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【必備】烏龜作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的烏龜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜作文 篇1
我多么盼望我的小烏龜早日回來��！
望著那空空的小水池，我回想起了四年前的那一天。
我和爸爸來到市場上，看見有人在賣小烏龜。爸爸給我買了一只�；丶液�，我把它養(yǎng)在小水池里。
瞧，小烏龜多逗人喜愛�。∷３Ｉ扉L脖子，東張西望。有時(shí)也會(huì)伸出四肢，笨拙地在小水池里漫游。
每當(dāng)我一有空閑的時(shí)候，就找來許多食物，有素的，也有葷的，放在它的眼前，它伸長脖子，專揀那些葷的來吃。等它吃飽了，我就把它“請(qǐng)”出小水池，放在走廊上，逗它玩。有時(shí)，我會(huì)在它堅(jiān)硬的背上放一些小玩意兒，它就背著它們滿屋子爬。有時(shí)，我把它翻過來，讓它四腳朝天。這時(shí)，它會(huì)先撐開四肢，又伸長脖子，用力頂在地上，費(fèi)盡九牛二虎之力，翻過身來。
可是，不幸的`事發(fā)生了。一天，小烏龜不在小水池里，我找遍了整個(gè)家，還是找不到我那可愛的小烏龜。
我希望它不是被貓叨走，或者成了別人的盤中餐，我希望它能夠回到大自然的懷抱中。
希望有朝一日，它會(huì)再回來探望我這個(gè)和它相處了四年的好伙伴。
烏龜作文 篇2
今天中午，爸爸買了兩只小烏龜，第一只小烏龜很聰明，因?yàn)�，我把它給放在盆子的時(shí)候，它用腳來踢我的手。第2只大烏龜很奇怪，我碰它一下，它就爬走了。我把這兩只小烏龜?shù)臍ね笠煌�，我發(fā)現(xiàn)大烏龜?shù)南旅嬗幸稽c(diǎn)點(diǎn)綠色的東西。小烏龜?shù)亩瞧ど嫌幸粋�(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我很喜歡小烏龜，因?yàn)樗苈斆鳌＿�有一件有趣的事情，我把小烏龜翻過來，我發(fā)現(xiàn)它的`腳和頭都縮進(jìn)去了，等我走開以后，它就把頭和腳又都伸出來。主要是用頭的力量，使自己又翻過來。真的有趣極了！
小烏龜怎是個(gè)亂動(dòng)，大烏龜就安安靜靜的待在那里。我把食物放在水里，它們就一口吃掉一粒。小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我�?huì)把烏龜養(yǎng)得大大的，胖胖的。
烏龜作文 篇3
我喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物充滿了好奇。
有一次，在我生日的時(shí)候，姑姑給我買了一只可愛的小烏龜，當(dāng)做生日禮物送給了我，看到這只小烏龜，我真是太高興了。
我仔細(xì)觀察了這只小烏龜，龜身有茶杯蓋大小，上面馱著一個(gè)大殼，它常常擺著小尾巴，四肢劃動(dòng)，在水里游來游去。但遇到動(dòng)靜，它就沉到缸底，把頭縮進(jìn)殼里，小尾巴緊緊貼在殼的后面，一動(dòng)也不動(dòng)。
當(dāng)我把小蟲子，小魚蝦和飯粒放進(jìn)魚缸里時(shí)，它就伸出頭來，鼻孔里吐著小氣泡，兩只小眼睛亮晶晶的.，嘴一張，就把食物吞下去了。我透過清水看了個(gè)一清二楚，覺得真有趣。
天氣暖和時(shí)，小烏龜在水中不停地游來游去，時(shí)常伸出小嘴巴要吃的；天冷了，它吃得很少，游動(dòng)也少了，大概是到了冬眠期了吧！
這就是我的小烏龜，一只活潑可愛、討人喜歡的小家伙！
烏龜作文 篇4
“頭的兩側(cè)有紅斑，細(xì)小尾巴擺牙擺。四只爪子強(qiáng)有力，走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風(fēng)，喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里，人們一走伸出頭�！蹦銈儾�，這是什么？沒錯(cuò)，是我家的巴西龜：托托！
你可別以為烏龜都不調(diào)皮，我家的這只，比“淘氣包馬小跳”都調(diào)皮！有一次，我上學(xué)的時(shí)候，托托還在睡覺，等我放學(xué)回來時(shí)，它卻不翼而飛了！我到處找也沒找到�？晌也]有放棄，我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙，那里是家里最陰暗，最潮濕的地方，我想：托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去，果然，托托就在那里！我拿起托托，并把它放回了它的“家”。我邊走邊對(duì)托托生氣地說：“你這調(diào)皮蛋，害得我擔(dān)心死了！”
托托非常膽小。它一見到人的影子，就急忙躲進(jìn)殼里，不敢出來！我還嘗試把樂高小人放進(jìn)了它的“家”，托托一見，就往后退。我讓樂高小人挨著托托，托托又立馬躲進(jìn)殼里了！托托真是膽小如鼠！一點(diǎn)也沒有吃大魚的威風(fēng)！
膽小的'托托有兇猛的時(shí)候呢！有一次，我和奶奶去洪湖公園釣魚，我釣到了一條大魚！我回到家后，立刻把大魚放進(jìn)了托托的盆里。過來一會(huì)兒，我去看大魚，令我驚訝的是：托托正在津津有味地吃那條大魚！我當(dāng)時(shí)很生氣，大聲喊了一聲，托托連忙躲進(jìn)殼里，我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來，兩眼看著我，像自己知錯(cuò)了。我的心也軟了。一個(gè)小烏龜要大魚，真兇猛！
烏龜都不靈活的，可我的托托卻比猴子都靈活！吃食、游泳、走路……不僅如此，我還把它放進(jìn)了我的玩具堆，它從底部竟爬了上來！托托可謂“精靈烏龜”！托托真機(jī)靈！真靈活！
可不知為什么，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)托托脖子兩側(cè)長了兩個(gè)大包！它的行動(dòng)也比以前奇怪：見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了！我時(shí)不時(shí)地也去看托托，可每次都找不到托托！我想：托托，你在哪兒？你快出來呀！我很依依不舍
不知多少次，我在夢(mèng)中總會(huì)看見托托可愛機(jī)靈的樣子！
烏龜作文 篇5
每節(jié)作文課，“大門”老師都能給我們帶來一個(gè)驚喜，在去學(xué)校的路上，我一直在想今天的驚喜會(huì)是什么呢？真讓人期待啊。
來到學(xué)校，上課前，老師提著一個(gè)保溫桶進(jìn)了教室，咦？老師的葫蘆里到底賣的什么藥�。�
“同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道烏龜是在冬天冬眠的吧？”我們大家異口同聲地說：“這個(gè)當(dāng)然知道了。”老師繼續(xù)說：“那烏龜在夏天會(huì)不會(huì)冬眠呢？我們今天就一起來看一下�！甭牭竭@里，同學(xué)們開始議論紛紛了，“不可能，夏天這么熱，怎么可能冬眠呢？”“夏天冬眠？不會(huì)吧？”老師越來越讓人搞不懂了。
只見老師變魔術(shù)般地拿出了一只小烏龜，接著說：“我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，看看烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關(guān)系。”這個(gè)小烏龜?shù)念^尖尖的，脖子又長又細(xì)，尾巴又小又短，像一個(gè)小月牙，身上穿著堅(jiān)硬的“盔甲”，看上去像開著一個(gè)小坦克，我放了一塊肉在小烏龜?shù)拿媲�，只見小烏龜試探著碰了一下，似乎也聞了一下，然后就把肉吃掉了。接著，老師又拿出了很多亮晶晶的冰塊放在了小烏龜?shù)乃闹�，現(xiàn)在的小烏龜整個(gè)就生活在“冰天雪地”當(dāng)中了，又過了幾分鐘，我們大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然真的睡著了。老師于是說：“看到了吧？烏龜在夏天也會(huì)冬眠的`，其實(shí)呀，烏龜屬于冷血?jiǎng)游�，它們只要自己的體溫低于十五度的時(shí)候就會(huì)冬眠，跟季節(jié)是沒有關(guān)系的，大家回家可以試著把小烏龜放到冰箱里，看看烏龜會(huì)不會(huì)睡覺！”同學(xué)們這時(shí)都恍然大悟，接著，老師又把周圍的冰塊都收了起來，小烏龜醒了，伸了個(gè)懶腰，好奇地望著大家。
噢，這節(jié)課我又明白了一個(gè)事情，只要是冷血?jiǎng)游矬w溫低于十五度，它就會(huì)“睡覺”，跟季節(jié)是沒有關(guān)系的。
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