【熱門】初二作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
她，是一個(gè)平凡的女孩，但她卻有著一個(gè)幸福的家。她有愛她的爸爸、媽媽、哥哥、和爺爺奶奶…她總是認(rèn)為自己是世界上最幸福的人�？墒�，就是在他快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，一場突如其來的病像惡魔似的奪走了他最愛的爺爺。跪著的她怎末也想不到面前這冰冷的尸體竟是她最愛的爺爺，不可能！這絕對不可能！這一定是場夢！一場噩夢！天��！她快崩潰了！如果說這是一場噩夢的話那么請快讓她醒過來吧！她真的受不了�。�！她瘋子似的跑出去，來到一個(gè)黑暗的角落，那里只有他和爺爺最純真的記憶。她好想哭！把這些年的委屈全發(fā)泄出來，可是，她現(xiàn)在卻欲笑無聲，欲哭無淚了！她好恨他！因?yàn)閻鬯院�！她恨他摧毀了她的幸福！她真不明白！爺爺不是最愛她的嗎？他不是說只要她上了三中就給她買一輛日本電動(dòng)車，還承諾每天都送她上學(xué)去嗎“你怎莫能這樣！你快起來�。∧憧炱饋砗臀艺f話�。∧悴豢梢哉f話不算數(shù)��！”她大喊！誰也不知道她是在哭還是在笑！？他多麼希望他能起來帶她去上課啊！可是，為什麼？為什麼他卻躺在那里一動(dòng)不動(dòng)啊��？難道…這是真的…不會(huì)是這樣的對吧？想著…一股寒意從竄入她冰了的心…如果世界上真的有天使的話，那么，請快出現(xiàn)吧！她知道天使是世界上最善良、最美麗的了！所以他有一個(gè)請求，希望天使們能幫她——那就是：把爺爺還給她！他要爺爺！天使不可以折磨殘忍的！天使會(huì)滿足我的愿望的對吧？但是，沒有人知道她內(nèi)心的痛苦有多大！“你知道那種痛苦嗎？！你知道那種眼睜睜看著親人、最愛的人慢慢死去卻無能為力的那種痛苦嗎？！就好像…就好像、、、整個(gè)心被挖空了，就好像整個(gè)世界都坍塌了…那種痛苦是用再多的幸福、快樂也無法彌補(bǔ)的！!!”她突然大叫來！
…………。.
一切就這么過去了…以后的每一天，她都恢復(fù)了一切正常，只是…她變得很寂寞，很可怕，準(zhǔn)確地說，是讓人寂寞的可怕…！
她總是一個(gè)人靜靜的`哭，不再愿意和任何人分享她的傷，最后…如果你問這個(gè)女孩是誰？那么…她就是我…end
初二作文 篇2
我突然從夢中醒來，而眼前的那個(gè)熟悉的身影也忽然消失了，只留下一絲刺眼的光。
這一覺睡得真舒服，感覺身邊多了幾絲溫暖，少了幾分冰冷。邊上的鬧鐘，居然沒響，還早！能一覺睡到自然醒對現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)是很少見了。
我想起了那個(gè)夢，那個(gè)熟悉的身影是誰？我真恨自己沒有看清她的真面目，因?yàn)槟莻�(gè)夢，有些模糊。
我已經(jīng)不困了，卻想再次入夢去，去尋找夢里的那個(gè)身影，可刺眼的陽光，使我無法再次入睡。我又想起來那個(gè)夢，卻只有那一個(gè)片段，仿佛就是一個(gè)未更新的電視劇。
我看向床頭放的一些書，都不知看過多少遍了，又看到床頭柜上，一本棕色的書本，拿來一看，原來是本相冊。我小心翼翼地打開它，慢慢的翻看，兒時(shí)的種種記憶便出現(xiàn)在我的眼前。又翻了一頁，看到了老婆婆，在那張照片上，我老婆婆的腿上，老婆婆笑得很慈祥，很平和。我突然停止了翻頁，想起了兒時(shí)和老婆婆相處時(shí)的快樂情景，卻又想起了夢中的那個(gè)身影。
不知多久沒見老婆婆了，可她老人家的電視劇已經(jīng)徹底劇終了，而且不會(huì)再更新了；也不會(huì)在有第二季了。
但她的故事會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海里回放，會(huì)再次更新，而且會(huì)有第一季、第二季，甚至還會(huì)有電影。因?yàn)槲宜寄钪�，回憶著她…�?/p>
那天夜晚，那個(gè)夢再次出現(xiàn)，那個(gè)身影再次出現(xiàn)。而那個(gè)夢不再是模糊的，而是清晰的，我看清了她的真面目，她就是這電視劇的主人公，看來那個(gè)電視劇又更新了。
夢中，她陪著我；電視劇中，她也陪著我。我才發(fā)現(xiàn)，思念有時(shí)才會(huì)令人更加溫暖。
初二作文 篇3
古人有云：草木逢春猶可發(fā)，人無兩度少年時(shí)。是��！人要是有兩次童年該多好呀！
每當(dāng)想起這首詩，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一首歌《不想長大》中的歌詞：我不想長大，長大后就不再有童話因?yàn)殚L大后需要我們獨(dú)立，自主，再也不能依賴父母，老師，兄長住校時(shí)也要自己打理，麻煩！
長大后抱娃娃被人說成幼稚，裝可愛被人說成賣萌，不會(huì)打理自己的頭發(fā)被人說成低極，難受！
在童年中無憂無慮多快活，不會(huì)被學(xué)習(xí)纏得不可自拔，不會(huì)被大人催得暈頭轉(zhuǎn)向，不會(huì)被工作折騰得灰頭土臉因?yàn)槟菚r(shí)你什么都不懂，天真無邪，活潑可愛。一切的無知與過錯(cuò)都可以被一句孩子還小來輕松寬恕與諒解。春天，你可以在生機(jī)盎然的田野里興高釆烈地捉蝴蝶，可以在綠草如茵的草地上自由自在地放風(fēng)箏；夏天，你可以在清澈見底的小溪里歡快地游泳，可以在果香四溢的果園里提著竹籃，跟在父母身后興奮地摘水果。多美好的童年，多自由的童年呀！
人的一生就像一部無法倒帶的電影，而童年這一幕一定是最讓人忘懷，最精彩歡樂的，我不想長大！
初二作文 篇4
微黃的燈光照在她面前的那張紙上，使它也染上了一層黃色的光暈，屋內(nèi)有些暗，依稀能夠看到墻上的霉斑，透有些懷舊的滋味。暗的光線就像窗外的雨，掩去了天空亮麗的色彩。
紙的一角泛起了折皺，染有些心煩意亂，將紙揉作了一團(tuán)，屏蔽了眼前的事物，上課腦袋仍傳來一陣陣如金屬撞擊般的疼痛感，過去一切的一切都如放電影般一幀一幀地快速播著，深深地印在心里。
那個(gè)帶有些煙的早晨，染坐在靠窗的位置，無神的眼睛一邊盯著講臺(tái)上的粉筆灰，一邊看著眼前的那張紙。手中的筆無力的垂落，突兀地在白紙上留下了一條直線。染一下子就清醒了，微顫的筆尖帶著圓潤的弧度。染趴在桌子上，神思隨紙飄在了遠(yuǎn)方。她有些呆愣地想著，想著那些虛無的東西。
“喂！”后面?zhèn)鱽硪宦晿O輕極輕的聲音，像是天空中劃出的細(xì)小的弧的聲音，像一束光，極小的光，折進(jìn)了染的心里。染差點(diǎn)以為自己幻聽了，正準(zhǔn)備趴下繼續(xù)接受老師的唾沫星子，卻感到了后背少許的涼意。
染被嚇得立刻坐得端正起來，伴隨著數(shù)學(xué)老師呆板、無起伏的聲音，染有些遲疑地轉(zhuǎn)回頭來，后腦勺立刻感覺到了老師鏡面玻璃后的兩道銳利的光。真像冬天早晨玻璃窗的溫度，染想道。
轉(zhuǎn)回頭來，一張帶有溫柔笑意的臉映入眼簾，“會(huì)剛才老師在黑板上講的那道嗎？”那個(gè)女生笑著問道。
鬼使神差的，染聽見自己的大腦說道：“會(huì)啊。下課教你吧�！眲傄怀隹冢揪秃蠡诹�，可是看她的后桌已經(jīng)準(zhǔn)備繼續(xù)聽課了，想想還是算了。
可是這道題我壓根不會(huì)啊。染不耐煩地在草稿紙上演算著，原本干凈整齊的紙傾刻間化為虛無。
“�！比镜男囊搽S著鈴聲而跳動(dòng)�！鞍�！”有人在叫她。染的心咯噔一下，但還是轉(zhuǎn)了回來。
“我會(huì)了，我會(huì)了。來，我教你�！狈路鹂闯隽巳镜臒⿶�，那個(gè)女生笑嘻嘻地湊過來，一筆一劃的在那張紙上畫著。紙一下下地被染上黑色的墨跡，猶如一幅黑白相間的畫。染第一次覺得這張紙是那么的好看，讓人永遠(yuǎn)銘記。染的視線順著那個(gè)女生的筆尖滑到了紙上，再滑到了那個(gè)女生的名字上，那是多么雋永的字跡��！
寧，染輕輕地念道，仿佛在夢囈。
染開始期待每天早上與寧的一起上下學(xué)了。寧跟她說好了，她每天都會(huì)等她，與她一塊去，估計(jì)她也是個(gè)沒有太多知心朋友的人吧，染想道。
再后來就是有一天，突然染感到了有人觸碰她，染很快就轉(zhuǎn)回頭來了，寧的臉色有些不對勁，有些晴日里的烏云的那種感覺。寧沒有先問染，染很詫異的先開了口，問她：“怎么了？”
寧很平靜，但眼睛里卻暗含著波濤洶涌，她問道：“你拿了我的日記本了嗎？”
染順手拿過了自己桌上的紙，她有些委屈，為什么寧的與其一上來就那么肯定，就一定篤定是我嗎？但她還是立即答道：“沒有啊。我怎么可能去拿呀？”
“可是我只跟你一個(gè)人講過我日記本在哪兒，可是它現(xiàn)在卻不見了。你倒是說說，它去哪兒了？”寧加強(qiáng)了她的聲調(diào)。
染囁喏著：“我怎么可能知道啊，反正真的不是我拿的。你難道寧愿相信別人都不愿意相信我嗎？”
也許是這句話起了作用，寧的聲音真的逐漸弱了下來，可是染的大腦一直在嗡嗡作響，控制著自己，不使淚掉下來。這算什么知心朋友？就這樣第一個(gè)懷疑的就是知心朋友？當(dāng)眼淚第一顆劃過她的臉頰，染一下子就扼制不住了，越來越多的淚珠滑落，就像一顆顆亮晶晶的水珠，拭去略有涼意。染飛快地轉(zhuǎn)了回去，任憑淚流到紙上，使紙逐漸泛起皺紋�？扇緵]有理會(huì)，淚肆意地流著，流著，流淌過染的心上。
只是她再抬起頭來時(shí)，眼睛里的神色就不再是如釉料一般的澄碧了。
或許是那天的非刻意般的僵持，染與寧的關(guān)系愈發(fā)冷硬起來。有時(shí)候染在前面會(huì)想：她和寧的關(guān)系再也不能修復(fù)了嗎？有時(shí)候她會(huì)想像一下，如果此時(shí)她轉(zhuǎn)回來，將會(huì)面對什么樣的臉色？染覺得非常無助，她又孑然一身了，她看著桌子上打滿了草稿的紙，慌亂，無助，迷茫，像極了染此刻的內(nèi)心。但是寧最近還是跟她一塊兒，仿佛在刻意彌補(bǔ)并假裝著她倆之間的關(guān)系。難道不覺得尷尬嗎？染鬼使神差地問自己，筆在紙上圈圈畫畫。
然后有一天，是個(gè)帶有些灰色暈圈的早晨，像極了紙的顏色。染覺得自己的心跳越來越快，仿佛到了巔峰。
心情很沉重啊。她對自己說。
腳步輕快的走到寧的身邊，剛想對寧說些什么。寧已經(jīng)一臉驚奇地叫了起來，聲音不自覺地拔高：“這不是我的日記本嗎？”
原來這是一場余震。
一轉(zhuǎn)頭，染看到那個(gè)本子靜靜地放在桌子上。染上前想要辯解，卻一時(shí)說不出話來。周圍人發(fā)出的細(xì)小的嗡嗡的聲音，仿佛都是赤裸裸的挑釁。染感到血一下子涌到臉上，她眨了眨眼睛，但怎么辯解同學(xué)們好像也以為是她干的。
萬分不情愿啊。本來事實(shí)不是這樣的，都好像涂上了濃墨色彩。
神思回來了，染把視線重新投到面前那張紙上。染一片片地，似乎在發(fā)泄著自己的怨恨，撕成碎片。走出門外，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑出去。
碎了的紙像斷了線的風(fēng)箏一般。
染突然笑起來。是為那些過去的美好嗎？
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