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節(jié)約作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的節(jié)約作文9篇，歡迎大家分享。
節(jié)約作文 篇1
又是一個(gè)炎熱的夏日，熾熱的陽(yáng)光失去了云層的阻擋，無(wú)情地烘烤著大地。地面被曬得熱氣升騰，氣溫以驚人的速度上升。
“好熱��！”我走進(jìn)房間，一股熱浪瞬間撲面而來(lái)。掃了一眼掛在墻上的溫度計(jì)，指針已經(jīng)越過(guò)了鮮紅色的數(shù)字“30”。滿頭大汗的我趕緊拉上窗簾，打開空調(diào)�？照{(diào)的涼氣使房間逐漸變得涼爽起來(lái)，溫度計(jì)的指針不甘心地躲到了“30”后面。
享受了一段時(shí)間的清涼，我開始思考一個(gè)問題：我要不要把空調(diào)溫度調(diào)到26℃呢？眾所周知，這個(gè)溫度是最節(jié)能的，但是空調(diào)的制冷效果恐怕要大打折扣了。我的手指放在空調(diào)遙控器的“26℃”鍵上，卻遲遲沒有按下去。按，還是不按？
這時(shí)，我想到了前不久看過(guò)的一篇文章。這篇文章說(shuō)，如果我們不節(jié)約能源，就會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳等溫室氣體進(jìn)入大氣，從而加劇全球變暖，這會(huì)導(dǎo)致地球的平均氣溫升高，使極端天氣更加頻繁。這意味著，如果人類大量消耗能源，地球上的生物就有更大的可能受到高溫、雷電、洪水的'威脅。研究人員還對(duì)未來(lái)的熱浪、野火、干旱、洪水和風(fēng)暴造成的死亡人數(shù)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)計(jì)到2100年，因熱浪死亡的人數(shù)將增加5400%，因野火死亡人數(shù)增加138%，因風(fēng)暴死亡人數(shù)增加20%。報(bào)告稱，“到2100年，與天氣有關(guān)的災(zāi)難可能會(huì)影響大約三分之二的歐洲人口，氣候變化將對(duì)90%與天氣事件相關(guān)的死亡‘負(fù)責(zé)’”。真的是觸“目”驚心呀！
我怎么能只顧著自己的感受，卻無(wú)視其他生物的生命呢？我怎么能不考慮其他的生命呢？想到這里，我的手指一壓，按下了“26℃”鍵，空調(diào)發(fā)出了“嘀”的一聲輕響，仿佛在提醒我某個(gè)生命得到了拯救。
多想想別人吧！地球上有無(wú)數(shù)個(gè)生命，每個(gè)人都不能只考慮自己而忽視他們和它們。生命，不能是自私的。
節(jié)約作文 篇2
一天早上，我去包子鋪吃包子，在飯店里墻寫著“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”，還有一張紙，上面還寫著“提倡節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”，下面還寫著“歡迎打包”。就在這時(shí)，我看到旁邊一個(gè)小弟弟吃了幾個(gè)大包子，喝一口粥就不喝了，而且還不打包。就這樣的浪費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌前剩下的飯，夠幾億人一年的.口糧。
勤儉不但用在食物上，我們平常也可以節(jié)約用電，節(jié)約用水呀！關(guān)于節(jié)約用電我做得并不好，我們家有個(gè)臺(tái)燈，可我覺得光亮臺(tái)燈屋里不夠亮，就把屋子里的其他燈也打開，有時(shí)候甚至忘關(guān)。以后我要改掉這些毛病，也提醒爸爸媽媽節(jié)約用電。
水是人類生命的源頭，沒有水，樹就會(huì)枯死，沒有水，食草動(dòng)物就不能生存，沒有水，食肉動(dòng)物也會(huì)死。沒有水給我們氧氣，沒有樹給我們擋住風(fēng)沙，沒有蔬菜和水果，沒有糧食，沒有動(dòng)物，我們就不能吃飯，沒有水，人類就無(wú)法生存，所以，讓我們也節(jié)約用水。
我們不僅需要節(jié)約食物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，還可以節(jié)約用錢，節(jié)約用好多東西。
節(jié)約作文 篇3
今天下午班會(huì)課上，我們觀看了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的動(dòng)畫片，使我受益匪淺。其中一條是教育我們要懂得節(jié)約，讓我反思很多。
說(shuō)到節(jié)約，仔細(xì)想想，我們身邊的許多東西都需要節(jié)約，不能隨便浪費(fèi)。比如說(shuō)糧食，農(nóng)民伯伯出力流汗，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)風(fēng)吹日曬的日子才有收成啊，多不容易，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢？可是在我們的生活中，每天都有人在大量浪費(fèi)這些珍貴的糧食。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ワ埖瓿燥�，我和姐姐毫不客氣地點(diǎn)了一桌菜，結(jié)果才吃了一半就吃不下去了。媽媽覺得浪費(fèi)了太可惜，讓我去要幾個(gè)袋子把剩下的飯菜打包帶走。我立刻反對(duì)，說(shuō)：“哎呀，帶走干什么，多沒面子��！再說(shuō)，這周圍其他客人剩的比我們的還多，他們都沒帶走，咱們也算了吧。”媽媽聽了也不好說(shuō)什么。正在我們要走時(shí)，一個(gè)中年阿姨的話，讓我為剛才的做法感到羞愧。那個(gè)阿姨是一名服務(wù)員，她正在收拾餐桌，看著那一桌又一桌被浪費(fèi)的飯菜，她不禁嘆道：“唉！現(xiàn)在的.人越來(lái)越不知道節(jié)約了，這么好的菜，都要倒掉了，真可惜！唉……”阿姨的長(zhǎng)嘆聲使我猛然想起一向節(jié)儉的外婆，我立刻覺悟了，趕緊收回剛才說(shuō)的話，讓媽媽把剩下的飯菜打包帶回了家。
結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”中的要求，我真正懂得了，節(jié)約是一種美德。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)約身邊的可用資源，那么我們將會(huì)積聚更多的財(cái)富，我們的生活也將更加美好。
節(jié)約，從自我做起，從此我將不再浪費(fèi)！
節(jié)約作文 篇4
“一天為何要吃三頓飯？”大家不都是吃三頓嗎？這么弱智的問題也能當(dāng)標(biāo)題？吐槽之余，受好奇心驅(qū)使我還是點(diǎn)開了那條微信，真是不讀不知道，一讀驚呆了。
讀著微信，我知道了原來(lái)中國(guó)真的并不都像我們這里這么富裕，大山里還是有連飯也吃不上的人家。因?yàn)榧Z食不夠，他們一天只能吃一頓飯，他們從來(lái)就不知道什么叫做一日三餐。在他們的飯桌上沒有魚肉，沒有豐富的菜肴，有的只是咸菜加饃饃。換作是我，能咽得下？
讀著微信，我知道了原來(lái)老師說(shuō)的都是真的，當(dāng)我們吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯的時(shí)候，還有和我們一樣年紀(jì)的小伙伴們卻身處在截然不同的環(huán)境里。山坳里的小土坡上，所謂的教室僅僅是一間小小的泥土堆砌成的破房子。窗子，其實(shí)都不能叫窗，只是墻上開了個(gè)口子而已，沒遮沒擋的，風(fēng)雨肆意。更別提什么嶄新的'課桌、磁吸黑板和多媒體，瞧那坑坑洼洼的桌面和折了腿的椅子，還有斑斑駁駁的黑板又讓文字如何安放？那些小伙伴們只穿打著補(bǔ)丁的單衣，臉和小手都凍得通紅，看著圖片，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，但他們卻全然不顧這些，眼神緊緊地盯著講臺(tái)前的老師，跟著老師一起讀書、寫字。
同在一片藍(lán)天下，為什么差距卻如此之大？他們的生活那么窘迫，而我們卻身在福中不知福。學(xué)校里，每天中午垃圾桶都是滿滿的剩飯剩菜，每天大魚大肉，卻還嫌飯菜難吃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，每年浪費(fèi)的糧食大約滿足2億人一年的需求，轉(zhuǎn)換成人民幣，約等于20xx億元啊。如果這些錢捐給貧困山區(qū)的小朋友，那可以解決多少人的溫飽和上學(xué)問題啊。
不如我們從現(xiàn)在做起，把節(jié)約的每一分錢攢起來(lái)，支援貧困山區(qū)的小朋友，讓他們能上好學(xué)，學(xué)好知識(shí)，然后用學(xué)到的知識(shí)支援家鄉(xiāng)發(fā)展，擺脫貧困。
節(jié)約作文 篇5
我們經(jīng)常說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，假如他們是一些無(wú)視資源、無(wú)視浪費(fèi)的人，若干年后是否真的會(huì)出現(xiàn)“我們所看見的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢？所以說(shuō)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣就顯的尤為重要。那么如今同學(xué)們?cè)诠?jié)約這方面的現(xiàn)狀如何呢？我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍，特別是當(dāng)自己作為一名教育工作者，可以深切的感受到學(xué)生的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣都是不容樂觀。
從擔(dān)任班主任開始，在和學(xué)生的接觸過(guò)程中就明顯感受到，當(dāng)代的學(xué)生由于大都是獨(dú)生子女，他們的父母大都在物質(zhì)上給予了他們極大的滿足，因而學(xué)生對(duì)于父母給的零花錢一般花得都是大手大腳，而且認(rèn)為父母給我零花錢是天經(jīng)地義的。這就造成了一些學(xué)生一味追求比較高檔的消費(fèi)品，并且對(duì)自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔；書包是每學(xué)期至少是每年都要換一個(gè)新的；其他的文具用品就不在話下了；中午在校就餐的同學(xué)也總嫌飯菜不可口，沒吃幾口就就不吃；教室里即使無(wú)人的時(shí)候也是燈火通明，諸如此類情況比比皆是。面對(duì)如此種種浪費(fèi)現(xiàn)象，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，也為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，各班可以從自己班做小小的改革，同學(xué)們都從自己做起，做個(gè)節(jié)約的綠色天使。
在班主任的號(hào)召下，很多班級(jí)很早就行動(dòng)起來(lái)了，在班級(jí)設(shè)立專門存放可回收垃圾廢品的地方，本學(xué)期希望這種節(jié)約美德在全校開花，傳遞到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。我們學(xué)校有個(gè)愛心教育基金，那是同學(xué)們的.愛心結(jié)晶。以后你們將要用自己的勞動(dòng)成果去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這是多么自豪的一件事�。W(xué)校準(zhǔn)備啟動(dòng)一個(gè)“手拉手，愛心工程”，通過(guò)同學(xué)們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學(xué)。雖然具體的操作方案還沒有啟動(dòng)，但同學(xué)們現(xiàn)在就可以行動(dòng)起來(lái)了。在同學(xué)們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情，以前人們回收垃圾廢品，那是因?yàn)樨毟F，而現(xiàn)在主要的是為了使同學(xué)們從小就養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，人人講環(huán)保那是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這之余，我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學(xué)，那也豈不是一件樂事？
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的一代，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起，人人要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約，人人有責(zé)；節(jié)約，家家得利；節(jié)約，處處可為。節(jié)約并不是小氣，也不是一時(shí)興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個(gè)開始而已，我們還要把節(jié)約行動(dòng)進(jìn)行到底，把節(jié)約美德帶到家里，帶到社會(huì)上，讓小手拉大手，讓節(jié)約美德之花在校園盛開，在家里盛開，在社會(huì)的每個(gè)角落盛開。
節(jié)約作文 篇6
今年五月期間四川發(fā)生了大地震，全國(guó)人民都在支援災(zāi)區(qū)。我常常在想：我能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呢？
我去問爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們雖然為災(zāi)區(qū)作不了太大貢獻(xiàn)，但我們可以去表達(dá)我們的心意�！蔽矣X得爸爸說(shuō)得很有道理。對(duì)了，我可以為災(zāi)區(qū)節(jié)約一度電呀，說(shuō)不定這度電，也可能傳到四川災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖呢！
從這天起，我每天都節(jié)約用電。做作業(yè)盡量在白天完成；以前我睡覺時(shí)總喜歡開著燈，現(xiàn)在不開了；爸爸浪費(fèi)電，還經(jīng)常受到我的批評(píng)呢！
一個(gè)月后，我和爸爸一起去交電費(fèi)，發(fā)現(xiàn)我家比上月節(jié)約了五度電，我高興極了，趕忙跑到收電費(fèi)的阿姨那里，問道：“阿姨，我家節(jié)約的電能傳到四川災(zāi)區(qū)嗎？”
阿姨的臉笑開了花，說(shuō)：“能，一定能！”在回家的路上，我默默地想著心事。爸爸奇怪地問：“你在想什么呀？”我說(shuō)：“我在想，我一個(gè)人的力量太小了，如果全國(guó)的小朋友都能像我一樣該有多好�。 �
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“那你就把你的.想法寫成文章，去告訴全國(guó)的小朋友們呀�！蔽乙宦�，樂了。對(duì)，就這么做！
全國(guó)的小朋友們：四川災(zāi)區(qū)的人們正在重建家園，讓我們?nèi)巳斯?jié)約一度電，為災(zāi)區(qū)人民作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約作文 篇7
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)說(shuō)明了糧食的來(lái)之不易，節(jié)約先從節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水開始。節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，看似是一件件小事，可是你連一件小事都不做，那又怎能干大事呢？
有一次妹妹洗完手后把手一擦就走了，水還在嘩啦啦地流著，我急忙關(guān)掉水龍頭，并給妹妹說(shuō)：“你怎么能這么浪費(fèi)水呢？”妹妹說(shuō)：“我只是忘了關(guān)而已，大驚小怪。”我說(shuō)：“你難道不知道世界上有多少人沒有水喝？一年有多少糧食因?yàn)闆]有水而干枯？”妹妹羞愧地低下了頭。從此她再?zèng)]有浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗�，她浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命。
還有一次弟弟和我還有爸爸媽媽一起去吃飯，弟弟狼吞虎咽地吃完了米飯后把碗一推就要出去玩，我一看桌子上的米粒比比皆是，就把弟弟叫到門外，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎門這么浪費(fèi)，一桌子米粒，你就不能慢點(diǎn)吃嗎？你知不知道世界上還有多少人餓著肚子？還有多少人因?yàn)轲I肚子而沿街乞討？”弟弟說(shuō)：“我下次再也不浪費(fèi)了。”
中國(guó)人浪費(fèi)的糧食都?jí)騼蓛|人一年的`口糧了，多么今人數(shù)字啊﹗節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，讓我們從現(xiàn)在起實(shí)行節(jié)約吧！讓節(jié)約成為我們每個(gè)人的生活方式哦！
節(jié)約作文 篇8
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。
鏡頭一：哭泣的水龍頭
一個(gè)炎熱的午后，一群小伙伴正在瘋玩“過(guò)家家”的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，渴了，滿頭大汗，手也臟了。于是，他們爭(zhēng)先恐后地跑到水龍頭前，先喝了個(gè)痛快，然后把臉、手洗了個(gè)干凈�？墒�，當(dāng)最后一個(gè)小伙伴洗完時(shí)，沒有關(guān)緊水龍頭，于是，水龍頭開始傷心的哭泣。這時(shí)，一位大哥哥一個(gè)箭步跨到水龍頭前，趕忙關(guān)住了水龍頭，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們這些小鬼頭，用完水可不要忘記關(guān)水龍頭，水可是生命之源哦！如果我們今天不珍惜水資源，明天地球上的最后一滴水，就將是我們的.眼淚！”小伙伴們低下了頭，慚愧地說(shuō)：“我們一定會(huì)記住這次教訓(xùn)的！”
鏡頭二：熬夜的電燈
清明節(jié)的晚上，我們一家出游晚歸。途中經(jīng)過(guò)了幾家單位。我發(fā)現(xiàn)辦公樓有許多燈亮著，我的心中升起了一個(gè)問號(hào)：難道這時(shí)候還有人在工作嗎？老爸似乎懂得讀心術(shù)，嘆了口氣，說(shuō)：“這些粗心的人們，怎么能忘記關(guān)掉電源呢？想想放假這幾天，要浪費(fèi)多少度電��！要知道大多數(shù)電能都來(lái)自煤的燃燒，而煤是有限的資源，何況煤在燃燒中，對(duì)環(huán)境又造成多么大的污染�。 �
鏡頭三：餐桌上的浪費(fèi)
在一家高檔餐廳里，爸爸帶著小東款待多年未見的老朋友。小東的爸爸熱情豪爽，點(diǎn)了滿滿一桌的美味佳肴。他們談天說(shuō)地，盡情享用。酒足飯飽之后，正準(zhǔn)備起身離開。小東站起來(lái)，指著剩下的飯菜給爸爸背了一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爸爸聽后，臉馬上紅了起來(lái)，趕忙叫來(lái)服務(wù)員，將剩下的飯菜打包帶走。
其實(shí)，這三個(gè)鏡頭在生活中司空見慣，只要稍微留心一下，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)時(shí)處處都存在。所以讓節(jié)約成為我們的責(zé)任，成為我們的習(xí)慣，伸出小手關(guān)掉那哭泣的水龍頭、關(guān)掉不用的電源，做到不挑食、不剩飯。舉手之勞，從小事做起，從身邊做起，從自己做起，一定要做到：節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食。
今天，你節(jié)約了嗎？
節(jié)約作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我給大家講話的題目是《勤儉節(jié)約，從小事做起》。
古時(shí)，著名的詩(shī)人說(shuō)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
曾經(jīng)偉人毛澤東說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)是極大的犯罪”。
這些詩(shī)句常在耳邊回響。
朋友們，勤儉節(jié)約你做到了嗎？
每當(dāng)讀到“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字時(shí)，就會(huì)覺得我能做什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
請(qǐng)記住，我們是一棵棵小樹，無(wú)數(shù)棵樹匯聚在一起，將會(huì)是一片大森林，一個(gè)人的力量是有限的，但是集體的'力量是無(wú)限的。
同學(xué)們，你們都知道紙的來(lái)源吧，紙的主要來(lái)源是樹，浪費(fèi)一張紙，有人會(huì)輕率地說(shuō)：“不過(guò)是一張紙而已，沒什么大不了的�！钡悄憧芍�，浪費(fèi)一張紙，就等于毀了一片綠。
節(jié)約一張紙是我們同學(xué)們力所能及的事，在這個(gè)時(shí)刻，我要呼吁大家：勤儉節(jié)約，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！勤儉節(jié)約，人人有責(zé)！
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