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【精華】愛心天使作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的愛心天使作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心天使作文 篇1
每一個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛它的芬芳。在愛的呵護(hù)下,一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛,無處不在;所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水?因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒有偶然性的發(fā)生時(shí),一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質(zhì)的放大鏡。無情和愛的區(qū)別,亦在于此。
世界上最動(dòng)人的笑莫過于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西,來自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。
這一幕來源于“一個(gè)缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛,還有一群人更是對(duì)他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對(duì)他無微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺!彼麑(duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說:“謝謝。”(當(dāng)然他之后做到了)
每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人,他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護(hù)著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來看護(hù)林燦杰,那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水,誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì),過了一會(huì)兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的'對(duì)林燦杰說:“以后不能這樣了,這樣別人會(huì)生氣的,知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師。”吳嘉釗呆了一下下,沒想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心,對(duì)每一個(gè)事情的過程都會(huì)去演示,這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難,所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者,兩個(gè)很熱情的旁觀者,對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過我兩的疏通,整件事便會(huì)大事化小,小事化無,其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事,整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。
這群人中,他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響,體現(xiàn)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放,社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強(qiáng)大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。
如今愛的鮮花在整個(gè)校園開放,花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認(rèn)為只要人人可以無私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。
愛心天使作文 篇2
我們班有一位愛心天使,他有一張瓜子臉,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去上體育課。同學(xué)們有的.跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時(shí),別人都哈哈大笑,我聽到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒有笑,并且把我扶起來,拍干凈我身上的泥土,微笑地對(duì)我說:“你沒事吧?”我當(dāng)時(shí)就感覺到,這句簡(jiǎn)短的話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。
還有一次,學(xué)校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時(shí)零錢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,現(xiàn)在全部捐出來了。他說:“這些是我的平時(shí)的零化錢,雖然不多,但這是我對(duì)四川人民的一份心意!
這就是我們班的愛心天使,一個(gè)無私奉獻(xiàn),樂于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。
愛心天使作文 篇3
暑假的一天,我在家里玩拼圖。突然,我聽到了一陣亂哄哄的聲音,還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個(gè)究竟,只見一群小朋友圍在一起玩。
他們?cè)谕媸裁茨?我心想。我又走近了些,咦,怎么有個(gè)箱子?
我走到箱子跟前,呀,這里怎么會(huì)有兩只小燕子?瞧,它們是那么可愛,那么幼小,那么可憐!聽,它的.叫聲多么微弱,多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時(shí),我才知道,原來是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他:豆豆,你媽媽如果找不到你著急不?他說:當(dāng)然著急!我接著說:那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔?huì)著急的!你怎么這么自私呀?老師沒教過你要愛護(hù)小動(dòng)物嗎?豆豆還想說些什么,但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來,我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下,在箱子里放些玉米榛子,把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣,燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>
我相信,有了我們的關(guān)愛,小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學(xué)們,請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物,讓我們都成為一個(gè)有愛心的天使吧!
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