生活作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
在我們豐富多彩的生活中，隨處可以聽到優(yōu)美的歌聲。聽歌是一種享受，仔細(xì)傾聽融入里面自己便會(huì)產(chǎn)生喜悅的心情。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，聽到那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”就會(huì)鼓舞了我們的斗志，讓我們重新站起來；當(dāng)我們有逆反心理的時(shí)候，聽到那句“聽媽媽的話別讓她受傷�！本蜁�(huì)讓我們有了新的認(rèn)識(shí)，跟父母之間的關(guān)系也更加和諧。當(dāng)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)，看到國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的景象，感到了作為中華兒女的驕傲。
歌聲給人輕松優(yōu)美的感受，當(dāng)身體勞累的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲給人輕松休息的空間；當(dāng)心靈受到挫敗的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲會(huì)帶給我們勇氣；當(dāng)心情郁悶煩躁的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲帶給我們愉快的心情。
歌聲是心靈的創(chuàng)口貼，它使人的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄；歌聲是臉上的微笑，它使人心情愉快；歌聲是成功的階梯，它使人站起來與困難挑戰(zhàn)。
歌聲是人們用自己的心聲所唱出來的，歌的詞和調(diào)、音都是歌聲不可缺少的，歌聲唱出了人們的心聲，得以讓人們感受到自己的情感。仔細(xì)傾聽歌聲會(huì)讓我們?nèi)谌肫渲小?/p>
或許有的人不喜歡唱歌，但是絕大部分的人都是喜歡聽歌的。唱歌的人是用歌聲來表達(dá)自己的情感，而聽歌的人卻是用歌聲來體現(xiàn)自己的情感。歌聲已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。我們的生活因歌聲而精彩。歌聲是人們的寄托場(chǎng)所。歌聲是我們心坎里的一道門，也是一把鑰匙，是人們心靈休息的場(chǎng)所。我們的生活因?yàn)橛辛烁杪暥�。歌聲是人類生活一部分，是不可或缺的。就讓歌聲充滿我們的生活吧。
生活作文 篇2
今天我又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。
步入初三，我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭，但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心中最多的是期待，明年的六月，就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)，到那時(shí)，看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�！
初二的時(shí)候同學(xué)們都說：“初三不就是多寫多學(xué)點(diǎn)嘛，哪有那么夸張�！�
可是等我上了初三才知道：“初三太苦了！初三太累了！可怕的初三，讓人覺得日子不是過的是熬的�！倍页跞膶W(xué)習(xí)節(jié)奏太快了，每天一本又一本的作業(yè)是我頓時(shí)感到頭昏腦脹，就像掉進(jìn)深不可測(cè)的深淵一樣，而這僅僅只是個(gè)開始而已，只是萬里長(zhǎng)征的第一步而已。
所以，初三的生活苦也罷，累也罷。只要挨住了煎熬，頂住了壓力，沖過困難，春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。
此時(shí)此刻，我覺得我們就像一群征服者，正在征服一座名為初中的高山，我的退路已被時(shí)光吞噬，我不得不停的向前走，否則就將被時(shí)間吞噬。當(dāng)我們走了三年后，終于征服了這座壓得我們奄奄一息的高山，剛登上山峰的時(shí)候我的心里有一種興奮感，但是之后我才發(fā)現(xiàn)，原來在這座壓得我們奄奄一息的山峰后還有一座更高的山峰（高中）。
做出選擇的時(shí)候到了，是繼續(xù)攀登征服它，還是棄它而去。而我選擇了前者：繼續(xù)攀登，直到征服它。即使再多的困難我也要堅(jiān)持。
堅(jiān)持不懈，為中考背水一戰(zhàn)。
生活作文 篇3
我走了，帶著自己的夢(mèng)想，帶著父母的囑托和期望。我知道，自己選擇的這條路很艱辛，但那是夢(mèng)中的天堂。望著父親離去的背影，看看自己背包中裝著的母親愛戀，我無法繼續(xù)看著父親，我知道父親轉(zhuǎn)過臉時(shí)的酸楚，也更知道母親在家一臉的牽掛。我既然走進(jìn)了生活這個(gè)課堂，我就應(yīng)該有我自己的選擇，我感謝父親對(duì)于我的抉擇的支持，母親畢竟不同與父親，但是我理解母親，“兒行千里母擔(dān)憂”，現(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子，我也不例外，哪一個(gè)父母親不希望自己的子女守護(hù)在他們身旁？他們的年紀(jì)越來越大，還要為我們操心，我是無言以對(duì)。走在路上，望著這些竄流不息的人群，任腳步聲敲打我的心田，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人有都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的各自方法，亦如我，喜怒哀怨，都用各自的方法解脫，也都享受著夢(mèng)帶個(gè)自己的喜悅和郁悶，此時(shí)我才真正了解父親那無限的嘮叨中所蘊(yùn)涵的意義，他們那輩人經(jīng)歷的苦痛我們無法理解，自己在拼命掙扎時(shí)，自己知道父親、母親在后面為我們加油助威，而他們那？我們這代人很幸運(yùn)，有無數(shù)的關(guān)愛圍繞著我們，有無數(shù)的叮嚀提醒著我們，使我們?cè)诓幻允Х较虻膲?mèng)的路上前行，試想還有什么理由對(duì)生活對(duì)他們不忠、不孝、不仁、不義？
路都是從頭開始走的，既讓我選擇了這條路，我決心把它走下去，不管他有多么坎坷和艱辛，不管他有多少困難在等待�！安环艞�、不拋棄”，就讓生活去驗(yàn)證吧。
生活作文 篇4
今天星期六，天空不停地灑著雨水，打在窗戶上再串成一串的水珠，沿著玻璃而下，好美！這場(chǎng)雨勾起了我對(duì)雨的思念。
我愛雨，尤其愛聽雨。在雨的日子里，聽著雨的淅瀝，夏雨的酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐起一把傘，在雨中獨(dú)自徘徊，聆聽雨的呼喚，頃聽雨的輕嘆，側(cè)聽雨的心跳。
淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝。細(xì)細(xì)的春雨，就像小姑娘以輕得不能再輕的腳步向你款款走來，朦朦朧朧，給人以神秘，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲網(wǎng) ，密密地斜織著。樹葉兒綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。聽一回春雨，別有一番詩(shī)情畫意。
吧嗒吧嗒。。 夏天的雨給人以平和的感覺，但有時(shí)也會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)不約而至，就如平靜的音樂會(huì)上猛的響起一首勁暴的旋律，放出耀眼的閃電，光亮照亮了整個(gè)世界，水中濺起一朵朵的水花。夏雨就像是一位性情多變的漢子。
嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦。 秋天的雨是一種極為單調(diào)，但又富有節(jié)奏的雨。如果說秋天是一幅濃重的油畫，那秋雨則是不可缺少的背景，給秋天涂增色彩。
滴嗒滴嗒。 冬天的雨不緊不慢地下著，在努力地洗去一年的塵土，來迎接活潑開朗的公主——春天。我聽到了春天的微微喘氣的聲音。冬天是勤勞的象征，是新一年的接踵。
當(dāng)你在雨中徘徊時(shí)，你的生活因雨而精彩，希望因精彩而閃光，生活因希望而充實(shí)。
聽雨，洗刷你心靈的污染，除去你內(nèi)心的煩惱，化解你心頭的'憂傷。聽雨吧！那時(shí)你正在與自然融為一體。
生活作文 篇5
清早，當(dāng)這個(gè)城市的大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)“漂白了四壁”，打著夜燈開始背書了，扛著灌了鉛的眼皮，在床上窩成一團(tuán)，嘰里呱啦地念著揚(yáng)聲降調(diào)的英語(yǔ)。再隨著打鈴聲的響起，下床，洗漱，出門。接著，便是一天的上課。最后，在一堆作業(yè)中昏昏睡去，調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)備明日的早起。這就是我們的生活。
生活或苦或甜，終究是要繼續(xù)的。就像明天太陽(yáng)依然會(huì)升起，依然會(huì)落下，潮水依然會(huì)涌上沙灘，依然會(huì)再退去。
現(xiàn)在的生活于我，不是快樂的。巨大的學(xué)習(xí)壓力隨著剛進(jìn)高中的好奇一同到來，千篇一律的生活，每天的兩點(diǎn)一線，班主任的嘮叨，父母的擔(dān)憂，新學(xué)校的陌生，都隨之而來。但就正如我們?nèi)昵皬男W(xué)到初中，對(duì)一切都還不熟悉，就離開家來到外地上學(xué)，面對(duì)一切新的事物，會(huì)有同學(xué)之間的不快，老師的偏見，但這就是生活，我們的生活，因此，我們面對(duì)，面對(duì)苦澀的生活。
而生活并非僅僅如此。就像生活于外婆，是簡(jiǎn)單的，幸福的。每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，騎著個(gè)70年代的老自行車，揣著一大把毛票早早地趕到菜市場(chǎng)買到第一手的好菜，再回來慢慢清洗，給家人做早飯，催促著一個(gè)一個(gè)地起床、洗臉、刷牙，然后就開始準(zhǔn)備午飯了，下午出去打個(gè)幾塊錢的小麻將，晚上吃點(diǎn)稀飯小菜后，追幾部諜戰(zhàn)片，看到凌晨再睡覺。這也就是生活。
生活對(duì)每個(gè)人都不同，看你如何面對(duì)，但總歸是要過的，這就是生活。20xx。12。21，瑪雅人所謂的世界末日，發(fā)現(xiàn)有許多人因此而放棄一些東西，又拾起一些東西，但那一天過去，一切都還是那樣，一切都沒有改變，所以，繼續(xù)的還是要繼續(xù)，該面對(duì)的還是得面對(duì)。
這就是生活，無法改變，但我們呢？
每個(gè)人對(duì)于生活都是不同的心態(tài)，有的對(duì)生活充滿希望、熱情，奮發(fā)向上；而有的只是抱著一種混混日子過的心態(tài)，最后，顯而易見的，有朝氣的永遠(yuǎn)是越發(fā)地?zé)釔凵�，但那些本來心就存有抱怨心態(tài)，對(duì)生活充滿抵觸心理的人只有更加地厭惡生活。而生活也就這樣，以鏡子的形式來回報(bào)你所給予它的。或喜或悲，或�；�?yàn)?zāi)，這就是生活。
對(duì)于我來說，生活給我一種無法用言語(yǔ)形容的感覺，像天空般澄澈、寧?kù)o，蔚藍(lán)的清靜，但又覺得太遙遠(yuǎn)似乎遙不可及，那畢竟是空曠的、無暇的，伸出手，觸不到，但能看出自己手指的輪廓是如何彎曲的線條，使我看得清自己，看不清你。
對(duì)于如何面對(duì)生活，我不敢說我的心態(tài)是好的。因?yàn)槲視?huì)抱怨今天的作業(yè)太多，上周的代課老師普通話說不好，上上上個(gè)月的禮物某某同學(xué)還沒有那給我。但我也會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持早起聽聽英語(yǔ)，堅(jiān)持所謂“對(duì)自己好一點(diǎn)”的謬論，堅(jiān)持世界上還是好人多。我不知道我的心態(tài)是好是壞，但我就是這樣，以最真實(shí)的自己面對(duì)生活，那生活也就以它的真實(shí)面對(duì)我。代課老師的課沒聽進(jìn)去以致考試不及格，英語(yǔ)聽力大有進(jìn)步，周末縱容自己睡懶覺睡到日曬三竿。不敢說熱情，不敢說希望，不會(huì)說混日子，不會(huì)說頹廢，就是這么真實(shí)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。這就是生活。
生活是什么？
這就是生活。
生活作文 篇6
在日常生活中，無處沒有語(yǔ)文的影子，語(yǔ)文穿梭在生活的每一個(gè)角落，大家也都廣泛地運(yùn)用著語(yǔ)文。
生活中的語(yǔ)文包括很多方面，比如小區(qū)里的告示啊，學(xué)校花圃中那些琳瑯滿目的告示牌，這些都是生活中的語(yǔ)文。
小區(qū)里的告示隨處可見，在墻壁上，樓道間，到處貼滿了各種各樣的告示。一次，在經(jīng)過一個(gè)小區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的告示貼在了墻上，不經(jīng)意間看見那張告示的題目，尋鳥這兩個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。我看見這是一個(gè)人在找他的鳥，大概意思是：我被偷了一只紅鸚鵡﹑綠鸚鵡﹑藍(lán)鸚鵡，望大家能幫我抓住這個(gè)偷鳥之人。提供線索給予回報(bào)。
看過這通告示后，我又走在回家的路上，心里想著：“這通告是還挺搞笑，尋鳥這個(gè)題目就引起了別人的矚目，這通告示肯定能起到作用�！痹谶@同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了其中存在一個(gè)病句。上面寫道“我被偷了一只紅鸚鵡”。這句話中之前說過了“一只”后面有一連說了幾個(gè)鸚鵡，這自然成了一個(gè)病句。生活中的語(yǔ)文也會(huì)是錯(cuò)誤的，所以這些也不能全部相信。
學(xué)�；ㄆ岳锏哪切└媸九�，也很有趣。我就看見過幾句有趣的。在花圃的中央豎立著一個(gè)告示牌，上面寫著：別踩我，我會(huì)痛的。這個(gè)告示牌把小草當(dāng)做人來寫了，生動(dòng)地寫出了小草的脆弱，然人看見后就會(huì)可憐他們。還有一個(gè)告示牌，它樹立在一個(gè)已經(jīng)被踏出小道的草叢里遮去了小路，上面寫著：茵茵綠草，腳下留情。這個(gè)告示說了小草的勃勃生機(jī)，把手下留情改成了腳下留情，非常的適合。告示牌及擋住了小草又告訴了我們禁止踐踏草坪。讓同學(xué)們很自覺地去走水泥路，繞道而行。
像這樣的，在生活中還有許許多多的，一些高時(shí)尚的錯(cuò)別字，病語(yǔ)，各個(gè)地方有趣的告示牌，這讓我們可以在生活中學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)，這樣一直不斷的積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說，會(huì)有極大的幫助。
讓我們一起仔細(xì)的觀察吧，去發(fā)現(xiàn)在生活那浩瀚的美妙知識(shí)，讓我們一起盡情的探索吧，去發(fā)現(xiàn)在課堂無法學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)。讓我們一起體驗(yàn)樂趣吧，去找找那一個(gè)個(gè)有趣的病句吧。
生活作文 篇7
從小到大，離別一直伴隨我們成長(zhǎng)，它在我們的生活中既熟悉而又陌生。它如同惡魔一般地存在，但現(xiàn)在我才明白它的“良苦用心”，對(duì)它心存感激。它一直忍辱負(fù)重，卻沒有一絲怨恨。
年幼時(shí)，親眼看著陪伴我多年心愛的寵物們一個(gè)又一個(gè)閉上眼睛離別了我。讓我幼小的心靈蒙上一層涂不掉的黑紗。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一場(chǎng)小小的考試打散了我們�；貞浺郧白呃壤锘厥幹覀冩覒虼螋[聲，一起被老師罵，一起笑。放學(xué)后在操場(chǎng)上跑步，玩球，笑聲不斷。當(dāng)我們臉上充滿笑容地照上我們最后一次的集體照，而心里卻不知被眼淚沖洗了多少次，一段又一段的回憶涌現(xiàn)在眼前，我們?cè)谝黄鸬牧髂陼r(shí)光在這一刻宣告結(jié)束。留下的也只有那一段短短的回憶。
我明白，那些陪伴我多年的寵物和人以及那段難以忘懷的時(shí)光已一去不復(fù)返。
我曾那么難過，那么無助。是它——離別，讓我失去了這一切的一切。
但到后來，我發(fā)現(xiàn)離別它并非惡魔。
每當(dāng)我養(yǎng)寵物前都會(huì)仔細(xì)考慮，我是否能承擔(dān)，因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的痛；每當(dāng)我和同學(xué)在一起打鬧時(shí)，我都會(huì)多一份留意，多一份珍藏，因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的無助與傷感。
因?yàn)殡x別過，因?yàn)閭倪^，因?yàn)闊o助過，才能明白珍惜二字。
人類在浩瀚的宇宙中，顯得那么的渺小。我們無法改變離別，終究有一天“他”會(huì)離去。所以，我們才要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了不要在離別時(shí)顯得那么傷感，那么無助，是因?yàn)檎湎н^，所以沒有留下遺憾。
現(xiàn)在回首以往的自己，如果沒有離別，我現(xiàn)在還只是一個(gè)幼小無知的孩子；如果沒有離別，我現(xiàn)在還不懂得什么是珍惜。
現(xiàn)在回首往事，那一段段歡聲笑語(yǔ)，一段段辛酸的眼淚，是你讓失去在我面前變得深刻而淡然，是你讓我懂得珍惜；是你教會(huì)我如何面對(duì)離別；是你讓我的生活更加精彩！
生活作文 篇8
流星劃破寂空的絢麗算得上一種精彩；煙花綻放夜幕的摧殘也算得上一種精彩；夢(mèng)想撒落美好的明天亦精彩……
——題記
童年時(shí)天真的歡笑已被書海淹沒，求知的航船剝奪了爛漫的笑靨，遺失的美好只能在寂空拾撿……初三好殘酷！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我已是一名初三學(xué)生，臉上再?zèng)]有往日的歡笑，無聊時(shí)凝望遠(yuǎn)方，憂郁的眼神里折射著一絲絲悲傷、一絲絲期望，對(duì)遠(yuǎn)方的期望，希望明天會(huì)更好。
每天做著同一件事，不免郁悶，迷茫題海里，確不如散步竹林里悠閑。課上，老師津津有味得講演，盡情得“秀”一場(chǎng)，無人喝彩，唯有茫然目光。憧憬夢(mèng)想，牢記課堂每一分，或許馳騁考場(chǎng)用得上。
初一新生的笑臉，洋溢著憧憬未來的惆悵，對(duì)美好未來的向往在那一刻起航。奮斗了三年，拼搏了三年，為的是追逐夢(mèng)想——那美麗的遠(yuǎn)方。那里埋藏著人生的寶藏，明天我將到達(dá)那理想遠(yuǎn)方，掘起人生財(cái)富，綻放幸福光芒。那一刻，是精彩的，不任何精彩都精彩……
正是對(duì)明天的憧憬，我奮斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。
——即使沒有流星的絢麗，亦無煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來，生活就是精彩的，即使枯燥，也給人一種舒暢……
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