網(wǎng)絡(luò)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達啦。網(wǎng)絡(luò)把人們緊緊地連在啦一起。隨著網(wǎng)銀、支付寶、財付通等支付工具開發(fā)以及淘寶、京東等電子商貿(mào)的流行。我們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)購物啦。但是，網(wǎng)絡(luò)也成為啦騙子的天堂。網(wǎng)絡(luò)的不安全性和自由性可以使騙子輕松詐騙錢財。而網(wǎng)站資料搬遷、域名隱藏技術(shù)等則使釣魚、詐騙網(wǎng)站更加逼真。再加上電話號碼修改器、呼死你、自動短信等工具，幾乎是使詐騙者無所不能。那怎么來防范網(wǎng)絡(luò)詐騙呢？就由我來情景再現(xiàn)一下。通過一個男士的被騙經(jīng)歷來揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防范方法。
這天，陳林皇先生收到一封短信，上書：尊敬的陳先生，您尾號為1478的銀行卡有打七折優(yōu)惠。請登錄xxxxx查看。陳先生驗證啦一下，網(wǎng)站和短信發(fā)件人都是建行的。于是，陳先生打開啦網(wǎng)站。哎！果然是建行的網(wǎng)站，頁面完全一樣。陳先生相信啦，點擊網(wǎng)站活動。等輸入賬號后，網(wǎng)站立刻關(guān)閉啦。過啦一會，陳先生的手機“滴”的響啦一聲，收到一條短信。他打開手機一看，哇！銀行卡里的3000元工資沒啦。一個月的`血汗錢就這樣輕松飛入啦不法分子手中。陳先生后悔至極。他馬上去學習一些防騙知識來分享給大家：
1、如果收到疑似詐騙短信的短消息，應(yīng)查看電話號碼和網(wǎng)站是否正確。如電話號碼正確，應(yīng)回撥過去。因為電話號碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回撥時應(yīng)顯示真正號碼，再看網(wǎng)站是否正確。如有些騙子將字母ｉ換成數(shù)字1,又或是把字母o換成數(shù)字0。
2．要仔細看釣魚網(wǎng)站上有什么差別，找出貓膩。
3、輸入密碼時，先輸一次錯的，如果也通過啦，就代表不是真網(wǎng)站。
學習陳先生的防騙三步法，我想你對騙術(shù)有一定啦解啦吧？請記住，遠離網(wǎng)絡(luò)詐騙，保護網(wǎng)絡(luò)安全，不能讓不法分子把你的血汗錢占為己有。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
現(xiàn)在的生活條件越來越好，網(wǎng)絡(luò)自然也成為了我們生活的一部分�？墒悄阒谰W(wǎng)絡(luò)也有弊端嗎？
現(xiàn)在的孩子從牙牙學語、蹣珊學步開始，就接觸了網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)能增進彼此的聯(lián)系，拉近人與人之間的距離，的確，網(wǎng)絡(luò)能不出家門而知天下事，這都是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利。但同時青少年上網(wǎng)玩游戲成癮就是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的危害之一了。青少年自我控制的能力較差，這樣不僅會導致我們的視力下降，更重要的是過度沉迷于虛擬世界，會污濁我們的.思想，傷害了我們的身心健康。更有甚者，因為網(wǎng)絡(luò)而一步一步的走向犯罪的道路。
這樣的事例很多，我曾經(jīng)在網(wǎng)上看見這樣一則新聞：17歲少年小新為了偷家里的錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學。因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。于是他偷了爺爺奶奶的錢，出門時不料被發(fā)現(xiàn)，就發(fā)生了悲慘的這一幕。
小新的這個事例告訴我們，玩游戲的危害是很大的，一不小心，你可能就會走上犯罪的道路。因此讓我們牢記：健康上網(wǎng)，健康伴我的重要性。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
上網(wǎng)在現(xiàn)實生活中是不可少的，它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)有弊也有利，就讓我來說說。
在利方面，一：可以開闊視野。也可以充實大腦。二：可以對外交流，學生的一個被人經(jīng)常被人提及的缺點就是缺乏自信心，通過上網(wǎng)可以克服障礙。三：可以促進青少年個性發(fā)展。可以減少功課壓力。和網(wǎng)友談?wù)勛约旱男氖�。四：可以鍛煉文筆，就會很有成就感。五：可以掌握新教育的動態(tài)，網(wǎng)上試卷應(yīng)有盡有，學生就可以任意選擇。老師也可以了解新的教學方法。
在弊方面理由有三，一：網(wǎng)絡(luò)只是一個虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)存在許多陷阱。比如一些不健康網(wǎng)站，中學生的把持不是很好，只會危害自己。二：網(wǎng)絡(luò)充滿攻擊性，漫罵，說謊。我們可以隨心所欲說自己的話，毫不負責任!根本不考慮別人的感受，這是不道德的。三：根據(jù)法律規(guī)定，未滿18歲少年不可進入網(wǎng)吧!
每一個新事物的出現(xiàn)總會伴隨種種擔心，從20年代的電影到后來的流行音樂電子游戲。擔心的焦點不外乎暴力，色情，頹廢等。好處與壞處只是一線之隔。往往“失之毫厘，差之千里�！鄙暇W(wǎng)亦是如此�？缭搅死慕缦薇闶潜�。
作為學生，我是贊成自己上網(wǎng)的。我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷的'補充糧食。不可否認，我們當中大多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好的學習。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。
網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，是進步的。上網(wǎng)的利于弊，終于在于你自己。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
你看到了別人光鮮靚麗的表面，那么，你知道那背后的委屈和辛酸嗎？其實做編輯也一樣，有快樂有憂愁。
編輯最害怕的事，就是一稿多投，當辛辛苦苦排版設(shè)計好，在發(fā)表的時候，系統(tǒng)竟然提示不是原創(chuàng)首發(fā)。所有的計劃統(tǒng)統(tǒng)被攪亂，你不得不重新選用其他稿子，馬不停蹄地編輯，顧不得給家人做早餐，直到上班前十五分鐘，披頭散發(fā)地蹬著高跟鞋，隨手扎個馬尾跑向辦公室。
“我的文章為什么還沒有發(fā)布？”微信頭像跳躍，是作者冷冰冰的質(zhì)問。反倒是你的錯，你賠著笑臉回應(yīng)：“抱歉，這篇文章其他平臺已經(jīng)發(fā)布， 我們轉(zhuǎn)載需要第一平臺的授權(quán)。”善良的'作者會內(nèi)疚地說聲抱歉，而有的作者回答得理直氣壯，“哦，我又不知道�！彼静恢佬奶勰愕母冻�。
白天工作忙得不可開交，回家又要洗手做羹湯，孩子纏著你給講故事，不知不覺到了深夜，全世界都睡著了，你一個人醒著，一遍遍修改文章里的錯別字，標點符號。然后去領(lǐng)悟故事里的意境，尋找清新淡雅的插圖，尋找悠揚動聽的音樂。
有次編輯的全是古詩詞，平平仄仄仄仄平，韻律格式我一頭霧水，根據(jù)詞牌名一個個百度，給作者分行，排版。忘乎所以，忙到凌晨兩點。
熬夜可是女子最大的天敵，編輯沒有薪酬沒有回報，為什么還這樣拼命努力呢，只是因為深沉的愛著文字，無怨無悔。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
新世紀呼喚綠色的網(wǎng)絡(luò)生活。毫不夸張地說，網(wǎng)絡(luò)就像一只蜘蛛，它結(jié)出的“網(wǎng)”覆蓋了全人類。網(wǎng)絡(luò)雖可以改變我們生活，但不能代替我們的生活全部。合理的綠色上網(wǎng)，才能達到它的真正效果。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。要根據(jù)實際情況，正確使用網(wǎng)絡(luò)，做到綠色上網(wǎng)。作為新一代的小學生，綠色上網(wǎng)主要指控制上網(wǎng)時間和正確選擇上網(wǎng)內(nèi)容。怎樣做到綠色上網(wǎng)，我想老師、家長的正確引導和監(jiān)督可以幫助我們。然而，更重要的是靠我們自己。一方面我們要培養(yǎng)自我約束力，另一方面培養(yǎng)自我控制力，不能玩的游戲、不能看的內(nèi)容，堅決不打開，不下載。說實話，誰不喜歡上網(wǎng)玩游戲、看視頻尋找樂趣？正是這種樂趣讓許多學生深陷其中而不能自拔。
我的一個表哥，十幾歲時，就把無數(shù)游戲玩了通關(guān)。當時我們幾個小兄弟都很佩服他�？珊髞硭耆习a了，上初中時竟然偷偷地從她媽媽包里拿錢去給游戲卡充值，表面上他玩得很痛快，可學習被耽誤了，考不上大學是預料之中的'了。后來他去部隊當兵，到了部隊，他如夢初醒，下決心努力學習爭取考軍校，雖然他每天學到深夜兩三點鐘，可因為文化基礎(chǔ)太差，最終還是沒考上軍校，悔恨當初不該沉迷網(wǎng)絡(luò)。
像這樣的例子，在我們身邊是數(shù)不勝數(shù)。我們要引以為戒，不能讓自己美好的時光與游戲為伴。綠色上網(wǎng)，正確使用好網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們生活、學習帶來輕松、快樂的同時，更成為我們學習、生活的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細細地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰做的��？有沒有參照菜譜？
我還是勉強咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細地撫平每一個角落，像是在撫平自己的.哀愁。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學業(yè)者也。
n年以后……
咦？這是誰做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
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