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【精華】螞蟻?zhàn)魑?0篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?0篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
兒時(shí)，跟姐姐倆人獨(dú)自呆在奶奶家，奶奶家竟然停電了，氣得我和姐姐“連打滾”。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐牽著我的手來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
我坐在椅子上，東張西望，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一群頭上頂著食物的螞蟻，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了姐姐，我們被這些無(wú)名小子——螞蟻的行動(dòng)吸引住了。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻都比其它的螞蟻大得多，我猜：老師帶著同學(xué)們出來(lái)旅游，頭上頂著自己帶的食物。漸漸地，這些螞蟻引得“路人”的注目，我仿佛看見他們羨慕的眼光。我聽見有一只小螞蟻說(shuō)話了，它說(shuō)：“它們真好呀！可以去游玩而且還有那么多美味可口的食物可以品嘗，我也好想去呀！”
那些“路人”因?yàn)榭床惶宄切┪浵仯慷寂赖轿覀兡_上來(lái)了，雖然我和姐姐都覺得這些螞蟻很可愛也很好玩，不過(guò)他們爬在我們腳上，我就覺得很恐怖。我便拿起兩只鞋子，把一只遞給姐姐，我們就跟螞蟻“打”起來(lái)了。我和姐姐“啪啪啪”的`打起來(lái)了，雖然我們打死了許多螞蟻，但洞里不停的出來(lái)了很多螞蟻，像泉水一樣流了出來(lái)。我感覺到好象有一只通風(fēng)報(bào)信的螞蟻，那只螞蟻好想去找了一支救援隊(duì)出來(lái)幫忙，然后對(duì)我說(shuō)：“哼，怎么樣，還是我們螞蟻人多吧！”我生氣了，“啪”把那只臭螞蟻給打死了，誰(shuí)讓它在我面前裝威風(fēng)。“啪啪啪�！边@聲音不知持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間。終于在我們的努力之下，把那些“敵人”殺了一個(gè)片甲不留。不過(guò)回想好像這件事情跟旅游的螞蟻們沒有關(guān)系耶，我們卻把它們打死了， 它們的父母親一定都會(huì)很傷心。把它們都給殺了，我和姐姐還要“收拾它們的尸體呢“！
這次，我總覺得我們兩人在和無(wú)數(shù)只敵人做戰(zhàn)，也覺得我們?cè)谝源笃坌 ]想到它們還挺團(tuán)結(jié)呢，它們同胞遇難了，一個(gè)個(gè)都會(huì)拔刀相助、挺身而出。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一個(gè)中午，我做完作業(yè)，在家門口踱步，忽然發(fā)現(xiàn)一只辛勤的小螞蟻正緩慢地挪動(dòng)著、覓食著，它轉(zhuǎn)啊，趕啊，找啊，似乎沒有著落。我突發(fā)奇想，去喂螞蟻。
于是，我返回廚房，拿了幾粒旺仔小饅頭，掰了一點(diǎn)塞進(jìn)自己的嘴里，剩下的去喂螞蟻。首先我把小饅頭搓成許多細(xì)末作為誘餌，一小撮一小撮地放在螞蟻出沒的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣找食物。不一會(huì)兒，這只小螞蟻可能聞到了小饅頭的'香氣，盯著一個(gè)粉末堆，不停地?cái)[動(dòng)觸角，然后爬了上去，張開鉗子般的小嘴巴，用力托著，似乎在炫耀：“嘿，這里終于有許多又香又脆的美食呀！”我先是把饅頭粉末放在手上，把手伸到小螞蟻的眼前，輕輕地?fù)崦傞_始，小螞蟻以為我對(duì)它有敵意，沒敢過(guò)來(lái)，警覺地馬上松開食物，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向菜葉方向逃去。過(guò)了一會(huì)兒，它見我沒有追趕它，猶豫了一陣，便再次爬了出來(lái)，用觸角輕輕地碰了碰細(xì)末……這下我可樂了，欣慰的看到螞蟻終于把我“贈(zèng)送”的食物收下了。
好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。很快，我發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一群螞蟻從四面八方接二連三地趕來(lái)了。我用同樣的方法去喂它們。它們比小螞蟻更大膽些，在細(xì)心聞過(guò)食物后，便馬上撲到粉末上，連忙撥動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起快點(diǎn)搬吧！”小小的螞蟻使我悟出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)小螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)持不懈的精神，不論在今后的生活中，還是學(xué)習(xí)中……
螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期天我來(lái)到樓下玩耍，偶然發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹旁有個(gè)小洞，有只探頭探腦的小螞蟻。我屏息凝神靜靜地觀察著它，它有著烏黑的身體，觸角隨風(fēng)舞，眼睛骨碌骨碌地環(huán)顧四周，非常警慎的樣子，我明白了它是偵察兵。
為了不驚動(dòng)它，我回家拿來(lái)了面包，放在離洞口50厘米的地方，自己退后1米繼續(xù)觀察，螞蟻躊躇不前，似乎在思考什么，又過(guò)了一會(huì)兒它終于鼓起勇氣朝面包緩緩走去，靠近面包時(shí)，它雙手使勁拉下了一塊，比它身體大10倍以上的面包塊，我真為它擔(dān)心，怎么把面包拉回去呢？而它卻不慌不忙地連拖帶拉，嘿！奇怪的事情發(fā)生了：面包在它的努力下居然移動(dòng)了，一步步艱難地朝家走去。
過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)，由剛才那只螞蟻帶隊(duì)，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)了，一到面包那里好像早有安排似的分工合作，一分隊(duì)負(fù)責(zé)撕扯面包，二分隊(duì)負(fù)責(zé)把面包再次撕扯，三分隊(duì)負(fù)責(zé)把面包搬運(yùn)回家，有的螞蟻用嘴叼著；有的螞蟻雙手抱著；有的螞蟻兩個(gè)人一起抬著，它們的目的.只有一個(gè)，就是把這塊大面包搬回自己的家中。
第一次順利完成之后，它們歡樂地歌唱著繼續(xù)搬運(yùn)，而且搬運(yùn)的速度比原來(lái)快了好幾倍，這一次二分隊(duì)也加入進(jìn)來(lái)，連續(xù)四趟后，一分隊(duì)也加入進(jìn)來(lái)，隊(duì)伍大了，搬運(yùn)也快了，我看到一個(gè)非常龐大的螞蟻軍隊(duì)，大部隊(duì)前行，小部隊(duì)把殘留在路上的面包屑撿干凈。
從小小螞蟻搬運(yùn)食物告訴我們：人心齊、泰山移。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
我讀了《螞蟻報(bào)恩》這篇文章，很受教育。主要內(nèi)容是：在一個(gè)炎熱的中午，螞蟻很渴，就來(lái)到河邊喝水。一不小心掉到了河里，這時(shí)，鴿子看見了，用嘴啄一下旁邊的.樹葉，樹葉剛好落到螞蟻的旁邊，螞蟻上了岸。在樹上休息，被一個(gè)獵人盯上了，獵人準(zhǔn)備抓鴿子時(shí)，小螞蟻用全身的力氣咬一下獵人，獵人大叫一聲跑了。鴿子感謝螞蟻，螞蟻也感謝鴿子，它倆也變成了好朋友。
我們要知恩圖報(bào)，學(xué)習(xí)螞蟻的精神，同時(shí)也不要傷害小動(dòng)物喲！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
有一天，螞蟻媽媽讓小螞蟻去河對(duì)岸運(yùn)糧食。
小螞蟻剛出門，就看到一座“山峰”，它驚訝的說(shuō)：“哇！好高的“山峰”呀！”上面鋪滿了皚皚白雪。當(dāng)小螞蟻爬到一半時(shí)，“山峰”移動(dòng)了，小螞蟻低頭一看，恍然大悟，原來(lái)是烏龜爺爺。小螞蟻想：我要過(guò)河，但河沒有了橋，看來(lái)烏龜爺爺可以背我過(guò)河。小螞蟻對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“爺爺，您可不可以背我過(guò)河？”“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完便向小河走去。
到了小河，爺爺對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你坐好了，我們要過(guò)河了！”爺爺說(shuō)完，它們就下了河。
過(guò)了河，小螞蟻連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝爺爺！”……
烏龜和螞蟻的'故事告訴我們，做人要助人為樂。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天，我收到一份特別的禮物：螞蟻窩窩。
螞蟻窩窩，當(dāng)然是螞蟻的家呀。它是一個(gè)扁平的蘋果狀的容器，里面裝有藍(lán)色配置好的膠，螞蟻可以在這兒快樂地生活，而且不用喂食。
那天，我興奮極了，剛吃過(guò)晚飯就沖下樓去抓螞蟻，已是6點(diǎn)多了。天氣比較冷，螞蟻大多數(shù)已經(jīng)回巢了，只有很少的的螞蟻還在外面溜達(dá)，我鎖定了一個(gè)洞，一盯就是十分鐘，可是不見螞蟻探出頭來(lái)，我氣憤極了，心想：可惡！腿都站麻了，你就賞點(diǎn)臉吧。又等了一會(huì)兒，還是沒有螞蟻，怒火升到三尺高了一氣之下，把那個(gè)洞埋了。沒想到這個(gè)舉動(dòng)把螞蟻從旁邊的洞里逼出來(lái)了。他們驚慌失措，在說(shuō)：“怎么辦？出什么事了？”我把它們捂在地上，然后輕輕把它們夾起來(lái)，可我一用力，一只螞蟻就殘疾了，我還是把它放進(jìn)它們的“新家”。我一共抓了四只，兩只大的，兩只小的.。我倒是樂滋滋的。可螞蟻呢？他們卻慌亂地爬來(lái)爬去，有兩只還撞在了一起。他們現(xiàn)在肯定兩眼冒金星。
我對(duì)這螞蟻說(shuō)：“小螞蟻呀，我會(huì)給你們一個(gè)舒適的新家，讓你們?cè)谶@里快樂地生活下去�！�
螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天放學(xué)回家，我一看家里沒人，覺得自己在家沒意思，于是就出去玩了。
我剛出家門看到一個(gè)螞蟻洞，而且還有很多螞蟻在附近忙忙碌碌。因?yàn)橐郧坝幸淮挝浵佋?jīng)爬進(jìn)我的耳朵里，鬧得我從早上四點(diǎn)一直到七點(diǎn)都沒睡成覺，最后還是姑姑急中生智將水滴入我的耳朵，才將這個(gè)搗亂分子弄了出來(lái)。所以我一直對(duì)螞蟻有恨意。我想如果我把它們的'門口用石頭塞住，會(huì)怎么樣呢？于是我就按自己的想法去做了。先把跟洞口差不多大的石頭塞在洞口上用指頭按緊，就開始觀察了。那些在外邊的螞蟻想把石頭搬走，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)，就又爬到洞口附近的地方，下面的這個(gè)景象你們可就想都想不到了，這二十多只螞蟻竟然用前面兩只腳去挖另一個(gè)洞，十幾分鐘過(guò)去，螞蟻們把另一個(gè)通向家里的洞口挖好了。
今天我從螞蟻身上學(xué)到一個(gè)真理：不管困難再多，堅(jiān)持就是勝利。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。
螞蟻正睡著懶覺，“嗯”螞蟻懶洋洋地說(shuō)，“昨天睡得真好。”它穿上衣服，走到客廳，“今天真冷��！”螞蟻說(shuō)，“我的多穿點(diǎn)衣服�！薄岸ｂ忊彙遍T鈴響了，螞蟻想：是誰(shuí)呢？冬天了，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？
螞蟻把門打開，驚喜地發(fā)現(xiàn)是蟋蟀，“你怎么了，為什么打哆嗦呢？”螞蟻關(guān)心地問(wèn)。蟋蟀說(shuō)：“進(jìn)去......再......給你你你......說(shuō)，先讓我......進(jìn)去�！薄昂谩！蔽浵�?zhàn)岓斑M(jìn)屋了，蟋蟀說(shuō)：“因?yàn)槲覜]有提前準(zhǔn)備過(guò)冬，所以我現(xiàn)在又冷又餓，你能給我一片面包嗎？”螞蟻二話不說(shuō)，就去為蟋蟀拿了面包。蟋蟀感動(dòng)極了。螞蟻說(shuō)：“這樣吧，你先暫住我家。明年春天，你再走吧！”“好�！斌按饝�(yīng)到。
第二年春天，蟋蟀對(duì)螞蟻說(shuō)：“謝謝你，今年我會(huì)改正的�！蔽浵佌f(shuō)：“希望你說(shuō)到做到�！贝禾烨那牡剡^(guò)去了，蟋蟀蓋好了房子，它們把房子蓋到了一起成為了鄰居。
螞蟻?zhàn)魑?篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小螞蟻來(lái)到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一個(gè)龐然大物一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，能夠吃上半個(gè)月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭�？墒牵穷^卻紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，小螞蟻想起了一句話團(tuán)結(jié)力量大。于是，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，趕緊跑回了家。它叫來(lái)兄弟姐妹們，叫來(lái)了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的`指揮下，
一、二、三，一齊把骨頭抗上肩。嘿呦嘿呦，螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動(dòng)。在大家的齊心協(xié)力下，最后把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物，一邊欣賞著外面的風(fēng)景。
螞蟻?zhàn)魑?篇10
前幾天，我家來(lái)了三十幾位新客人——小螞蟻。我饒有興致地打量著它們，發(fā)現(xiàn)小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，全身烏黑發(fā)亮，頭上長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的，像一把迷你的小剪刀，還有六條細(xì)細(xì)的腿，它的腿是長(zhǎng)在胸上的。
小螞蟻剛來(lái)我家?guī)滋�，就用觸角東摸摸、西碰碰，似乎對(duì)周圍的環(huán)境很好奇�？此鼈冞�沒有適應(yīng)這個(gè)陌生的地方，我連忙跑到食品柜拿了一小塊餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)螞蟻工坊。我想：螞蟻會(huì)怎么樣搬餅干呢？是用頭頂嗎，還是用觸角拿著。于是我目不轉(zhuǎn)睛盯著螞蟻工坊，這時(shí)剛好有一只小螞蟻經(jīng)過(guò)，只見它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動(dòng)。它又用前腳推了推餅干，可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅干面前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想辦法，然后悄悄地離開了。我想：這只小螞蟻是不是放棄了？
不到一分鐘時(shí)間，它又領(lǐng)著一支“螞蟻軍隊(duì)“連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)。這支“軍隊(duì)”在小螞蟻的帶領(lǐng)下，分別站在餅干的兩邊排成兩列，大的螞蟻用后背扛著餅干一步一步向前艱難前行，小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著餅干，后面跟著一只雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻——蟻后，像似在指揮它們�？斓较伕C時(shí)，那只蟻后干脆直接爬到餅干上等著螞蟻抬“轎子”把它送回巢。
這時(shí)，我的好奇心又上來(lái)了：為什么螞蟻不單獨(dú)把餅干吃了？原來(lái)，螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的；由于它們平時(shí)都生活在一個(gè)蟻巢中；一個(gè)螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物；它就會(huì)在回家的路上留下一路的氣味；；其他的螞蟻就會(huì)沿著這條路線去找食物；并不斷地加強(qiáng)氣味。如果這里的食物被采集完了；沒有螞蟻再來(lái)；氣味就會(huì)逐漸消散。螞蟻的嗅覺比較靈敏，在某種程度上來(lái)講，已經(jīng)超過(guò)了狗的.嗅覺，比狗的嗅覺高好幾倍。而且，最先感覺到食物的螞蟻會(huì)用觸角告訴其他螞蟻來(lái)"搬兵"運(yùn)食物最后用的是嘴巴咬起比自己重的食物，搬不動(dòng)的食物就幾只一起合作。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做事一定要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
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