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          熊貓作文

          時間:2021-02-26 13:20:55 我要投稿

          有關(guān)熊貓作文4篇

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的熊貓作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)熊貓作文4篇

          熊貓作文 篇1

            我們院子里有一個兔子窩,里面有好幾只兔子。其中最引人注目。

            的是小熊貓兔了

            小熊貓兔是黑白相間的,毛茸茸的。它的耳朵立起來,十分機靈,一有什么動靜,它就會左顧右盼確定沒有危險后才干別的事。小熊貓兔的兩只眼睛黑黑的,亮亮的,像兩顆黑葡萄。

            小熊貓兔溫柔可親,從不傷人 。我經(jīng)常給小熊貓兔喂菜葉,他一看見我來了,就趕快跑到門口張望著。它也十分淘氣,經(jīng)常把老米爺爺給她倒的水碰翻了。

            小熊貓兔吃飯十分有趣。我每次喂它菜葉時,它總是前足夾住菜葉,三瓣嘴不停地動著,不一會就把菜葉吃了個精光。于是,我再從旁邊拿了一片菜葉喂它,看著它的吃相我不禁笑了。

            又一次老米爺爺把小兔子們放了出來,我在一旁看著我喜歡的小熊貓兔,只見它前腿著地,后腿使勁一蹬,身子往前一縱,就一蹦一跳的跑開了,我想抓住它,可它東躲西藏,怎么也抓不住。

            我愛小熊貓兔!

          熊貓作文 篇2

            “六一”節(jié)的晚上,輔導員胡老師帶我們幾個小伙伴,觀看了電影《功夫熊貓2》。

            電影開始了,我們懷著好奇的心情,迫不及待地戴上立體眼鏡,“哇!”果然不同凡響,所有的物體,都變得很逼真!可愛的功夫熊貓出現(xiàn)了,心神不定的阿寶一開始經(jīng)歷了慘敗,但羊仙姑說的一句話讓他受益匪淺:“不要拒絕,勇敢回憶……”阿寶終于從回憶中明白了自己的身世,明白了師傅的'用心,他靜下心來,和浣熊師父的五大高徒,阻止了野心勃勃、狡詐殘忍的沈王爺,拯救了鳳凰城的老百姓們。

            電影中,浣熊師父常語重心長地說:“如果你們想勝利,只能心平氣和地去對待,只有這樣,才能戰(zhàn)勝一切困難!”由此,我想到了自己,平時只要一碰到困難,常會很浮躁地去對待。記得有一次,我去參加全市小學生書法比賽,現(xiàn)場沒有桌子,只能趴在地上寫,還沒寫完幾筆,就累得直喘氣,很想放棄。但我想起媽媽曾不止一次告訴過我:做任何事情,都要好好準備,心平氣和地去完成,最后的勝利就一定能屬于自己!慢慢地,我的心漸漸平靜了下來,完成了比賽。

            看了這部電影,我的感受是覺得熊貓想要救以前笑它的朋友和師傅,于是自告奮勇的要出去和殘對抗救大家,這樣的精神,很值得我們學習。

            看完這部電影之后,我覺得不能只憑別人的外表好不好看,也要知道別人的實力有沒有很厲害,才能真評斷一個人。

          熊貓作文 篇3

            剛放暑假時我去了首都北京。參觀了大熊貓

            踏入動物園大門,我就急急忙忙的找著傳說中的熊貓。我跟著老師來到熊貓館,嗬,熊貓真會耍酷,兩只眼圈烏黑,像戴了個墨鏡。熊貓最愛吃的就數(shù)竹子了,他連手腳都用上了,好像別人跟他搶似的,接著他左一口,右一口。津津有味的吃了起來。這時我忍不住笑了起來,看,熊貓來到大家眼前,好像在說;‘您好,歡迎來看我。熊貓的身子笨笨的,像個大氣球,滑稽的樣子總讓你喜愛。,聽說,熊貓是國寶,問了爸爸之后才知道,熊貓在四川生活,只有大城市才有這種動物。

            熊貓雖然笨拙但不像猴子那樣頑皮,獅子那樣兇猛。

          熊貓作文 篇4

            如果說烈日炎炎是阿波羅放出的火焰;如果說滔滔江水是波塞東放出的海水。那么,我就要說:“在給山區(qū)捐助的錢當中,有熊貓存錢罐發(fā)出的光芒”了。

            這個存錢罐是前幾年我生日時,我的朋友送給我的。我看了一下存錢罐,發(fā)現(xiàn)它是以藍、白色為主色調(diào),還是用塑料做的。

            顧名思義,我的存錢罐呈現(xiàn)出熊貓形。高約15厘米,寬約6厘米。還有一雙炯炯有神的眼睛,和短短的手,可愛極了。

            我每周都會把零花錢給存錢罐當作“食物”。而每次吃完,它都好像對我說:“小主人,我吃飽了。”因此,它的“肚子”也脹脹的。

            有一次,學校舉行“為山區(qū)捐助”活動,老師說:“愿意捐助的同學明早把錢帶到學校!蔽一氐郊,我還在猶豫要不要捐助時,我望到了那肚子脹脹的存錢罐,它好像在說:“小主人,幫我消化一下,你拿一半去捐吧!”那時,我下定決心,幫熊貓存錢罐“消化”一下,也為捐助山區(qū)出一份力!

            第二天,我把錢交到老師手上時,“熊貓”的聲音仿佛在耳旁縈繞:“耶!我為山區(qū)出了一份力!”

            存錢罐的到來,使我懂得了不要亂花錢的道理,也讓我學會了如何利用錢去做有意義的事。

            現(xiàn)在,熊貓存錢罐那高興的聲音仿佛在我耳旁重現(xiàn)。無論如何,存錢罐都是我心愛的物品。

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