- 螞蟻精神作文 推薦度：
- 螞蟻精神作文 推薦度：
- 贊美螞蟻精神的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的精神作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的精神作文1
不知怎的，今年暑假，我家的陽(yáng)臺(tái)上螞蟻特多。它真讓我高興又難過(guò)。
一大早起來(lái)，我也像往常一樣，直奔陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備做早鍛煉活動(dòng)。出陽(yáng)臺(tái)一看，“咦”，怎么地面上竟有一條又黑又長(zhǎng)的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線(xiàn)，準(zhǔn)備彎腰撿起它�？勺屑�(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。
螞蟻的隊(duì)伍很長(zhǎng)，我在想，這源頭到底在哪呢?于是就繼續(xù)尋查。才發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的角落上，躺著一只半死不活的大蒼蠅，這些螞蟻正圍著這只蒼蠅，準(zhǔn)備把它拖到窩里。我心想，這么大的蒼蠅，他們能搬得動(dòng)嗎?能搬走嗎?于是，我就悄悄地靜下心來(lái)，看著他們的行動(dòng)。
螞蟻有兩種，一種是顏色淡紅的，小小的;一種是大大的，黑黑的。小的螞蟻是用來(lái)抬的，而大的螞蟻是用來(lái)咬的。首先，大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開(kāi)來(lái)，
它們有的咬腳，有的咬翅膀，有的咬頭，咬得蒼蠅滾來(lái)滾去，不時(shí)地還發(fā)出疼痛聲。最后，竟掙扎了幾下就不動(dòng)了。然后，小螞蟻們抬地抬，拖的拖，集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時(shí)，我覺(jué)得很好玩，覺(jué)得這些螞蟻是否就對(duì)蒼蠅感興趣，所以，他們會(huì)明確分工，團(tuán)結(jié)合作。所以，我又試了另外一招，看看它們是怎么行動(dòng)的。我就從廚房里拿出幾粒米飯，放在他們的前進(jìn)途中。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯的時(shí)候，只見(jiàn)螞蟻隊(duì)伍立即分成了二隊(duì)，一大隊(duì)繼續(xù)搬運(yùn)原來(lái)的蒼蠅，一小隊(duì)逐漸圍向米飯。這時(shí)，我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻，只見(jiàn)幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想，它們干什么去呢?是不是怕了，要逃跑了。隨知才只過(guò)幾分鐘，這幾只螞蟻竟然引來(lái)了好多螞蟻。原來(lái)，他們是去搬救兵了。不一會(huì)兒，這幾顆米飯，也被他們給抬起來(lái)，向他們的目的'地進(jìn)軍了。
螞蟻，它雖然令人討厭，一遇有甜香味的東西，就風(fēng)吹草動(dòng)，三五成群。但我，更喜歡他們的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。它們不畏艱難，團(tuán)結(jié)合作，集體達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。他們比我們還要堅(jiān)強(qiáng)呢?我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上，應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的“螞蟻精神”。
螞蟻的精神作文2
暑假的一天，我在看電視時(shí)，偶然看到了這樣一個(gè)欄目。
一場(chǎng)森林大火發(fā)生，一窩的螞蟻被濃煙熏得像無(wú)頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞，向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近，眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間，身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面，變成了一個(gè)大黑球，迅速地向小河的方向滾去�；饎�(shì)越燒越猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來(lái)。黑球外面的螞蟻被燒得噼叭作響，可他們紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地抱在一起，不放手。用盡平生最大的力氣，繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候，堅(jiān)持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是勝利！
看到這，人們不禁會(huì)問(wèn)：他們傻嗎？他們身強(qiáng)力壯的，完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來(lái)。我想說(shuō)：不！他們是偉大的！他們是把生的希望讓給了別人，把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們，在用自己的生命為老幼病殘鋪路！那噼啪的聲音，正是他們生命燃燒的交響曲。終于，他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開(kāi)了雙手。他留戀地望著里面幸存的'螞蟻們。那里，也許有他的妻子，也許有他的兒女，也許有他的父母，也許有他的朋友……他們舍得嗎？不，換上誰(shuí)都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得�？墒�，他們必須這樣做。因?yàn)�，只有這樣做，才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒(méi)有他們這樣的舉動(dòng)，大軍又怎能安全入河呢？他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神，把自己的私利看得輕一點(diǎn)，把親情、友情、愛(ài)情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨！
螞蟻的精神作文3
從我懂事時(shí)起，就知道螞蟻是太不足為奇的東西。還在見(jiàn)到小雞雛都怕得直往大人懷里鉆的孩童時(shí)；就敢把螞蟻?zhàn)皆谑中睦锿�。人們常用“捻死一只螞蟻”�?lái)形容那些隨便就能辦到，只需招手之勞。輕而易舉就成的事�？梢�(jiàn)，螞蟻之微弱與渺小。然而，唯物辯證法告訴我們，任保事物都有其反面轉(zhuǎn)化的潛質(zhì)。細(xì)觀螞蟻這種微弱渺小的動(dòng)物種群卻顯現(xiàn)著令人震撼值得人業(yè)學(xué)習(xí)的偉大，這就是我們說(shuō)的螞蟻精神。
第一記不放棄。螞蟻從不放棄，小時(shí)候捉螞蟻玩，看到它們奔向某個(gè)地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會(huì)尋找另一條路線(xiàn)�；蛘咄吓�，或者從地下鉆，或者繞行，直到尋找另一條路線(xiàn)奔向它們想去的地方。永不放棄，從不后退。
第二齊心協(xié)力。秋后，在田里容易見(jiàn)到螞蟻搬運(yùn)散落的糧食顆粒，在熙熙攘攘的群蟻中沒(méi)有一個(gè)偷懶的，個(gè)個(gè)都在來(lái)來(lái)往往地忙碌中。當(dāng)你找開(kāi)蟻穴你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)里面裝滿(mǎn)了比它們身驅(qū)超過(guò)幾十倍的`玉米、花生，它們是沒(méi)靠著群起而攻之的齊心協(xié)力精神把這些龐然大物搬運(yùn)回來(lái)。
宣示著一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，任何渺小的個(gè)體都凝聚著一種群集的偉大。
第三深謀遠(yuǎn)慮。螞蟻在夏天就為冬天作打算。不能天真地認(rèn)為夏天永遠(yuǎn)持續(xù)下，螞蟻有著深刻地洞察力。所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物。一個(gè)古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的沙灘上，夏天，當(dāng)你享受沙灘和陽(yáng)光的樂(lè)趣時(shí)，你需要考慮暴風(fēng)雨”。
第四積極進(jìn)取。仔細(xì)地觀察螞蟻的生活習(xí)性，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一種積極進(jìn)取的特質(zhì)。螞蟻與其它冬眠動(dòng)物不一樣整個(gè)冬季都在沉睡中。它不僅能夏天想著冬天積極儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。而且，在冬天里想著夏天。整個(gè)冬季螞蟻都在提醒自己，冬天不會(huì)持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會(huì)出去活動(dòng)。如果氣溫變冷，它們?cè)俜祷囟囱�。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會(huì)在氣溫變暖的第一天出去。
這就是偉大的螞蟻精神：永不放棄，齊心協(xié)力，深謀遠(yuǎn)慮，積極進(jìn)取。
螞蟻的精神作文4
有人贊揚(yáng)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有人贊揚(yáng)桃花的美麗妖嬈，也有人贊揚(yáng)楊樹(shù)的高大挺拔，還有人贊揚(yáng)葡萄樹(shù)的果實(shí)美味可口。而我要贊揚(yáng)的東西，它個(gè)子小小，團(tuán)結(jié)互助，勇敢勤勞，會(huì)挖地道，行軍作戰(zhàn)，井井有條。對(duì)了，它就是螞蟻，就是這個(gè)我們平常經(jīng)常見(jiàn)到的小動(dòng)物。這個(gè)在地底下安居樂(lè)業(yè)、在地面走來(lái)走去的小動(dòng)物。
一天，我在院子里玩，一塊小糖球從我的衣袋里掉出來(lái)，我剛要撿起時(shí)，有一只小螞蟻正好跑過(guò)來(lái)，我不想撿糖球了，想研究一下這個(gè)小東西能不能把這個(gè)糖球運(yùn)走。小螞蟻看見(jiàn)了從天上掉下來(lái)的“天外來(lái)客”，上前聞了聞，又用觸角碰了碰，好像在試探這個(gè)東西到底能不能吃。它左看看、右看看，又趴在上面聞了聞，覺(jué)得能吃，便想搬回洞。它又拉又頂又推，糖球還是紋絲不動(dòng)，然后它悄悄走了，我仔細(xì)地看著這一切，覺(jué)得小螞蟻肯定放棄了。但是，沒(méi)過(guò)多久，我又看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從不遠(yuǎn)處的蟻穴里跑出來(lái)，它們?cè)郊蕉�，眾星拱月般地圍繞著那塊糖球，有的'拉有的頂，還有的像報(bào)信似地跑進(jìn)洞里，從洞里再叫出更多的螞蟻。很快，密密麻麻的螞蟻群就包圍了整個(gè)糖球，它們齊心合力一起推拉，不一會(huì)兒就把這個(gè)“龐然大物”往洞里推去……
最弱小的卻是最強(qiáng)大的，一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊糖球，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
小小的螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我震撼，如果我們?nèi)祟?lèi)能夠擁有螞蟻這種精神，那么人與人之間再也不會(huì)有利益之爭(zhēng)，國(guó)家與國(guó)家之間再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，地球會(huì)變得更加美麗，人類(lèi)會(huì)變得更加強(qiáng)大。所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，螞蟻精神應(yīng)該成為人類(lèi)精神。
螞蟻的精神作文5
螞蟻是一種神奇的小昆蟲(chóng)，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買(mǎi)了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的營(yíng)養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂(lè)安靜地生活幾個(gè)月。
我透過(guò)透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方, 不熟悉周?chē)沫h(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來(lái)爬去，好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰�，把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的`3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒(méi)有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了，還是毫無(wú)動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時(shí)間，它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2.5米深的小洞，讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去，也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒(méi)有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報(bào)，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去，在努力地工作著，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道，把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯(cuò)，充滿(mǎn)了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟?lèi)要像它們學(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻的精神作文6
它，突然間闖入了我的視野，—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向，我認(rèn)為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的.腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對(duì)它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(zhǎng)，我對(duì)它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前，而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)——我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當(dāng)然的被壓在了書(shū)下面，當(dāng)我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對(duì)它的功擊，但我被這種場(chǎng)面而震撼了，它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動(dòng)著我，使我恐慌。一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈。20xx`10月6日`
螞蟻的精神作文7
有一天，我在院子里玩，看見(jiàn)了一大群螞蟻正圍著一個(gè)“辣條”塑料袋，有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運(yùn)辣條里面剩余的辣椒，我靈機(jī)一動(dòng)，買(mǎi)了一袋方便面（干脆面。），“卡彭”一聲掰下一大塊來(lái)，那群螞蟻馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo)，虎視眈眈的盯上了方便面。
我低著頭，看看螞蟻到底怎樣搬食：有的螞蟻不斷的頂，有的螞蟻不斷地拉，這樣，這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，一直挪動(dòng)到它們的家門(mén)口，但是我想使壞，又把那塊方便面移到更遠(yuǎn)的地方去，螞蟻們叫來(lái)了許許多多的螞蟻，一起搬運(yùn)這塊龐然大物，我又撒了許許多多的小方便面，它們一人推一個(gè)，很快的就把它們挪到洞里去了，但是，過(guò)于大的挪不進(jìn)去，螞蟻們就用自己的牙把它們咬開(kāi)。
一個(gè)小妹妹來(lái)到我身邊，問(wèn)：“大姐姐誒，你在干嘛呢？這里這么多螞蟻，在干啥呢？還有你包包里裝著什么呢？”真是一個(gè)好問(wèn)的孩子，我一一回答她：“我在喂螞蟻，螞蟻來(lái)這搬食物，我的包包里裝著方便面（干脆面。）。”
小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面，弄成很小很小的小碎末，螞蟻一口就能吃掉，撒到地上，天哪！螞蟻都不管我的干脆面了，到小妹妹撒的地方去吃干脆面，媽呀！這些螞蟻幾天幾夜沒(méi)有吃東西了？
我撒了一大堆干脆面，吃飽的螞蟻們蜂擁而上，有的飛螞蟻也來(lái)了有的飛螞蟻提著小碎末在空中飛，有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀，突然，一個(gè)心已經(jīng)老了的媽媽帶著寶寶來(lái)了，寶寶本來(lái)想上前看一看，可是媽媽沖過(guò)來(lái)就罵他：“干嘛呢你！這些螞蟻會(huì)咬人的` ，會(huì)把人咬死的！你最好不要上前去湊合，螞蟻就專(zhuān)咬你這種的小孩子！要不然你就踩死它！拍死他！”突然，一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀！”我尖叫起來(lái)，“媽媽呀！”但是，那只螞蟻并沒(méi)有咬我，而是拿走我腿上的干脆面，馬上就爬下了我的腿。
再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門(mén)口，許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物，那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多，螞蟻們正在賣(mài)力地干活……
我們的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié)，我們是不是也要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢？團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻的精神作文8
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤�，繁衍生息�？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。
卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱(chēng)偉大的.東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒(méi)有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個(gè)出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己而讀書(shū)！
我要做個(gè)平凡的我，一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人，而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會(huì)死于你的足下�？墒�，人們想過(guò)沒(méi)有，在大火來(lái)臨的時(shí)刻，螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻，人也許都會(huì)手足無(wú)措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個(gè)“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時(shí)，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果！我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當(dāng)大的勇氣，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起螞蟻的勇氣，于是，我便會(huì)勇敢地，不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折！
記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒(méi)有想出來(lái)，當(dāng)我想放棄時(shí)，螞蟻的畫(huà)面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是啊！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢，我只不過(guò)寫(xiě)一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！
卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！每個(gè)人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無(wú)聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！
螞蟻的精神作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我在大門(mén)口坐著剝石榴吃。突然我看見(jiàn)一片石榴皮在地上蠕動(dòng)，我很好奇，仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螞蟻正在搬石榴皮 ，螞蟻是否真能成功地把食物搬回家?于是我很有興趣地觀察下去。
只見(jiàn)這只螞蟻拿起那塊小得不能再小的皮，猛地一舉，扛在了肩上。這皮雖小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),還是重了點(diǎn)。小螞蟻不堪重負(fù)，跌跌撞撞的，突然向后摔了個(gè)馬大哈。我以為小螞蟻會(huì)放棄，但小螞蟻還是扛起石榴皮繼續(xù)跌跌撞撞地向前走。不一會(huì)兒，來(lái)到了一座“小山”下，小螞蟻翻了好幾次也沒(méi)能翻過(guò)去，它停在了那里不動(dòng)。我想：“這下小螞蟻該放棄了吧。”突然我發(fā)現(xiàn)那皮又動(dòng)了，原來(lái)是小螞蟻換了個(gè)方向，繞到石榴皮后面推了一把，竟然成功翻過(guò)去了。小螞蟻吸取教訓(xùn)，使出十八般武藝，用盡方法，耗盡體力，絞盡腦汁，一路上“過(guò)關(guān)斬將”。啊，終于到了家門(mén)口。我決定再制造一個(gè)難關(guān)給它闖闖，把皮的份量加倍，一下子把小螞蟻壓在了下面，好不容易才從“皮山”下爬了出來(lái)。小螞蟻再也扛不動(dòng)了，它無(wú)奈地站了一會(huì)兒，回家了。我高興極了，心想：“放棄了吧，失敗了吧，就知道你會(huì)失敗，哈哈�！闭谶@時(shí)，洞口出來(lái)了五六只螞蟻，直奔“皮山”。我不禁笑了，“哼哼，不自量力，就你們這幾個(gè)，還想扛回去？”然而，令人驚奇的是，它們竟然扛起來(lái)了，還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，順順利利搬回了家。螞蟻真不可小看�?/p>
螞蟻，是一種弱小的動(dòng)物，身體只有幾毫米長(zhǎng)，力氣也十分地小，在自然界應(yīng)該屬最低層的居民，但就是這種弱小的動(dòng)物卻擁有著不達(dá)目的不放棄的精神，它們也十分團(tuán)結(jié)，用行動(dòng)證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”的'真理。事實(shí)上也是如此，一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的人，即使在困難面前也決不低頭，那他必定是個(gè)成功者。不僅如此，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，自己特別自大，什么事都一意孤行，我行我素，以為自己是全能的，那也是不行的。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)螞蟻不達(dá)目的不罷休的精神，學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
螞蟻的精神作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我閑著沒(méi)事做就在樓下亂逛。突然我看見(jiàn)了一只螞蟻在尋食，便跑回去拿放大鏡來(lái)看。原來(lái)，螞蟻有六條腳，身體是由幾個(gè)不規(guī)則的橢圓形組成的。它體形小小的，還沒(méi)有指甲蓋大。
對(duì)了!有主意了，我來(lái)看它們搬食吧。我拿來(lái)一塊蛋糕，把蛋糕放在螞蟻面前，它靈巧地避開(kāi)了，可是，它又走了回來(lái)，好像聞到了香味。小螞蟻抬起前腳，又拉又扯，可是沒(méi)辦法。它不放棄，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕紋絲不動(dòng)，“嘻，沒(méi)招了吧”。我想。
不一會(huì)兒，它走了。應(yīng)該是去搬“救兵”了吧。果然，螞蟻們來(lái)了，你爭(zhēng)我搶的。好像一群調(diào)皮的孩子在爭(zhēng)著吃蛋糕。不一會(huì)兒把食物圍了個(gè)水泄不通，我見(jiàn)了把蛋糕拿到一米遠(yuǎn)的地方去，可是蟻兵們窮追不舍，其中有一只螞蟻東跑西跑的`，搞不清方向。螞蟻一下子追了上來(lái)，一只小螞蟻偷偷的把一小塊蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太餓了吧。它又把吃剩的用前腳抬回巢去。我又把蛋糕移到兩米遠(yuǎn)的地方，可螞蟻們很快循著氣味找來(lái)了。這次，我沒(méi)再為難它們，很快，蛋糕就被蟻兵們推進(jìn)巢了。為什么螞蟻要找食物呢?據(jù)我所知，螞蟻是要尋食給蟻后吃，蟻后才能繁衍后代。
螞蟻真是強(qiáng)大啊!這次，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，不半途而廢。
螞蟻的精神作文11
首先，我想考考大家：世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？
人小，我就最喜歡觀察小動(dòng)物。尤其是螞蟻，讓我頓為驚訝。當(dāng)我第一次見(jiàn)到螞蟻時(shí)，腦子里就突然冒出一聯(lián)串問(wèn)題：這是什么？怎么這么小？它與同伴怎么交流？于是，我開(kāi)始觀察它，希望能從中得到答案。
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一條黑黑的帶子在慢慢移動(dòng)。這是什么？我俯身一看，噢——原來(lái)是螞蟻呀！它們正齊心協(xié)力的搬運(yùn)食物呢！我看了看它們的食物，驚呆了！一只，一只比它們大好幾十倍的天牛！它們是怎么做到的？是它們團(tuán)結(jié)一致所獲得的戰(zhàn)利品嗎？我不信。
于是，我找到了它們的洞穴。我用土塞住它們的出口，在螞蟻的'入口處點(diǎn)燃了一根火柴，然后將火柴放入它們的洞穴，不讓火熄穴，想看看它們會(huì)怎么做。
我本以為那群螞蟻會(huì)一哄而散瘋一般的擠出洞口，然后向四面八方跑去�？墒俏义e(cuò)了，一分鐘后，一個(gè)黑色的小球從火海中滾了出來(lái)，這又是什么？是螞蟻！在這個(gè)危難的時(shí)刻，它們做出了驚人的決定。蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了火海。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無(wú)怨無(wú)悔。螞蟻的核心被保護(hù)了，它們犧牲了個(gè)人性命卻保護(hù)了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！這，這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。
這就是螞蟻的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。（作者單位：太原外語(yǔ)科技實(shí)驗(yàn)中學(xué) 指導(dǎo)老師：常麗文）
螞蟻的精神作文12
觀察事物是人類(lèi)探索大自然必不可少的，因?yàn)橛^察，人類(lèi)得到了大自然的饋贈(zèng)。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當(dāng)媽媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有許多面包屑，便對(duì)我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身朝廚房走去。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，看向布滿(mǎn)面包屑的桌子，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來(lái)找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。
這時(shí)，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動(dòng)了一下，結(jié)果拉不動(dòng)。我看著螞蟻滑稽的動(dòng)作，心里樂(lè)起來(lái)：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見(jiàn)自己如何也搬不動(dòng)面包屑，便朝來(lái)的方向爬了回去我心里一下子就沒(méi)了樂(lè)趣，說(shuō)到：“沒(méi)勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來(lái)了幾只體型比那只螞蟻大的.螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍直奔面包屑堆，我心想：原來(lái)不是走了，是去搬救兵�。字晃浵伵赖较惹澳橇！按蟆泵姘记�，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來(lái)那么大勁！望著那粒面包屑遠(yuǎn)去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)！
沒(méi)錯(cuò)！團(tuán)結(jié)力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會(huì)變成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我對(duì)螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會(huì)懂得這么一個(gè)道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們?nèi)祟?lèi)怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團(tuán)結(jié)！大自然還有許多充滿(mǎn)神奇的地方，等待人類(lèi)去探索！
螞蟻的精神作文13
暑假的生活可謂多姿多彩，而觀察螞蟻生活的與眾不同卻是我這個(gè)暑假的一大新發(fā)現(xiàn)。
一天中午，我和哥哥帶著小鏟子來(lái)到一個(gè)螞蟻洞前，在哥哥的提議下，我們決定好好觀察一下螞蟻的生活。
我找了一些碎石子，把附近幾個(gè)螞蟻洞都堵住了，只留下一個(gè)較大一點(diǎn)兒的洞。哥倆齊心合力，一起順著這個(gè)大點(diǎn)兒的洞往里挖。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一些白色的`小長(zhǎng)球，里面隱隱約約可以看到一個(gè)個(gè)小黑條。
“這應(yīng)該是螞蟻卵吧！”哥哥驚嘆道，“以前咱們可從沒(méi)挖著過(guò)呀！”
倆人一商量，就確定下來(lái)好好觀察一下螞蟻的生活。于是我趕緊跑回家，拿來(lái)一個(gè)小殼子，又在里面放了一些土，哥哥用小鏟子把螞蟻卵輕輕地放在小殼里的土上面。之后，我們又捉了一些螞蟻放在里面，當(dāng)然這些螞蟻都是來(lái)自于各個(gè)洞的。
等這些工作都干完了，我和哥哥趕緊就去上班了。
晚上回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)那些螞蟻卵都不見(jiàn)了，而且螞蟻也少了許多，我們湊上去一看：好家伙，原來(lái)螞蟻在我們不在的時(shí)候，集體挖了洞，并把螞蟻卵都放到了洞里面，一些螞蟻也下到洞里，大概是培育他們的孩子了吧。
我原本以為它們“不是一家人、不進(jìn)一家門(mén)”，住在一起指定會(huì)打架，事實(shí)上卻非我所愿，那就是螞蟻雖然“不是一家人、但卻能進(jìn)一家門(mén)”，而且相處得非常和睦，也能并肩作戰(zhàn)，更愿意共同生活，一起承擔(dān)責(zé)任。
接下來(lái)，我們打算著再給螞蟻弄點(diǎn)兒口糧，于是我和哥哥到院子里尋找線(xiàn)索。
“這里有鞋板蟲(chóng)！”哥哥從院落的拐角處掀起一塊地毯，向我呼叫。
這時(shí)，被驚醒的鞋板蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)地魚(yú)貫而出，我跑去幫哥哥一起用小鏟子把它們鏟到裝螞蟻的小殼子里。
好像是好久沒(méi)有吃到如此美味的口糧了，見(jiàn)到有大餐，螞蟻們蜂擁而上，把一只只鞋板蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住，它們不斷地往鞋板蟲(chóng)體內(nèi)注入蟻酸。不一會(huì)兒的功夫，一只只鞋板蟲(chóng)就像雕塑似的一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻開(kāi)始分享大餐。
事后，哥哥也禁不住贊美起螞蟻來(lái)：“鞋板蟲(chóng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是那樣的龐大，而螞蟻卻毫不畏懼地沖向它們，并且還取得了最后勝利，真是人多力量大呀！”
螞蟻的精神作文14
世界之大，無(wú)奇不有，只有通過(guò)探索才能真正了解這個(gè)世界。從小，我就很懼怕昆蟲(chóng)，比如蜘蛛、螳螂、馬蜂等等。
昆蟲(chóng)當(dāng)中，我比較容易接受的是螞蟻，它們不像螳螂那樣張牙舞爪，也不像蜘蛛那么陰森恐怖，更不像馬蜂那么兇神惡煞，或許是因?yàn)樗鼈兊捏w型很小，不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮膫�，感覺(jué)還挺可愛(ài)的！
一天放學(xué)后，我坐在外公店門(mén)前吃燒餅，幾粒芝麻掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)地上就接連出現(xiàn)了一團(tuán)又一團(tuán)的小黑點(diǎn)，慢慢的`，越來(lái)越大。我湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢蹲下來(lái)，想一探究竟，看看它們是如何處理這“從天而降”的食物的。
看！它們先是把芝麻團(tuán)團(tuán)圍住，不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在商量搬運(yùn)方法，然后，幾只個(gè)頭稍大的螞蟻?zhàn)呱锨�，很輕松地就把芝麻搬了起來(lái)，有序地排著隊(duì)伍回到了洞里。
我突然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處還有一塊燒餅屑，看上去比它們的個(gè)頭和洞口都要大很多！我心想：嘿嘿！看你們?cè)趺窗阉峄厝ィ?/p>
很快，小家伙們就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新目標(biāo)。同上次一樣，它們又圍住了食物，轉(zhuǎn)了兩圈后，似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì)兒，其中一只螞蟻急匆匆的回到了洞里。很快，就有一群螞蟻跟著它來(lái)到了這塊燒餅屑邊上。只見(jiàn)螞蟻們有的在四周邊緣啃，有的干脆直接爬到上面去咬。一轉(zhuǎn)眼，這塊大家伙就被大卸八塊了。
看著螞蟻們扛著戰(zhàn)利品，神氣十足的往回走，我深深感受到了小螞蟻的智慧和它們團(tuán)結(jié)合作的精神。
螞蟻的精神作文15
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我躺在草地上，看著這碧藍(lán)的天空，呼吸著這清新的空氣。忽然我看見(jiàn)一條黑黑的"長(zhǎng)龍"在地上蠕動(dòng)著，我仔細(xì)一看原來(lái)是一群螞蟻。也許是快下雨了，螞蟻們格外地忙碌著，有的在收集食物，有的在運(yùn)送食物，有的.在搬運(yùn)泥土，有的在建設(shè)自己的新家園，好不熱鬧。
突然。我發(fā)現(xiàn)在黑黑的蟻群，有一只螞蟻格外顯眼，他的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的米粒。它一步步地向前走著，好像很吃力。過(guò)了一會(huì)，也許是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那顆米粒放在它前面，它好像受到了驚嚇一下子跑了。它跑到了幾只大螞蟻面前，與與它們用觸須互相交接，好像在說(shuō)："那里有一粒糧食，我搬不動(dòng)，你們能幫我去搬一下嗎？"那只帶頭的大螞蟻擺擺觸須，好像在說(shuō)："好，帶我們?nèi)ァ?說(shuō)完便帶著四只螞蟻去了。
它們找呀找，找了半天也沒(méi)找到。我雖想幫他們，可我又怕它像剛剛那樣受驚嚇，便把那粒米放到它們附近。過(guò)了一會(huì)，小螞蟻終于找到那粒米，他大聲呼喊著朋友，可他們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影，它只好拖著那粒米，大步大步地往家里走。這時(shí)天空下起了雨，螞蟻被雨淋得到處飄。它一步步地走，好像什么困難也難不倒它。"加油！加油！我在一旁為它鼓氣。"三步，二步，一步，到了！"我高興地歡呼著，為它慶祝著。這時(shí)，好像太陽(yáng)也撥開(kāi)了陰云，對(duì)小螞蟻豎起了大拇指。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是那種不屈奮斗努力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難道不需要這種精神嗎？
【螞蟻的精神作文】相關(guān)文章：
螞蟻精神作文02-22
贊美螞蟻精神的作文11-26
螞蟻精神作文650字10-25
小螞蟻,大精神作文10-14
螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神作文10-15
螞蟻的精神作文550字10-16
螞蟻的精神作文3篇11-20
螞蟻的精神作文9篇11-21
螞蟻的精神作文(15篇)11-13
螞蟻精神作文（通用40篇）07-11