有關(guān)責(zé)任的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過: “ 這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。 ”
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,最終帶給你的是人類的珍寶。
諸葛亮本該是個不問世事,做個世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點江山,激揚文字,笑看亂世的?墒侵T葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。
昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,遠嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
弗蘭克, 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,還清了所有曾存在他銀行里的錢,而給世界留下了一筆真正的財富。
若不是有常人所沒有的勇氣,又怎會有如此的經(jīng)典?愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
而我們的責(zé)任或許沒以上的那么偉大,但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣! 初一了,一切變得身不由己,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅持著,堅持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……
責(zé)任的作文 篇2
因為了解了責(zé)任的真諦,千萬棵小草盡情釋放無盡的生命力,為春天增添一絲綠意;因為了解了責(zé)任的真諦,棵棵大樹努力的擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭‘因為了解了責(zé)任的真諦,片片金黃的麥穗謙虛的彎下腰,為秋天帶來豐收的喜悅;因為了解了責(zé)任的真諦,一只只靜靜的站在雪后原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖;因為了解了責(zé)任的真諦,一些無私的人總是在默默的奉獻著!
昨天
因為秦王的暴政,百姓生活早已苦不堪言,陳勝吳廣在此時挺身而出,帶領(lǐng)人民發(fā)起震動秦王朝的起義;隋煬帝的暴虐無道令人神公憤,李淵父子扛起救國就民的大任;梁啟超、康有為,為拯救日漸衰敗的清王朝,冒著生命的危險“公車上書、“維新變法”;一代領(lǐng)袖孫中山先生,為救民與水火之中,救國于危難之中,領(lǐng)導(dǎo)了改變中國命運的辛亥革命。走歷史的長河有多少偉人擔(dān)負起拯救民族甚至是整個國家的責(zé)任,無論成功與否,這份毅然承擔(dān)責(zé)任的勇氣卻是可貴的!這就是責(zé)任的真諦:無論成功與否,定要勇于承擔(dān)!
今天
98年的特大洪水成了人們心中永遠揮之不去的痛,無情的水魔摧毀了人們美好的家園,再那時候,我們的解放軍戰(zhàn)士不畏生命的危險堅持救災(zāi);03年的“非典”令13億人們陷入極度恐慌之中,然而在那個時候醫(yī)生和護士們毫無畏懼拯救了一條又一條的生命;08年的汶川大地震讓人畢生難忘,再那一個瞬間,它剝奪了多少人的生命?墒窃偃绱司o急的時刻總有一些人不懼生命的流逝而無私的奉獻。人類是勇敢堅強的,在災(zāi)難降臨的時候總會有人挺身而出!這就是責(zé)任的真諦:不畏困難,堅守責(zé)任!
明天
沒有人可以預(yù)測未來會發(fā)生什么,也許會有更多讓人措手不及的事情降臨,而生活的壓力也會讓我們身上責(zé)任的擔(dān)子越來越重,但是只要我們牢記責(zé)任的真諦就不會有人再逃避和躲閃了。這也是責(zé)任的真諦:無論未來會發(fā)生什么,只要我們勇于承擔(dān)責(zé)任就足矣。
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它有的時候讓人感覺它比巖石還要冷酷。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不做的事,這就是責(zé)任!”但是無論地球怎么樣轉(zhuǎn)動,生活依舊繼續(xù),其實只要我們恪守責(zé)任的真諦就已足夠!
責(zé)任的作文 篇3
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運就這樣發(fā)生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅強起來.那種痛苦永遠也不可能忘記
責(zé)任的作文 篇4
十三年一晃而過,我也已經(jīng)長大了,跨進了中學(xué)大門,也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責(zé)任。
什么是責(zé)任?那就是做好自己分內(nèi)的事情。
記得剛開學(xué)時,語文老師要選擇語文小組長,當(dāng)老師宣布要讓我當(dāng)時,我心里樂滋滋的,充滿了陽光。當(dāng)老師說:“這個小組長官是不大,但是要費時間管理你們這個組,平時背書,詞語不過關(guān)等都要管,你要為他們默寫,知道過關(guān)為止——”我一聽心就涼了半截,怎么這么麻煩,我的苦日子來了。沒想打,第一天就遇到了麻煩,組內(nèi)一名組員吐字不清,背書,我就根本聽不懂,要在平時我早就發(fā)脾氣了,可現(xiàn)在不行,我要壓著火,耐著性子,想要管好別人,讓別人聽我的,就有以身作則,才能讓比爾心服口服。于是漸漸的我也變得認真細心起來了。
記得我組的劉浩,那天就是不默寫,我那三寸不爛之舌說了又說,他終于肯默寫了,當(dāng)上組長后,我從以前不負責(zé)任變得負責(zé)任了,干什么事都認認真真,做好自己該做的。
責(zé)任的作文 篇5
擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對于個人,擔(dān)當(dāng)有利于實現(xiàn)自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目!T诖笊嚼,她?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對于一個民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個民族,勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于名族來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。
對于國家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng),并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻,應(yīng)對國際金融危機,各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。
個人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
責(zé)任的作文 篇6
這兩天,北京暴雨來襲,微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴重脫離實際,在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下,謠言才得以扼殺,才沒有引起恐慌,沒有對救災(zāi)造成影響,就因為看似沒有造成嚴重后果,對于謠言的來源沒有去追尋,也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者!若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的念頭,只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言,這就表明造謠者的法律意識非常低,他不知道自己這樣就是在捏造謠言,傳播謠言,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,我們就這樣輕易放過,他的意識不會提高,難保不會有下一次,這次只是災(zāi)情謠言,下一次呢?誰能擔(dān)保他下一次的謠言也不會造成嚴重后果。而且我想沒有這種法律意識的網(wǎng)民也占很大部分,他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會嚴重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以,我覺得要追究造謠者的責(zé)任,給廣大網(wǎng)民敲響警:不要隨便發(fā)布不實信息!這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會得到進一步的進化!
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?
有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實,你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時間的推移,責(zé)任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇8
人一出生便與責(zé)任緊密地聯(lián)系在一起。出生便意味著父母要付出培養(yǎng)教育的責(zé)任,而嬰兒長大后也會慢慢負起照顧自己甚至照顧父母的責(zé)任。而這種責(zé)任,顯而易見的,與愛有關(guān)。社會每個角落湊存在著
叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣清脆的鬧鐘聲打破了晨冬的寂靜。
小懶蟲,該起床了一聲濃厚的語調(diào),把我從夢里拉回了現(xiàn)實主義,擾亂了我和周公暢談的人際關(guān)系。試問?老爸,你為何如此絕情?真煩人,這才幾點。窟早呢我不耐煩的吼道。你自己看看,都6點35了,連中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任都不明白,這樣下去讀書還有什么意義呢?老爸也不甘示弱的還擊。我卻不以為然,心里嘀咕著:這年頭,我們什么都不缺,最缺的就是睡眠啊。怎么還不動,磨蹭些什么老爸又一暴吼。我知道這是暴風(fēng)雨的前夕,所以,用今生最快之速率臉上。你小子肯真夠幸運的啊,旁邊一男生陰陽怪氣的叫道。誰在叫,一點都不嚴肅班主任終于發(fā)話了,呵斥之后,是、書聲,吵聲都戛然而止,起床穿衣。來到廚房一摸水壺,里面竟空無一滴,壞了,今天又只能洗冷水臉啦。走之前,還不忘給老爸道一聲:爸,我走了。畢竟這是我們孝敬長輩的責(zé)任。
冬天的早晨格外寒冷,冬風(fēng)拂過枝頭,發(fā)出微微的沙沙聲,雞鳴狗叫與之交相輝映,雖然沒有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天那樣的壯觀,但它混亂而不失熱鬧,真可謂是腦中尋美啊。
喂,那個同學(xué)我不由地一愣。就是你,你怎么這么不小心,看看你你的腳下阿姨惱怒的吼道。她的話讓我滿臉疑問,低頭一看,。吭瓉砦移茐膲牧怂膭趧映晒,難怪啊。不,不好意思一絲嘆息和歉意在嘴角相遇。那,那阿姨,我?guī)湍愦驋哌@殘碎的樹葉吧我用乞求的眼神望著她。她卻無動于衷,唉,算了,你該干什么就干什么去吧,我自認倒霉阿姨一邊說一邊慢慢地離去?粗⒁棠呛邝铟畹氖趾湍菨M臉的皺紋的臉龐,我心痛至極。待在原地,望著阿姨漸漸遠去的背影,那步伐是那么的沉重,那么的不知她在想著什么?
咋,還不走哇,都快遲到了,把聲音是那么的熟悉,我回頭一看,原來是我最要好的哥們兒,沒,沒什么話一出口,我就后悔了。這明明是下句不對上句嘛,我很害怕他看出我當(dāng)時的心情。你怎么這么婆婆媽媽的啊,快點,馬上就要遲到了。哦。就這樣,兩個青春少年在晨冬中狂奔著
不知當(dāng)時我哪來的爆發(fā)力,導(dǎo)致一個并非悲觀的結(jié)局——比鈴聲早來了一步。正當(dāng)我們皆大歡喜的時候,厄運降臨了。糟了,班主任都在教室里等候我們多時了,我們該怎么辦?哥們問我。聽天由命吧我困難地從嘴里擠出這幾個字。
報告我用極其溫柔的語調(diào)叫道。班主任回過頭來看看我,我從她那極和藹的目光中發(fā)現(xiàn)一絲怒氣直沖云霄,不過,仍舊是那么的美麗。進來一聲溫和的言語中夾雜著一絲絲嚴厲。當(dāng)時同學(xué)們看我的眼神啊,不知有多門的嫉妒,一個個的`內(nèi)心心情都刻在了。同學(xué)們,我們今天復(fù)習(xí)賓語從句,首先,我想問大家賓語從句有哪些要素,它們分別是什么?同學(xué)們齊聲回答,聲音之宏亮?此麄円槐菊(jīng)的樣子,再看那讀書的勁頭,使我想到了剛剛街上的一幕。我仔細的會想著。班主任在講臺上忙碌的情形,我明白了。原來歸根到底,這些事的背后有一種催人奮進的東西——責(zé)任。
人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任,是的,梁啟超說的不錯。我們?yōu)槭裁匆池撝兀恳驗樗鼛Ыo我們的是人生的信念——人格的偉大。
責(zé)任的作文 篇9
在大自然中,每一種生命都有它的責(zé)任。譬如根,它的責(zé)任是那么的無私和偉大。
樹之根
當(dāng)人們看到一棵高大挺拔的樹時,是否曾想到在這樣一棵繁茂的生命下,有著數(shù)以千計的根在拼命地吸收著營養(yǎng),供樹干、樹枝、樹葉自由的生長?
在山上,人們經(jīng)常會被地面上盤根錯節(jié)的根絆倒,這時人們便會咒罵那些無辜的根,可人們在酷熱難耐的夏天,坐在樹下享受那葉子帶來的陰涼,卻只知道贊賞葉子,不知道葉子之所以能長得那么繁茂,是因為有那無數(shù)的根在地下拼命地吸收營養(yǎng)換來的。
在石縫間,還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣,使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。這不都是根的功勞嗎?
它們聳立在懸崖峭壁上,聳立在窮山峻嶺中,那盤結(jié)在石崖上的樹根在默默地向你訴說,它們的生長是多么的艱難。它們的根,有的粗如巨蟒,有的細如草蛇,盤根錯節(jié),從這個石縫間鉆過去,又從另一個石縫鉆出來,沿著無情的石塊,延伸進土壤里,緊緊地抓住了它的棲身之地——巖石。
它們不怕暴風(fēng)雨的侵襲,不怕冰雹的擊打,不怕霜雪的嚴寒,不怕烈日的暴曬,才終于在不屬于自己生存的空間里為自己占有一方土地。
花之根
如果只有像參天大樹那樣高大的生命的根那么頑強的話,也許人們不會為之而感動。但那一團一團的小小的山花,那苦苦的蒲公英,它們的根,也許會讓人們有一絲感動吧。
它們因山風(fēng)的兇猛而不能長成高高的樹干,因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖雖然嬌小但不失堅韌和蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤,只有它的根看似柔韌而不失強固。
它們的根,像筋條,緊緊地抓住那貧瘠的土壤;似柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹小的間隙里。生命就是這樣被環(huán)境控制著,改變著。
適應(yīng)生命的規(guī)律雖然無情,但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的勝者。
這些現(xiàn)象告訴我們,生命就是拼搏。
草之根
小草雖然渺小,無緣成為參天大樹,可它的根依然無私的奉獻著,為草葉供給營養(yǎng),為自然貢獻一份嫩綠。
人們之所以要修建草坪,一方面是為了美觀,使游人流連忘返;另一方面,是為了水土保持。小草的根在不斷吸收營養(yǎng)的同時,也在不斷地生長,這樣,才能為草提供更多的營養(yǎng)。
在石縫間的那一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。在他們瘦瘦的葉片下,有著細細的根須,它們?yōu)榱瞬幌蚰赣H吸取一點營養(yǎng),便自己去尋找那不易察覺的石縫。
這就是生命,如果這是一種本能,那這種本能是多么尊貴,多么讓人敬仰。
根,是多種多樣的。但它們的精神卻是一樣的——默默地吸收營養(yǎng),為在地面上的同胞們服務(wù)。
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