奮斗作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奮斗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
4歲時，因為媽媽的工作原因，我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開家，第一次離開媽媽，第一次踏上一條陌生路，我退縮了。在上汽車的時候，死也不肯放開緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠。“乖，媽媽會去看你”媽媽牽著我的手，這雙手那么滑膩，手心里暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終，媽媽松開了手，但是這雙手卻教會了我嘗試。
豆蔻年華
13歲，我以優(yōu)異的成績考入了重點初中，因為我的成績優(yōu)異，性格開朗，很榮幸被老師選為年級新生代表發(fā)言。雖然我知道這個機會的來之不易，但面對幾千人讀一份稿子，心中的緊張與不安也隨之而來。我憂心忡忡的回到家，媽媽似乎也看出了我的心事，我將事情從頭到尾告訴了媽媽，媽媽牽著我的手，笑著說："孩子啊，這是好事兒呀，我們只有在鍛煉中才可以不斷成長，不斷進步啊，別怕，媽媽永遠支持你!"媽媽的手，沒有了昔日的滑膩肌膚，大大小小的傷痕也長滿手掌，我看著這雙手，心底里給自己鼓勁兒。這雙手，教會了我勇敢。
正在長大
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，媽媽的那雙手伴我度過最無知的歲月�，F(xiàn)在，媽媽越來越老，而我卻越來越大，我從一個無知懵懂的孩子成長為一個成熟少女。我知道在這個過程中媽媽為我付出了多少，我謝謝媽媽，謝謝媽媽的那雙手，盡管現(xiàn)在這雙手上已被老年斑，繭子，大大小小的傷痕所侵占，但這雙手教會我太多太多。我想以后的我會很努力，我會努力考上理想的高中，理想的大學(xué)，將來努力找到一份理想的工作。我知道，現(xiàn)在的努力只為將來給爸媽一種他們想要的生活。
謝謝媽媽，謝謝媽媽的手，謝謝她牽著我的手奔跑在奮斗的漫漫長路。現(xiàn)在，我一定努力;未來，我一定成功!
奮斗作文 篇2
上課鈴打響，這節(jié)是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁著艱難沉重的步伐。去年，因為我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術(shù)，作為代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。
我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學(xué)已經(jīng)開始跑步，他們?nèi)珉x弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無垠的黑暗。他們仿佛生活在春天，微風(fēng)拂動他們的衣襟，溫暖蕩漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天里，獨釣寒江雪。
我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然一種莫名的力量，游走于體內(nèi)，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚，“人活著，總要有點奮斗的精神，不對嗎？”
我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮斗成為我的格言。每次體育課我不會像之前一樣沮喪，只會看著別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協(xié)調(diào)，重心全壓在右腿上，一瘸一拐盡可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習(xí)，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺，如刀在一下一下挖著心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發(fā)麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現(xiàn)在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮斗，必須戰(zhàn)勝一切困難！
想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮斗，最后淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮斗，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮斗，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！睆倪扪綄W(xué)語懵懵懂懂，到風(fēng)華正茂，再到華發(fā)蒼顏，這一路上，我們經(jīng)歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學(xué)會了如何奮斗，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。
我望著還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)練習(xí)，繼續(xù)快走�？傆幸惶煳铱梢员寂埽@，是屬于我的奮斗。
奮斗作文 篇3
樂觀是一種積極的人生態(tài)度�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！备嬖V我們苦難就要過去，光明就在眼前�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！备嬖V我們?nèi)松茫嚯y與快樂同在�？嚯y使人思索，苦難使人成熟，苦難使人堅強，苦難使人珍惜快樂�？嚯y其實并不可怕，因為我們可以去擊敗苦難。
最近在《意林》這本雜志中讀到了一個故事，和其他故事相比它沒有什么不同，但對我來說，確實意義深重，因為它幫我走出了陰霾。
故事的內(nèi)容大抵是這樣：“考拉小巫”也就是王娟，從一個標準的差生到被美國名校圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，再到進入美國一家兒童基金會做臨床心理咨詢師�？祭∥椎慕�(jīng)歷可謂是跌宕起伏，但讓人不得不驚嘆的是：一條“咸魚”竟能如此精彩的翻身。
“王娟”，一個再普通不過的名字，卻能做到普通人想都不敢想的逆襲，那份勇氣可想而知�？祭∥渍f：“有一些道理只有自己經(jīng)歷沉重的打擊或重大失敗后，才能切身體會到，光靠人在耳邊說，是聽不進去的�！边@，的確是事實。
初中，考拉小巫偏科偏的不是一星半點，她的死穴在數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績一直徘徊在２０￣５０分之間，中考過后，好不容易才找到了一所私立高中，真可謂“坑了爸媽，坑自己”，但考拉小巫還是放蕩不羈，依舊我行我素，吃喝玩樂樣樣精通，琴棋書畫樣樣稀松。高考，考拉小巫在補招錄取中掃尾進了內(nèi)蒙古大學(xué)英語系，當(dāng)她看著自己的同學(xué)一個個奔向了全國各地的一流大學(xué)，而她，這個放蕩不羈的“娃紙”終于開始重新反思自己的人生了。大學(xué)想打翻身仗改變命運，她，正在努力ＩＮＧ�？祭∥鬃源诉M入了“披星戴月”的狀態(tài)，每天早晨６點爬起來，別人玩樂她學(xué)習(xí)，別人逛街她學(xué)習(xí)，別人睡覺她學(xué)習(xí)，別人過節(jié)她還是在學(xué)習(xí)。雖然生活單調(diào)又枯燥，但她付諸的行動同樣也得到了回報。大學(xué)四年一直保持全系第一名的成績，并在大四獲得了保研資格，進入了北京第二外國語學(xué)院。但她的目標遠不止這些。２００８年１０月，考拉小巫向７所美國大學(xué)發(fā)出了她的申請資料，一個月后，被圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，最后成為了一名兒童基金會的臨床心理咨詢師。
“我們都是平凡的人，是‘咸魚’，但是，我們是有夢想的‘咸魚’。無論自己來自哪里，如何平凡，在夢想方面，是人人平等的�！边@句話出自考拉小巫之口，卻說出了大多數(shù)人的心聲。
看完了這個故事，我這個可憐的“娃紙”也進行了深層次的面壁。不得不說，我最近一直處在一個低潮期，感覺做什么事都力不從心，考試成績有明顯的下降趨勢，別人說什么我都聽不進去。往往聽著別人在說，過會兒，腦子里就一片空白�？偠灾�，頭頂一片陰霾。朋友都說我是從一個“神童”變成了一個“神經(jīng)病兒童”，好吧，我接受這樣的調(diào)侃。我有時候會自問自答，問自己怎么了，從前的那股子傲氣去哪了？怎么會蕩然無存？說實話，我怎么知道。總感覺整個世界都拋棄了自己，但一句話又點醒了我：別以為世界拋棄了你，世界根本就沒空搭理你。是啊，世界要是有時間搭理我，那還是世界嗎？地球上多一個人不多，少一個人不少，少我一個，地球又不是不轉(zhuǎn)了�，F(xiàn)在我才知道一個人對于地球來說是多么渺小。但考拉小巫的經(jīng)歷讓我重拾了那股子傲氣，既然一個差生經(jīng)過奮斗都能成功，那我為什么不能？我再怎么說，也不是墊底的幾個。所以我也要執(zhí)行考拉小巫的學(xué)習(xí)方案，我相信，再遙不可及的事，經(jīng)過努力，也能做到。是的，我們都是有夢想的“咸魚”，在夢想面前人人平等，所以我們每個人都不用自卑，有夢想誰都了不起。咸魚能翻身，吊絲也能逆襲。我終于又重見天日啦！
人生如河流，坎坷挫折是常態(tài)，不必悲觀失望，也不必長吁短嘆，換個法子照樣抵達遙遠人生的大海。快樂其實就在生活中，我們要當(dāng)好自己的導(dǎo)演，演繹自己的生活，到那時，快樂必定與你同行。
奮斗作文 篇4
每個時代都有各自的特點，當(dāng)今之世，雖科技洪流浩浩湯湯，然文化的根卻愈發(fā)硬朗�，F(xiàn)代人在數(shù)字化社會中摸爬滾打的同時，精神的返鄉(xiāng)之路緩緩開啟。當(dāng)千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈，古老的月光透過歷史的窗欞和冰冷的現(xiàn)代工業(yè)，照進心房，歷久彌新。
這個時代，是呼喚傳統(tǒng)的時代，是文化復(fù)蘇的時代，更是奮斗不息的時代。我們共載生命的小舟，在文脈的河流上隨波飄蕩，任時光輾轉(zhuǎn)至今，那些塵封地底的往事和感情不僅沒有消逝，反而越來越受到重視，并激勵著我們揚帆起航。你看，《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目正在熒屏上大放異彩；你聽，朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書聲；你想，那縷月光已融化在了時代廣大的幕布下，催人奮進。
我說，這個時代最突出的特征是文化復(fù)蘇，在一些人看來可能有偏頗，因為文化是一個太虛無縹緲的東西。那我就要說世界上最有力量的、最給人影響的東西，恰恰都是虛無縹緲的。人們回歸傳統(tǒng)，喚醒詩意，其實是在和靈魂對話。就像武亦姝所說，我們讀詩、背詩，不是為了應(yīng)付眼前的考試，更無法追得什么名利，但我們都喜歡詩，因為詩給我們美的享受和精神的洗禮。
商務(wù)印書館館長于殿利在接手這個百年老字號的時候曾徘徊過，在數(shù)字浪潮的沖擊下，我們曾經(jīng)依以生存的紙質(zhì)書籍又將走向何方？但他沒有退縮，毅然擔(dān)上文化傳承的重任，用“機遇化”的眼光審視一切挫折，終于讓老店煥發(fā)生機。他說：“編字典不是人做的，而是圣人做的，我們做的正是圣人的苦役。”一句話道出了這個文化復(fù)蘇、文化富強時代的希望之聲。
千年薪火，不是可以被科技的洪流的淹沒的。河出伏流，一瀉汪洋，時代的腳步仍在向前，文化的印記永不磨滅，反而會在一次次浴火重生中涅盤，提醒世人精神的力量，讓我們奮斗不息。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。在文化的呼聲中，我們應(yīng)努力在心中的詩情和底蘊投入生活，不為眼前的茍且，只為心中的遠方。
千年薪火，世代相傳。愿我們都能以文化為魂，永放精彩，為時代的發(fā)展添一份活力。
奮斗作文 篇5
在體育課上，老師教我們要有規(guī)律、整潔地跑步。
開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。
"走！”老師喊道，她的'聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應(yīng)敏捷，以適中的速度奔跑，有節(jié)奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續(xù)跑，班長在隊外一次又一次地示范。
在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經(jīng)是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數(shù)的汗珠。他是隊里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。
有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。
因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。
努力一起跑，奮斗需要努力，學(xué)生們，我們需要一些能量。當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。
同學(xué)們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！
奮斗作文 篇6
也許我是雨前的雷聲和閃電，雖已消失，但我發(fā)過聲閃過光……
——題 記
昨天下了點雨，媽媽說天晴了要碾麥子。她折了一捆柳梢，鏟了一捆冰草綁在一起，讓我把麥場緊一下，于是我卷起袖子，扛著一根粗麻繩，從肩上甩過，拉著柳梢在場里邊走邊思索著。拉乏了，坐在場墻上，順手揪了幾顆場邊上的杏子，用袖子擦了一下，捏開一看沒有蛆吃，就噙到口里，當(dāng)我打算咬破杏核時，我想起詩人牛慶國所說：“我真怕嗑出一口的苦來。今年在平行志愿中雖說被北京的一所高校錄取了，是個本科，可我并不熱心。但父輩創(chuàng)辦的“農(nóng)業(yè)大學(xué)”有耕地系、割草系和拉麥系等熱門專業(yè)下一代都“搶”著繼承。我被順利錄取了。說實話這所綜合大學(xué)里沒有一個暖我心窩子的專業(yè)，回顧歷史總結(jié)經(jīng)驗，，此農(nóng)大全靠老天扶持，可在農(nóng)村，地荒的一年比一年多了……我干不下去我要走!
我曾努力過，在奮斗過程中盡了很大的勢力，成功了不少。但奮斗的最后一步走得斷了氣，離自己的目標碼子錯的大著哩。重點大學(xué)與我失之交臂，于是我憂心忡忡，臉上土色麻老著�？己玫膸组T課。我付出的多;不好的幾門課，一不感興趣，一沒認真學(xué)，于是我狼吃野田沒處下爪。嗑了杏核，我嗑出了精誠所至，金石為開。
我要讀書。父母含辛茹苦起早貪黑。還有我的老師，他們吃了那么多的粉筆灰，可他們覺得快樂無比，因為他們也帶著目標在尋找自己的快樂。而站在另一角度我認為享受一段美妙或艱苦的過程是莫大的幸福快樂。我國著名畫家徐悲鴻，他把艱苦的求學(xué)過程看成快樂的根本，認真作畫，畫出了許多各具神態(tài)的駿馬精品，從中找到的快樂不僅是成功的結(jié)果，也應(yīng)該是艱苦的過程。
感謝我的家人、老師和同學(xué)一路上的關(guān)懷和關(guān)照，今日走不了重點，可我并不灰心，這段旅程雖充滿了厚厚的干燙土，也不乏畏縮不前。但也好，而今是重打土坯重修炕了。這就是享受快樂的歷程。
緊完場，倒了鞋窩里的土，我揣摩著，連土都奮斗，鉆進了我的腳指甲縫里，我順便折了根掃帚上的竹簽，扳住腳指頭掏了里頭的土，然后伸展懶腰，這也似乎是快樂。
我明白了，人的欲望是不得夠的，成功在久不在速，立志在堅不在銳。我決定在高四的教室里尋找快樂。在那里不能貪玩，要卸下思想包袱，輕裝前進不該想的一律不想，不該做的一律不做，要懷著一顆赤誠的心卷起袖子走到山頂。
我要咬緊牙。為了追求學(xué)業(yè)有成我甘于淡泊寧靜，無悔的前行;為了考上重點大學(xué)我不會迷失方向，喪失前進的動力。
【奮斗作文6篇】相關(guān)文章：
奮斗、夢想作文03-07
奮斗話題作文11-30
努力·奮斗作文08-27
有關(guān)奮斗作文08-21
前進，奮斗作文06-23
夢想奮斗作文03-17
奮斗05-09
奮斗的經(jīng)歷作文10-15
奮斗的話題作文12-03
奮斗吧,少年作文09-06