在父母生病時(shí)，我會(huì)端水迎藥，在他們工作操勞時(shí)，我會(huì)給他們推拿。在汶川大地震和輔助聾啞兒童等捐款中，我都踴躍地獻(xiàn)上大家的一片愛(ài)心。
為了我的安然，爸媽重復(fù)的叮嚀在耳邊，要慎重干己。當(dāng)初咱們多數(shù)孩子都是獨(dú)生子父，很多脫離父母的視線。從小父母就給我講了良多保險(xiǎn)常識(shí)，諸如用電常識(shí)、功馬路看紅綠燈躲讓車輛、如何看待拆訕的生疏我、碰到突領(lǐng)狀況如何避險(xiǎn)等等接通常識(shí)、平安現(xiàn)患，使我從小就曉得什么可以做、什么不能夠作。在“非典”肆虐的這年，爸媽果農(nóng)息須要時(shí)常終日把學(xué)前的我單獨(dú)鎖在野中，我卻聽(tīng)話地安全度過(guò)。爸爸最常說(shuō)：“緩就是穩(wěn)、穩(wěn)就是鈍。”剛開(kāi)端我不懂得，跟著年紀(jì)的增加，對(duì)這句話的利用露質(zhì)越去越重視了。在學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會(huì)了禮讓、忍讓和避讓，絕量取人為擅，穩(wěn)當(dāng)做事，讓他們釋懷，與四周的人友愛(ài)相處。
為了我的速樂(lè)爸媽寬松的教導(dǎo)環(huán)境沾染著我，要咀嚼人生。作為一名學(xué)生，我們天天要學(xué)的常識(shí)很多，要做的功課很多，要點(diǎn)臨的考試許多，要剜的課很多，這些都是最頭疼的事。但我的課外課都是以興趣喜好為主，而且大多是我先崛起，爸媽才去報(bào)的，從未逼迫我往學(xué)什么；雖然也有大功告成的時(shí)候，但他們從未批駁過(guò)我，只是講明要堅(jiān)持下去可能會(huì)有什么佳的結(jié)果�？荚嚽袄鲜怯袚�(dān)憂，媽媽就說(shuō)：“只要盡力就惡，無(wú)論測(cè)驗(yàn)仍是競(jìng)賽，有第一就會(huì)有最后，只有努力參加就是最棒的。”考試成就不幻想，別的同窗會(huì)怕父母叱罵而擔(dān)心，我只為自尊心而難過(guò)，這時(shí)他們會(huì)說(shuō)，“考過(guò)就是歷史了，不必去多想它，還有下一次，你必定走！”應(yīng)我獲得美成績(jī)或沾沾自喜時(shí)，他們會(huì)說(shuō)，“考過(guò)就是歷史了，‘英雄不提該年勇’，始終保持才是賴樣的！”就這樣，匆匆地我盡力地“不以物喜，不以彼哀”，用平凡心對(duì)待成績(jī)、對(duì)待得失，減少壓力，滿意感增強(qiáng)了，感到學(xué)習(xí)不是費(fèi)勁的事，生活處處都有美妙值得去品嘗。
替了我的進(jìn)步，爸媽應(yīng)用所有機(jī)遇現(xiàn)身說(shuō)法，使我心懷念維皆寬闊。進(jìn)步不僅是學(xué)習(xí)，包含生涯的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們隨時(shí)隨地捉住機(jī)會(huì)把事理跟教訓(xùn)傳授給我。走在路上望到有學(xué)生車子壞了他們會(huì)講從言車呈現(xiàn)狀態(tài)如何應(yīng)答；忽然刮大風(fēng)，他們會(huì)講氣象變更如何應(yīng)對(duì)；教習(xí)中他們會(huì)道本人或敵人的疾速記憶法、各式結(jié)題法；瞅電視時(shí)他們會(huì)和我一伏剖析消息、軍事、生物、考古……我的興致逐步在擴(kuò)展，我的入步在耳濡目染中成長(zhǎng)，爾對(duì)父母的感謝也在一勞永逸。固然從未對(duì)他們講聲謝，但懷著感仇的口，在父母愛(ài)這顆最大最明的“承亮星”的照射下，我在增強(qiáng)錘煉，加強(qiáng)涵養(yǎng)，尋求提高，快活生活。
父母作文 篇2
星期六晚上，我的心情如同外面的天氣——下起了毛毛細(xì)雨。因?yàn)槲壹s莊嚴(yán)，他說(shuō)下雨不能來(lái);我約鴻宇，他已在小朋友家玩。我沮喪地坐在沙發(fā)上，愁眉苦臉。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，不如陪我去散步，然后我們?nèi)ヒ虌尲彝�，好�?”散步?多累，我剛想說(shuō)不，又覺(jué)得能去姨媽家玩也不錯(cuò)，就說(shuō)好。話音剛落，就見(jiàn)媽媽開(kāi)心地一頭扎進(jìn)臥室換外出的衣服去了。
走在江濱公園的河堤上，迎面吹來(lái)習(xí)習(xí)的 涼風(fēng)，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙沙”作響，小溪“嘩嘩嘩”的笑聲，像在聽(tīng)大自然彈奏一首快樂(lè)的樂(lè)曲。天上還下著毛毛細(xì)雨，我和媽媽只帶一把雨傘，我堅(jiān)持由我來(lái)拿，因?yàn)槲乙呀?jīng)比媽媽高一點(diǎn)點(diǎn)了。
我們邊走邊聊。我出謎語(yǔ)給媽媽猜：車來(lái)了，還不走。猜一個(gè)字。媽媽猜不出來(lái)，我說(shuō)：哈哈!是連。因?yàn)椤败噥?lái)了”，就是車進(jìn)來(lái)，“還不走”，就是還里面的不走了，讓車進(jìn)來(lái)了，不就變成連了嘛�！薄皟鹤�，你知道的真多!”媽媽說(shuō)。我笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，那都是從您買給我的書中看來(lái)的!”“哦，兒子你太幸福了，有課外書看，媽媽小時(shí)候喜歡看書，卻沒(méi)書可看�！薄盃敔斈棠虥](méi)有買給你嗎?”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“媽媽小時(shí)候生活在農(nóng)村，你爺爺在城里當(dāng)醫(yī)生，你奶奶整天忙著地里的活，哪顧得上我和你姨媽。放學(xué)后我們還要幫大人煮飯、喂豬，沒(méi)人叫我們做作業(yè)，也沒(méi)人叫我們看書，都是自己安排時(shí)間�！皨寢屇r(shí)候真可憐�！蔽也挥蛇@樣說(shuō)。媽媽笑了說(shuō)：“不過(guò)，兒子，媽媽小時(shí)候比你自由、輕松，沒(méi)有一大堆的作業(yè)等著做，不用學(xué)這學(xué)那;而你現(xiàn)在不愁吃不愁穿不用做家務(wù)，卻愁功課多、愁玩的時(shí)間少，壓力大，其實(shí)媽媽知道你很辛苦。”
我一下子為得到媽媽的理解而高興，剛才的沮喪心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，原本讓我覺(jué)得會(huì)很累的散步，因?yàn)楹蛬寢屃奶炝牡每鞓?lè)而變得輕松。我見(jiàn)媽媽一臉笑意，就傻傻地問(wèn)：“媽媽您快樂(lè)嗎?”“很快樂(lè)!兒子，謝謝你陪我散步�！薄皨寢�，那您再跟我多講講您小時(shí)候的事情吧。”媽媽愛(ài)憐地看了我一眼，摸了摸我的頭，娓娓地說(shuō)開(kāi)了。
父母作文 篇3
還記得家是唯一的城堡，還記得回憶里是母親攜來(lái)了縷縷陽(yáng)光，父親雙撐起一方藍(lán)天；還記得成長(zhǎng)的路上，我的腳步未曾孤單……
童年是停在樹(shù)梢頭的紙飛機(jī)，那時(shí)候日子綠肥紅瘦，我小小的心靈因?yàn)楦改笗r(shí)刻都跳動(dòng)著快樂(lè)的頻率——溫暖的春風(fēng)里，父母牽著風(fēng)箏和我放高希望，陽(yáng)光微瀉的剛好，我看見(jiàn)父母眉里眼里的笑意簡(jiǎn)單而明亮，與父母同行的春天，是風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的畫面；繁星相擁的夏夜，我依靠在父母的懷抱里，螢火蟲的綠光把夜裝扮得溫暖而安詳，聽(tīng)著母親唱起那古老的歌謠，時(shí)光仿佛就停在了那一秒，甚是美好；落英繽紛的秋日，父母和我在樹(shù)林里漫步金色的葉子在空中飄落而下劃出奇麗的弧線，鋪成一大片金**流的地毯，金色的秋天，留下三個(gè)人并肩而行的背影；飛雪飄舞，那是冬天旋轉(zhuǎn)跳躍的舞步！看！我和父母早已堆成一個(gè)可愛(ài)的雪人，聽(tīng)！歡笑聲在雪地里傳的是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)！童年是停在樹(shù)梢頭的紙飛機(jī)，更是我和父母一起同行的的懷舊電影片，揚(yáng)起的笑臉，是三顆快樂(lè)的童心！( )
不知不覺(jué)時(shí)光老人把成長(zhǎng)之書書翻到青年這一頁(yè)，愉快的歡呼，揪心的眼淚，紅燙的臉蛋，慈愛(ài)的目光紛至沓來(lái)，揮寫出青春不一樣的故事！小小的我已經(jīng)長(zhǎng)高，不變的是，父母留在我身邊的兩個(gè)深深的腳印——當(dāng)考卷上的分?jǐn)?shù)無(wú)情嘲笑著我的失敗，是父母輕撫著我的頭，教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，"他們?nèi)缤瑢?dǎo)航燈一樣，照亮我前行的方向；當(dāng)我躺在病床上，眼前總是不斷閃過(guò)兩個(gè)焦忙的身影，那便是他們，我的父母。不覺(jué)間淚水早已朦朧我的視線；當(dāng)我獲得成功時(shí)，父母像孩子一般，笑的是那么甜，那么甜。我卻清楚的看見(jiàn)，他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是越來(lái)越多，他們的眼角分明在閃爍著感人的光芒。與父母同行而過(guò)的青年時(shí)代，我在迷迷茫茫中找到熟悉的依靠，在千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)里找到屬于我的出口，在叛逆幼芽萌發(fā)的心田間發(fā)現(xiàn)，家，才是唯一的方向！
父母的腳印，記錄下他們與我同行的印記，成長(zhǎng)的道路因此變得更加絢麗陽(yáng)光！
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