【精華】我與同桌的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我與同桌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一名男生，叫王天潤(rùn)。他是一個(gè)個(gè)子不高，瘦瘦的，單眼皮，頭發(fā)短短的淘氣小男孩。有一次在音樂(lè)課上，我正在認(rèn)真聽(tīng)講，王天潤(rùn)“啊”的`一聲嚇了我一大跳。

　　每天中午午休結(jié)束起床的時(shí)候，他總是對(duì)我喊：起床了，太陽(yáng)曬屁股了。今天不知道什么原因他沒(méi)有來(lái)，我覺(jué)得坐得很舒服，可以一個(gè)人占一個(gè)位置，但是我還是希望他快點(diǎn)來(lái)。

我與同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫張瑛嘉，他高高的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，大大的眼睛，瘦瘦的.身子。

　　今天下課了 我的橡皮丟了，我很著急，他看見(jiàn)我很著急，就問(wèn)“你怎么了”我說(shuō)“我的橡皮丟了”他說(shuō)“我先幫你找一找要是找不找我就借你一塊”說(shuō)著他就幫我找了起來(lái)，我也找了找還是沒(méi)找找，他又說(shuō)“你上課要是寫(xiě)錯(cuò)字了就用我的橡皮吧，我說(shuō)”好“上課我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我就用他的橡皮了，下課后我很開(kāi)心，因?yàn)槲业耐�桌讓我用他的橡皮了�?/p>

我與同桌的作文 篇3

　　我?jiàn)W數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績(jī)最好的，還是班長(zhǎng)。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長(zhǎng)得不是很好看。但他這個(gè)人，既幽默，又“無(wú)情”。

　　有一次，黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說(shuō)，這套卷子不難，有兩道以上的題沒(méi)有做，就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個(gè)主意……

　　我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí)，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí)，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒(méi)有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái)，想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí)，他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)：“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去。”然后一把把他的卷子塞了進(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō)：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦，胡說(shuō)！”他沒(méi)有和我爭(zhēng)下去，拿著它自己的卷子，像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！

　　我專(zhuān)注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，靈光一閃，題還是做出來(lái)了，我也滿意地把卷子交給老師。

　　他看著我，不懷好意地說(shuō)：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰(shuí)說(shuō)非要抄你的.才做的出來(lái)！”我得意的回答。他無(wú)話可說(shuō)了，悶坐在一旁。

　　劉清源的“無(wú)情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來(lái)，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！

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