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          初一印象作文

          時(shí)間:2021-02-24 13:19:23 初一作文 我要投稿

          初一印象作文八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初一印象作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          初一印象作文八篇

          初一印象作文 篇1

            敬愛(ài)的老師: 你好!我有許多心里話想對(duì)你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我咽了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁著寫作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)了心扉,向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。 你是一名負(fù)責(zé)任的老師,已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了,帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。

            聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀,干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家里。我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生,她高興地說(shuō):“是呀!”我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題,她就把嘴張開(kāi)了:“前幾天,我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫一篇600字的作文,不到半個(gè)小時(shí),我們都寫完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:“這學(xué)生怎么這么厲害!”這可都是我們郭老師的功勞呀! 你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了,我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我懶惰的壞毛病也改掉了。

            每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng):“看,我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了,字寫得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞。” 我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景,我們的地地掃得不干凈,經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們,總是微笑著對(duì)我們說(shuō):“慢慢來(lái),一切都會(huì)好的!惫Ψ虿回(fù)有心人——從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣,取得了不少的成績(jī):學(xué)校的“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室,我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步------所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。 老師,我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”

          初一印象作文 篇2

            輕輕推開(kāi)外公家綴著斑駁紅漆的老舊的小門,一股清幽的橘香撲面而來(lái),其中還夾雜著絲絲沁香的櫻桃味兒。遠(yuǎn)處有嬌盛的百合,挺立的小柏樹,還有安詳?shù)馗C在洗衣臺(tái)下小石洞草堆里的老母雞。它們都是我童年時(shí)的知心玩伴,都是我童年記憶里最珍藏的回憶,如同時(shí)間的幻影,一次次讓我勾起萬(wàn)千思緒……

            每年夏天,我最盼望的事就是和外公一起去摘橘子。記憶中,她從來(lái)沒(méi)結(jié)過(guò)金橙色的橘子,所以我從來(lái)也不知道什么時(shí)候橘子算是熟了,什么時(shí)候還是澀的。拗不過(guò)我的外公為了讓我放棄,會(huì)帶我去摘一串。他那么高,我就算站在小板凳上也夠不著的橘子樹,他一伸手就碰到了。外公常會(huì)先摘一個(gè),剝了皮,不顧我的反對(duì)往自己嘴里丟幾片,然后做出一副陶醉的表情:“哎呀,甜死咯!”每當(dāng)這時(shí),我的憤慨如同潮水一般涌上心頭,似乎全世界唯一的那只橘子被他霸占了。我急得對(duì)外公拳打腳踢,涕淚橫流,直到他噯喲叫疼,才嘟著嘴又裝乖巧,求他給我再摘。有時(shí)候的橘子會(huì)甜得沁人心脾,也有時(shí)候是又酸又苦的,當(dāng)碰到后面這種外公對(duì)我的雙重欺騙時(shí),我恨不得和他斷絕關(guān)系。

            我還隱約地記得某年的初秋,外公家的那只老母雞正窩在草堆里下蛋,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲輕啼,“咯,喔喔喔”“咯,喔喔喔”地毫不厭倦地重復(fù)著這單調(diào)的旋律。外公卻站在一旁很高興地笑著,嘴里還念叨著“好孩子,好孩子,要生了,要生了”這類的話。但我卻很不高興,正盤算著怎么來(lái)好好整整她——誰(shuí)叫她整天吊著那啞喉嚨發(fā)出噪音來(lái)煩我的?

            那天中午,外公去莊橋集市上買點(diǎn)東西,外婆去做禮拜,讓我一個(gè)人把門鎖緊了看家。趁著外公外婆都出去,我心里早有了一只精密的算盤。真是好時(shí)機(jī)!雞沒(méi)有了聲響,好像在午睡,我立即行動(dòng),一股腦地鉆進(jìn)小石洞里!翱┛┼福】┛┼!”雞從后石洞中飛跳而出,淺金色的羽毛漫天飛舞,在天空中仿佛揚(yáng)成一把小羽扇,為我遮擋耀目的陽(yáng)光。我狼狽地從雞窩里爬出來(lái),滿手滿胳膊的蛋黃蛋清,還有黏住的雞毛。我活像一個(gè)雞毛野人,滿院子地追著母雞跑,母雞也猶如一只受驚老鼠似的到處亂竄,不一會(huì)兒,整個(gè)院落就被弄得一團(tuán)糟。

            “哎呦我的小祖宗!你在忙活什么呢?。俊蓖夤贿M(jìn)門就被這一片狼藉弄得頭都?xì)庹,“母雞好好地生個(gè)蛋,都被你攪和了!還不快收拾干凈!”聞聲而來(lái)的外婆把我拽到墻角嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)著。我卻會(huì)頭一看——外公正撅著屁股,把頭和手伸進(jìn)小小的石洞里去,去掏“轟炸”過(guò)后的殘留物,母雞在他身后啄米吃?粗@一幅可笑的畫面,我竟不顧外婆的嚴(yán)肅質(zhì)問(wèn),撲哧一下笑了起來(lái)。莫名其妙的.外婆也轉(zhuǎn)過(guò)身去看,“哈哈哈!”外婆竟然出聲地大笑起來(lái),那聲音把我嚇了一跳。就這樣一個(gè)狼狽的故事在一串笑聲中畫上了句號(hào)。

            在外公的院子里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那里埋藏了太多的家族記憶,太多的親情和友情。

            在河沿岸要造公路時(shí),院子險(xiǎn)些被拆除。那時(shí)外公身體已漸漸衰弱。拆遷開(kāi)始后一個(gè)禮拜,我從養(yǎng)外婆家回來(lái)時(shí)沒(méi)有直接被媽媽回家,而是繞路去看了那個(gè)院子。

            不久,外公去世了。他沒(méi)在新家呆過(guò),在我記憶中,他是隨著院子一起離去的。外公過(guò)世時(shí),我在他房外。我以為我會(huì)很悲傷,但我卻笑著安慰了哭個(gè)不停的弟弟——三寶。我告訴他,外公一直都會(huì)在,和他的院子一起,和我們的童年一起,一直會(huì)在,只要我們還記得。

          初一印象作文 篇3

            語(yǔ)文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語(yǔ)文的要素,使我難忘。

            第一點(diǎn)是要提高自己說(shuō)話的水平。說(shuō)話的水平直接的影響關(guān)聯(lián)到語(yǔ)文水平。要多多練習(xí)講話,練就自己的表達(dá)敘述能力,且語(yǔ)速要放慢,加強(qiáng)演講能力。

            第二點(diǎn)是寫一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘,工作,生活。一個(gè)人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。

            講到這里,許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)深深地吸引了,幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接著又說(shuō)到了寫作方面。

            汪老師認(rèn)為寫作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí),養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。此外要多多看書,每周要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作,要熱愛(ài)寫作,才能有助于寫作水平的上升。

            最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀,讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞,叫我們?nèi)ザ嗫矗苁芤娣藴\,這也改變了我對(duì)繪本的看法。

            不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收獲了許多,汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地,令我永生難忘。

          初一印象作文 篇4

            在暑假的尾期,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西安。

            西安,又稱長(zhǎng)安,13朝古都。中國(guó)歷史上的四個(gè)最鼎盛的朝代周、秦、漢、唐均建都西安。它的歷史文化深厚,西安高陵楊官寨遺址發(fā)現(xiàn),將中國(guó)城市歷史推進(jìn)到了6000年前的新石器時(shí)代晚期,同時(shí)確定了西安是世界歷史上第一座城市。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家,兵馬俑是秦朝留給后人的一份可觀遺產(chǎn)。西漢時(shí)期,張騫出使西域,是中國(guó)歷史上首次與西方進(jìn)行的最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng),絲綢之路也由此聞名于世,而它的起點(diǎn)就是長(zhǎng)安。唐朝的乾陵和當(dāng)年楊貴妃沐浴的地方都成了今天的旅游熱點(diǎn)。近代的西安事變等事件的發(fā)生,又給西安了一份紅色的革命歷史。

            而在我眼中的西安,是平和、寧?kù)o而廣博的。傍晚,我站在了鐘樓之上,整個(gè)城市在我的眼中,古樸而又寧?kù)o。在現(xiàn)代化的時(shí)代里,它依然按照自己的節(jié)拍在前進(jìn),不見(jiàn)一絲慌亂。如果說(shuō)我的家鄉(xiāng)杭州是一首歌的話,那么西安就是一本書,一本充滿時(shí)間沉淀的歷史書。歲月匆匆,幾千年過(guò)去了,但它還依然是它,不折腰,不迎合,依然挺立著!

          初一印象作文 篇5

            自從9月1日,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園,一切都是那么新鮮:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息,讓我對(duì)新的校園生活充滿期待。

            升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別,其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課,在這節(jié)課上,我們可以任意選擇喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),懷著長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)足球的熱愛(ài),我毫不猶豫的選修了足球課。

            我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人,那張被陽(yáng)光所烤得黝黑的臉上,帶著汗水的油色光澤,炯炯有神的眼睛,眉宇間時(shí)而緊緊地皺起,像密集緊湊的防守;時(shí)而愉快地舒展,像圓月彎刀的任意球,緊抿著的嘴唇,流露出一種足球運(yùn)動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長(zhǎng)得不高,但身材健壯,加上一身長(zhǎng)春亞泰隊(duì)的隊(duì)服,和我平時(shí)在電視中看到的足球運(yùn)動(dòng)員如出一轍。

            第一次上課之前,他用他那帶磁性的語(yǔ)言給我們說(shuō)了上足球課的課堂常規(guī),我們都很認(rèn)真的聽(tīng)他講我們需要遵守的規(guī)則,突然,老師嚴(yán)肅起來(lái),像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣,并說(shuō):“同學(xué)們,你們一定要記住,上足球課,千萬(wàn)不能穿籃球鞋!”我們頓時(shí)哄堂大笑,老師也急轉(zhuǎn)話鋒,用調(diào)侃的口吻說(shuō):“知道嗎,這就像一群男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠(yuǎn)記住,足球才是真正的男子漢的運(yùn)動(dòng)!”一周緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了,我們肆無(wú)忌憚的大笑,讓這足球帶來(lái)的快樂(lè)洋溢整個(gè)操場(chǎng)。

            雖然只有一次短暫的碰面,但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠(yuǎn)銘刻在了我們這群熱愛(ài)足球的真正的男子漢心中。

          初一印象作文 篇6

            還沒(méi)來(lái)吉大前,我就常聽(tīng)人家講:“吉大的老師真夠嚴(yán),吉大的作業(yè)真夠多,吉大的競(jìng)爭(zhēng)真夠大,吉大……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我開(kāi)始對(duì)上初中、上吉大產(chǎn)生了莫名的不安。吉大真那么恐怖嗎?現(xiàn)在,不知不覺(jué)間,馬上要月考了。細(xì)數(shù)數(shù),我踏上吉大初中已經(jīng)快五十天了,才發(fā)現(xiàn),初中是精彩的。

            精彩的初中生活從我們和班主任立峰老師相識(shí)開(kāi)始。剛從吉林被“挖”來(lái)的立峰老師幽默多多、自信滿滿、學(xué)識(shí)深深。黑板上一幅高聳的山峰簡(jiǎn)筆畫,那是老師一段不同尋常的自我介紹,讓我一下子就記住了他!課堂上,老師旁征博引、生動(dòng)風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到更吸引著我。還有“每周一糕”——他策劃的小組每周綜合排名讓我們多了集體榮譽(yù)感;“相約八點(diǎn)半”——每天的紀(jì)律學(xué)習(xí)QQ群獎(jiǎng)懲公布讓我們多了自律;“違紀(jì)再現(xiàn)”——老師將自習(xí)玩手機(jī)、書寫不工整等等現(xiàn)象拍成照片發(fā)到群里讓我們好是擔(dān)心。媽媽就曾收到一張我作業(yè)潦草的照片,竟然還被打印出來(lái)粘在我的日記本上時(shí)時(shí)刻刻提醒我認(rèn)真再認(rèn)真!自習(xí)課上戴帽子、地上有紙屑、卷子沒(méi)答完、老師吟誦“再別康橋”時(shí)我偷偷告訴同桌徐志摩的風(fēng)流逸事……天呀,我努力實(shí)現(xiàn)著老師家長(zhǎng)會(huì)上戲說(shuō)的——允許孩子犯錯(cuò)誤,但是錯(cuò)誤不能重樣的“目標(biāo)”!有立峰老師,精彩的初中生活錯(cuò)誤也精彩。

            精彩的初中生活從豐富多彩的課余活動(dòng)開(kāi)始。軍訓(xùn)——同學(xué)、老師、還有可愛(ài)的教官們一起吃、一起住、一起訓(xùn)練、一起學(xué)習(xí),雖然苦、累,但是特好玩。立峰老師還當(dāng)起攝影師——天天為家長(zhǎng)傳送我們訓(xùn)練、用餐、學(xué)習(xí)、生活的照片!瞧——那張小合影,我一手拄著班旗,一手掐著腰,目視前方,那指點(diǎn)江山的姿勢(shì)好像政委一樣運(yùn)籌帷幄,帥氣十足!下雨了,不訓(xùn)練,“有木有”很開(kāi)心?大雨傾盆中我們一群淘小子躲在寢室玩“枕頭大戰(zhàn)”!忘帶勺了,粗心的媽媽只給我?guī)Я孙埡,難道讓我“手抓飯”?幸虧有同學(xué)的友情贊助。為我們牽腸掛肚的家長(zhǎng)們,他們利用軍訓(xùn)時(shí)間幫我們布置教室,還“偷偷地”為我們送來(lái)“食糧”,我們頭一次覺(jué)得平時(shí)不屑一顧的火腿腸那么好吃!打包行李,被褥、衣服、枕頭、一股腦地塞進(jìn)去,“嘎吱”——來(lái)時(shí)好好的行李袋扯了一個(gè)大口子!饈事不勝枚舉。不過(guò),作為寢室長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)大家清掃寢室、照顧生病同學(xué)、內(nèi)務(wù)整理從凌亂到有序,站軍姿時(shí)從不標(biāo)準(zhǔn)到整齊劃一……我把軍訓(xùn)的生活制成報(bào)紙《難忘軍訓(xùn)精彩五班》。除此之外,還有莊嚴(yán)隆重的開(kāi)學(xué)典禮、聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干部競(jìng)聘、班徽設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)……充實(shí)的活動(dòng)讓我的心甜甜的。

            精彩的初中生活從改變開(kāi)始。每周我們都要進(jìn)行跳繩測(cè)試。跳繩——對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“噩夢(mèng)”,從幼兒園開(kāi)始我就對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極其“感冒”。沒(méi)辦法,只有每天練習(xí)了。從0到73,數(shù)字的變化讓我體驗(yàn)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅。還有,租住在學(xué)校附近60平米“陋室”里,每天5:20,伴著鬧鐘堅(jiān)持不懈的響鈴,糾結(jié)著爬起來(lái)。每天晚上寫一科科作業(yè),還有家長(zhǎng)額外布置的內(nèi)容。每個(gè)周末趕場(chǎng)子似的補(bǔ)習(xí)。每周、甚至每天突如其來(lái)的測(cè)試、形形色色的排序。這些作息與名次的變化的確讓我倍感競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)奈。當(dāng)然,還有臉上經(jīng)常莫名出現(xiàn)的“痘痘”,被迫縮短成“指高”的頭發(fā),這些都給我?guī)?lái)不少困惑。我有信心努力去適應(yīng)。唉!精彩的初中生活煩惱也精彩。

            有喜有悲,有快樂(lè)有艱苦,有放松有緊張,時(shí)光的鏡頭記錄下了我真實(shí)的初中印象——精彩!

          初一印象作文 篇7

            麗江地處我國(guó)西南邊陲,位于云南省西北部地區(qū)。今年暑假我和家人一起隨旅游團(tuán)去領(lǐng)略了那里的風(fēng)光。

            我印象最深的就是世界著名文化遺產(chǎn)——麗江大研鎮(zhèn)古城。在那兒,我真正地感受到了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”,如人間仙境的美麗景色。

            古城的入口有一個(gè)天然指示牌——一洼干凈、清澈、透亮卻非常淺的池水。

            那水流動(dòng)的方向就是古城入口的位置。池底一群小魚兒在歡快游動(dòng),路旁的柳樹也盡情地舞動(dòng)著枝葉,就像這兒的主人在歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的客人一樣,并催著我們趕快進(jìn)入古城。在我們想去買張地圖時(shí),導(dǎo)游卻給了我們一份天然的地圖:“找不到方向時(shí),隨便找一條水流,順著它的水流走向就是進(jìn)入古城,逆著水流的方向走就是出古城!蓖坂,那么厲害呀?快去見(jiàn)識(shí)一下!。

            進(jìn)入古城,首先映入眼的是一個(gè)寬闊的大路,路面是用大塊的石頭鋪成的,雖然凹凸不平也不整齊,卻給人一種返樸歸真的感覺(jué)。你能想象得到嗎?在一條長(zhǎng)得不見(jiàn)頭的帶些山間小路氣息的路上,兩邊都是人家,門前全種著一棵棵美麗的柳樹,排著整齊的隊(duì)伍、不斷向前伸……

            在我們貪婪地欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景時(shí),周圍的景象有了小小的變化。那一排整齊的屋子與那排靚麗的柳樹中間出現(xiàn)了一座小小的,不到三米長(zhǎng)的小橋,橋下是一條小溪,這樹與水的結(jié)合使景象變得更美了。我們不禁連聲贊嘆。

            導(dǎo)游卻說(shuō)“這不算什么,還有比這更美的地方呢!”大家興致勃勃地跟著導(dǎo)游起家走進(jìn)到了“人間仙境”,過(guò)了小橋,就聽(tīng)到一陣傣族兒女美妙獨(dú)特且嘹亮的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),使人耳目一新。他們唱完了一首又唱一首,從不間斷,給游人帶來(lái)歡樂(lè)。在這里,我由衷地為傣族人民感到驕傲,他們個(gè)個(gè)能歌善舞,那美妙的歌聲,誰(shuí)聽(tīng)了都忍不住拍掌。貌美清純的傣族小姑娘站在自家門前的小橋上對(duì)著過(guò)往游客縱情高歌,時(shí)不時(shí)還和對(duì)樓俊朗的傣族小伙子對(duì)歌,一些大膽的游客來(lái)了興趣,也亂對(duì)上幾句,所有的人都開(kāi)懷大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這是大家最開(kāi)心的時(shí)候吧!。

            我們隨有序的人流走動(dòng),恨不能多長(zhǎng)幾雙眼睛來(lái)欣賞這怎么也看不夠的“仙境”。那一個(gè)個(gè)傣族房屋,都是用木頭做的,古色古香,散發(fā)著濃郁的森林氣息。房柱上掛著一個(gè)個(gè)寫著謎語(yǔ)的紅燈籠,一串串火紅火紅的干辣椒照亮了人們的心房;一根根藤蔓躥上了屋頂,托著一朵朵可愛(ài)的小花,共同眺望著美好未來(lái);宅前一條條小溪?dú)g快地向未來(lái)奔跑,發(fā)出清脆的擊石聲;一只只水中小魚,活潑自在,魚鱗在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃耀;一棵棵橋畔垂柳,迎風(fēng)招展,和著微風(fēng)翩翩起舞……這一切,無(wú)不驗(yàn)證了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”這句話。

            多美的麗江大研鎮(zhèn)古城,多美的大自然,多美的笑聲。這是真正的人間仙境。

          初一印象作文 篇8

            我的父親長(zhǎng)得胖胖的個(gè)子挺高,他笑起來(lái)眼睛快瞇成一個(gè)縫了,我的爸爸很和藹,他對(duì)我是百般呵護(hù),就像雨水和護(hù)花兒一樣

            許多偉大的作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美母愛(ài),輕視父愛(ài),兒我卻對(duì)父親印像十分深刻,

            生病時(shí),母親沒(méi)在家,是父親停留在家細(xì)心照顧我,父親背我去醫(yī)院,按時(shí)給我喂藥,也就在父親一天天的照顧下我漸漸的好了起來(lái)。

            就從這是開(kāi)使父親成為我生活中不可缺少的一部分。

            在學(xué)習(xí)上他是我的老師,在生活上他是我的朋友,如果我做錯(cuò)事他不會(huì)打我也不會(huì)罵我,而他會(huì)耐心教育我。

            我不會(huì)恨他,因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。把我走歪路

            我以父親為榮,在生活中我十分注中形象,所以他的衣著十分整齊。它曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)。”

            父親,您放心吧我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

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