我的少年朋友作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的少年朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的少年朋友作文1
在我的生活里，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動了，便收養(yǎng)了這只貓�，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
我的少年朋友作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當(dāng)初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個嬌小可愛的身影——我的好朋友苗苗。
我們兩個是很好的朋友，原來，她的性格比較內(nèi)向，并不喜歡與人交流，但是現(xiàn)在，嘿嘿——在我的“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。
她從來不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時候幫助我，開心的時候和我一起開心……我們就這樣成了無話不談的好朋友。
那一次，我過生日，我們幾個好朋友約定，陪我過生日，但是，在我生日的前一天，好多朋友告訴我，他們?nèi)ゲ涣肆�。我很傷心，也很生氣�?/p>
就在這個時候，苗苗對我說：“他們?nèi)ゲ涣耍遗隳氵^生日！”
我既開心又疑惑：可是，你不是說你要陪你媽媽嗎？”
她說：“我不去了，我陪你，誰叫你是我最好的朋友呢？”
“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂地度過了我十二歲的生日。
友誼是一個多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。
苗苗，你知道嗎？其實從這件事以后，我就一直把你當(dāng)做我的好朋友，好姐妹……
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌！
我的.少年朋友作文3
人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認(rèn)識的，自己非常滿意的朋友。
我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風(fēng)耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁�？赡苁且驗樗难劬Ω也畈欢�，人們有時會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！
張絮豪品學(xué)兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的學(xué)生�？捎幸稽c，就是太內(nèi)向。
有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向？
張絮豪在學(xué)習(xí)上的最大優(yōu)點就是認(rèn)真。
有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數(shù)，可小數(shù)點沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當(dāng)沒有小數(shù)點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學(xué)習(xí)！”這時我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個小數(shù)點的痕跡。他還真認(rèn)真。
我們兩個非常要好，也經(jīng)�；ハ鄮椭ＭǔＪ钦l有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事，我們倆準(zhǔn)會結(jié)合在一起，媽媽說我倆是一對“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友，并將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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