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          母親節(jié)作文

          時(shí)間:2021-02-25 08:21:45 母親節(jié) 我要投稿

          【精選】母親節(jié)作文四篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的母親節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】母親節(jié)作文四篇

          母親節(jié)作文 篇1

            母親節(jié)就要到了,上周四,班主任方老師為了讓同學(xué)們體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎的不容易,讓我們一整天反背書(shū)包,而且還要在書(shū)包里放一個(gè)生雞蛋,讓我們把它當(dāng)成小寶寶用心呵護(hù),最后看誰(shuí)的蛋沒(méi)破,誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

            周五一早,我就把一枚生雞蛋放到書(shū)包的小隔層里,上學(xué)的路上,我走路小心翼翼的,生怕把雞蛋碰碎。到了學(xué)校,我仍然反背著書(shū)包,別人說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始,不用背,我才把書(shū)包放下了。第一節(jié)是數(shù)學(xué),有人開(kāi)始背了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)不讓背,怕我們不專心聽(tīng)課。第二節(jié)是語(yǔ)文,還沒(méi)上課方老師就過(guò)來(lái)了,他給每位同學(xué)的雞蛋上面都做上記號(hào),給我的寫(xiě)了個(gè)“谷”,然后就上課了。到了下午,我的雞蛋還沒(méi)破,但已經(jīng)感覺(jué)背著書(shū)包很難受了。最后,方老師給雞蛋沒(méi)破的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)是幫同學(xué)們把雞蛋煎吃了。 這次活動(dòng)非常有意義,但也有一點(diǎn)缺點(diǎn)。好處是可以體會(huì)到媽媽?xiě)阎约簳r(shí)候的辛苦,但壞處是上課還背個(gè)書(shū)包,注意力就不集中了。 感謝方老師給我們安排的這次活動(dòng),讓我們體會(huì)到了媽媽的不容易,也讓我體會(huì)到了現(xiàn)在比較流行的一句話“媽媽的肚子是我住過(guò)的最貴的房子”。我要好好孝順我的媽媽!

          母親節(jié)作文 篇2

            有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻從不要你的任何回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!每個(gè)人都有母親,也許很平凡,也許很杰出,但每個(gè)母親都是那樣無(wú)私地愛(ài)著她的孩子,讓孩子無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大……

            今天,一個(gè)屬于母親的節(jié)日,不能經(jīng)常陪伴母親的我們是不是應(yīng)該把愛(ài)的感覺(jué)變成動(dòng)詞,用精心挑選的禮物向母親表達(dá)自己的心情?以下十種禮物也許能合母親的心意。

            一束康乃馨

            纖細(xì)青翠的花莖撐起鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊,葉片修長(zhǎng),花朵雍容,姿態(tài)秀麗,這就是“母親花”———康乃馨。在母親節(jié)向母親獻(xiàn)上一束康乃馨,無(wú)疑最合時(shí)宜。不同顏色的花朵還蘊(yùn)涵不同的意義,如粉色康乃馨意為祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕;紅色康乃馨的暗語(yǔ)是:祝母親健康長(zhǎng)壽;黃色康乃馨代表了對(duì)母親的感激之情。你可挑選最能表達(dá)你的意思的顏色,再附一張賀卡送給媽媽。

            一條絲巾

            《羅馬假日》中,奧黛麗·赫本坐在車上兜風(fēng),絲巾隨風(fēng)揚(yáng)起的畫(huà)面,是電影的經(jīng)典鏡頭。杰奎琳·肯尼迪用大墨鏡和整條絲巾包住頭部的造型,是時(shí)尚殿堂中優(yōu)雅而神秘的符號(hào)。絲巾已經(jīng)成為一種永不凋零的時(shí)尚,它有很強(qiáng)的裝飾性,一套衣服,搭配不同的絲巾,就能變幻出不同的形象。媽媽也許已經(jīng)有好幾條絲巾,但再加幾條也不會(huì)嫌多,何況是自己的孩子送的,那可是“溫暖牌”呵。買一條絲巾送媽媽吧,她一定會(huì)歡喜地往脖子上套,譬如“三宅一生”的那款由5個(gè)顏色構(gòu)成,采用了經(jīng)典“一生褶”的真絲圍巾,非常容易和衣服搭配,可凸現(xiàn)母親優(yōu)雅的氣質(zhì)和知性的風(fēng)采。

            一支口紅

            愛(ài)美是女人的`天性;瘖y品當(dāng)然是好禮物,而化妝品中最常用的就是口紅,母親也是女人,女人永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌口紅太多,不要忽視媽媽情感中細(xì)膩的部分。對(duì)于已經(jīng)有幾種口紅的媽媽,不妨幫她選擇會(huì)“閃”的口紅,讓她可以打扮得更時(shí)尚;對(duì)于永遠(yuǎn)只用一種顏色口紅的媽媽,不妨幫她選擇顏色比較“跳”的口紅,讓她突破原有的化妝概念;至于那些從來(lái)不用口紅的媽媽,幫她選一支杏紅色,并且告訴她,化妝不只是為了美,還是文明的標(biāo)志。

            一臺(tái)小家電

            小家電可以使主婦的工作更輕松,小家電代表一種態(tài)度,買一臺(tái)榨汁機(jī)或一臺(tái)烤面包機(jī)給母親吧,對(duì)母親說(shuō):“希望媽媽從繁重的家務(wù)中解脫出來(lái)”;或者告訴她:“媽媽,煮飯的工作可以替代,但媽媽的位置沒(méi)辦法替代”。小家電還可以使媽媽和時(shí)尚的生活更密切。

          母親節(jié)作文 篇3

            “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),我就想起了媽媽在我的成長(zhǎng)過(guò)程中付出的的心血。在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)最美好的時(shí)刻——一年一度的母親節(jié)。

            母愛(ài)是一盞明燈,為我們照亮前方的道路;母愛(ài)是一股清泉,流入我們的心田;母愛(ài)是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨……

            體育課上,我在跑步的過(guò)程中不小心摔破了胳膊和腿,媽媽看到后心疼地對(duì)我說(shuō):“寶貝,疼不疼,怎么這么不小心呢,你要記住無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)!笨粗鴭寢屩钡纳袂,我的眼淚奪眶而出。

            期中測(cè)評(píng)我的成績(jī)不是很理想,心里悶悶不樂(lè),媽媽看出了我的心思,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái),總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)成功的!”我聽(tīng)了心里暖洋洋的,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            在這母親節(jié)到來(lái)之際,我要給媽媽一個(gè)深情的吻,并在媽媽的耳畔輕輕地對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心、永遠(yuǎn)年輕!

          母親節(jié)作文 篇4

            冰冷的洗腳水,幽暗的燈光,我的媽媽。我正毫無(wú)表情地往媽媽腳上潑水。要不是今天母親節(jié)老師讓我們給媽媽洗腳,我才不會(huì),唉……

            剛聽(tīng)到我要給她洗腳時(shí),媽媽很高興,但高興中的手足無(wú)措讓我很不耐煩。我拿來(lái)一把椅子,沒(méi)好氣地說(shuō):“你在這等著,我去打水!边^(guò)了幾分鐘,我端來(lái)了一盆洗腳水,水灑了一地。我蹲下身,把媽媽的腳放進(jìn)水中,媽媽猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn),水濺到了我的褲腳上,“怎么了?”我生氣的問(wèn)!皼](méi)什么”,媽媽微笑道。我便開(kāi)始給她洗腳,這動(dòng)作充滿著不情愿。

            可媽媽卻滿臉幸福地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了,以前都是我給她洗,現(xiàn)在她也給我洗腳了。”我的手停住了,回想起小的時(shí)候,媽媽給我洗腳的時(shí)候動(dòng)作的溫柔,邊洗邊哄我開(kāi)心的情景。我輕輕地把媽媽的腳擦干凈,端起水,抱歉的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,水太涼了,我去給您換盆水!苯铀臅r(shí)候,我一會(huì)兒打涼水,一會(huì)兒又打點(diǎn)熱水,生怕水太冷或太熱。過(guò)了幾分鐘,我又端來(lái)了一盆水,我小心翼翼地把水盆放下來(lái)。輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水中。我擔(dān)心地問(wèn):“媽,水溫怎么樣?”邊問(wèn)邊小心地給媽媽洗腳。媽媽不說(shuō)話,我抬起頭,媽媽哭了。

            溫暖的洗腳水,柔和的燈光,我和媽媽。

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