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          責(zé)任的作文300字

          時(shí)間:2022-10-11 00:04:53 責(zé)任 我要投稿
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          【精華】責(zé)任的作文300字九篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】責(zé)任的作文300字九篇

          責(zé)任的作文300字 篇1

            責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?

            因?yàn)樗麄儚男【椭雷约河胸?zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時(shí)候,家長(zhǎng)保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長(zhǎng)大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長(zhǎng)大一些,他們懂得了自己對(duì)社會(huì)、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的'重要因素。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),救死扶傷是自己的責(zé)任;對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),保證國(guó)家安危是自己的責(zé)任;對(duì)于警察來(lái)說(shuō),不讓犯人逍遙法外是自己的責(zé)任;對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……

            每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!

          責(zé)任的作文300字 篇2

            責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈,責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美,責(zé)任鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。

            吳斌是杭州長(zhǎng)途汽車的一名司機(jī),在5月29日中午十一時(shí)四十分,他駕駛長(zhǎng)途汽車行進(jìn)在高速公路上,車上載著二十四名乘客。突然,一個(gè)大鐵片向長(zhǎng)途汽車方向飛來(lái),鐵片打破車窗時(shí),擊中了吳斌的腹部,他的腹部和右手臂受傷,肋骨被擊中導(dǎo)致骨折。吳斌用右手捂住肚子,但是左手卻把著方向盤始終沒有松開,并把車減速,而不是急剎車。待車停穩(wěn)后,讓乘客下車,然后告訴被驚嚇到的乘客說(shuō):“快下車,注意安全!弊鐾赀@一切只用了76秒鐘,最后,吳斌癱坐在座位上。

            吳斌救了二十四名乘客,自己卻離開了這個(gè)世界。吳斌叔叔真是一個(gè)舍己為人的英雄!在生命的最后一刻仍然堅(jiān)守作為司機(jī)的`責(zé)任,我被深深地感動(dòng)了。以后,我也要這樣做,做一個(gè)舍己為人、具有高度責(zé)任感的人。

          責(zé)任的作文300字 篇3

            從小的時(shí)候媽媽就時(shí)常告訴我干什么事你都是要負(fù)責(zé)任的,還小的我根本不知道什么是責(zé)任,我只要點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付一下而已。但是今天我終于體會(huì)到了

            門衛(wèi)老大爺已經(jīng)在這里工作了十多年了,他雖然不是這兒的人,但是工作盡職盡責(zé)。

            這段時(shí)間垃圾成了我們這兒的一大亮點(diǎn),每回小區(qū)的居民們根本不把小區(qū)里的`衛(wèi)生放在眼里,小朋友們吃完零食隨手一扔,管它掉在哪兒,大人們有時(shí)也每回門衛(wèi)老大爺看到了總會(huì)上前制止?墒菦]有人聽門衛(wèi)老大爺?shù)摹?/p>

            門衛(wèi)老大爺看不下去了,找到物業(yè)部門管理一下這種不文明的現(xiàn)象,可是物業(yè)對(duì)此事總是一拖再拖,弄得門衛(wèi)老大爺沒辦法只好自己主動(dòng)一點(diǎn)了。

            不過(guò)老大爺?shù)男袨楦袆?dòng)了小區(qū)里的很多人。從此以后大家都在時(shí)時(shí)刻刻地維護(hù)著中國(guó)小區(qū)的衛(wèi)生,那些小朋友也不再亂仍垃圾了。

            哦,我懂了,我懂得了媽媽說(shuō)的責(zé)任心,正所謂天下興亡,匹夫有責(zé),我認(rèn)為:愛護(hù)衛(wèi)生,也是人人有責(zé)呀!

          責(zé)任的作文300字 篇4

            歌德曾說(shuō)過(guò),“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛!蹦赣H的責(zé)任,讓兒子吃好身體好學(xué)好;醫(yī)生的責(zé)任,救死扶傷;老師的責(zé)任,教書愚人……

            可這一件事卻引起了眾人的議論,這到底是誰(shuí)的責(zé)任?事情發(fā)生在最近,一個(gè)未滿十八歲兒子,因受不了母親的“折磨”,用繩子、電線將自己的'母親活活勒死。

            從客觀的角度來(lái)看,我認(rèn)為是母親和兒子的責(zé)任?母親患有精神失常,可能經(jīng)常會(huì)做出一些令人難以想象或是接受的舉動(dòng),如打、罵等難為兒子的舉動(dòng),讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責(zé)任,母親十月懷胎,千辛萬(wàn)苦將他帶大,可為了自己少一些煩惱,殺掉了母親。此時(shí)的“孝”,早已被他拋之腦后。更進(jìn)一步思考,是全社會(huì)的責(zé)任。政府未盡到應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校亦如此。老師和學(xué)生難道不應(yīng)該多關(guān)心他,讓他能感到溫暖?所謂冰非一日之寒,這是長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果。試想如果大家伸出援助之手,孩子也不會(huì)陷入黑暗的世界,不能自拔,做成令自己后悔終生的事情。

            這個(gè)事件讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了換位思考,更懂得了減壓的重要性。

          責(zé)任的作文300字 篇5

            以前聽到“默契”一詞,覺得很抽象,也不以為然,覺得不就是喜歡拽詞嗎,說(shuō)的深?yuàn)W而已。

            然后最近和一個(gè)新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。

            也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒有去察覺而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時(shí),我才明白了這個(gè)詞的意思。

            同樣的一件事,講過(guò)一遍,她經(jīng)常不會(huì)去記,所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時(shí)候她又不懂得,一問(wèn)三不知。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒有去看吧,因?yàn)閹缀跏且晦D(zhuǎn)頭她又開始問(wèn)相同的問(wèn)題。

            說(shuō)實(shí)在話,起先這讓我很受打擊,開始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對(duì)話,發(fā)現(xiàn)個(gè)別句真的還挺有歧義的,盡管有時(shí)候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時(shí)一個(gè)眼神就懂得,更何況是如此的'一大堆話,所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。

            我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個(gè)詞。

            也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。

          責(zé)任的作文300字 篇6

            責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對(duì)你盡責(zé)任的'回報(bào)。

            寫到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任。

            能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。

            老師有責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來(lái)挑起這一份責(zé)任。

          責(zé)任的作文300字 篇7

            這是一個(gè)真實(shí)的小故事:一位公交汽車司機(jī)在運(yùn)送乘客的途中,突然心臟病發(fā)作,他極度痛苦,這時(shí)公共汽車面臨著失控的危險(xiǎn),但他卻仍然堅(jiān)持著做完了三件事:一是把車緩緩地停到了路邊,并拉下手動(dòng)剎車閘;二是打開車門,讓乘客一個(gè)個(gè)安全地下了車;三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車輛和乘客的安全。而那位司機(jī)叔叔卻無(wú)力地趴在了方向盤上,再也沒有醒過(guò)來(lái)。

            看完這個(gè)故事,我被司機(jī)叔叔的行為感動(dòng)了。

            爸爸說(shuō),這就是一種責(zé)任,是對(duì)乘客負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。責(zé)任是一種付出,是做應(yīng)該做的事情,完成應(yīng)該完成的工作和任務(wù)。

            媽媽說(shuō),每一個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任。父母撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任;老師教育學(xué)生是一種責(zé)任;醫(yī)生救死扶傷是一種責(zé)任;農(nóng)民辛勤耕作是一種責(zé)任;軍人保家衛(wèi)國(guó)是一種責(zé)任。

            是呀,我們也有責(zé)任,而且責(zé)任會(huì)伴隨著我們長(zhǎng)大而越來(lái)越多、越來(lái)越重。不過(guò)我們現(xiàn)在最主要的'責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的培養(yǎng),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

          責(zé)任的作文300字 篇8

            “咯咯蛋!咯咯蛋!”母雞驚人的聲音打破了中午的寧?kù)o。我知道,母雞肯定生蛋了,她這是在向大家炫耀呢!這時(shí)公雞也跟著叫起來(lái),聲音比母雞還要響亮,似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊,心想:公雞呀公雞,人家母雞生蛋有你啥事?

            “咯咯咯!咯咯咯!”這可不是我家的'雞在叫,一定又是誰(shuí)家的公雞跑到我家院子里來(lái)“撒野”了。不用人來(lái)趕,我猜自家公雞一定會(huì)出馬的。果不其然,公雞一出來(lái)就使用了技能“河?xùn)|獅吼”,把那只公雞嚇得往后連退好幾步,它還算有自知之明,見敵強(qiáng)我弱,就打“退堂鼓”了,三十六計(jì)走為上計(jì),一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護(hù)神!

            “咯咯咯,咯咯咯”,公雞又叫起來(lái)了,這次它是在呼喚母雞們,原來(lái)是是因?yàn)槲页燥垥r(shí)不小心掉了一坨飯,本以為它要吃,結(jié)果卻出乎意料,它竟然喚來(lái)母雞,母雞似乎并沒有看見飯,公雞就把飯啄到母雞面前,讓它吃,自己卻在邊上高興地看著。它為什么自己不吃呢?

            后來(lái)我終于明白了:也許這就是公雞作為雞群一族中戶主應(yīng)盡的“責(zé)任吧”。

          責(zé)任的作文300字 篇9

            勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。

            責(zé)任,是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來(lái)承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。

            星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。

            老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。

            班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了?晌疫沒想通是否去報(bào)名,心里很矛盾!

            不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。

            我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處。

            我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn)椋@是團(tuán)委的責(zé)任。

            只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來(lái),帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的`信心都是團(tuán)員待的好頭給的。

            應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。

            我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。

            我還是努力吧!

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