【必備】與書的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的與書的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與書的作文300字 篇1

　　星期三，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我把數(shù)學(xué)作業(yè)本交給老師，老師改完后還有錯。這時，鈴聲響了，我拿著改好的錯題向三（6）班跑去，找老師改作業(yè)，扶助員提醒了我沒聽到，改好后我向自己班級走去，剛好扶助員在我們班級里，說：“你們班的.趙想同學(xué)跑步�！蔽覀儗W(xué)校規(guī)定走廊里不能跑步。

　　班長告訴了班主任，等到下節(jié)課，班主任重重地拍了我的手，生氣地說：“你為什么扣分？”我沒有說，然后老師讓我把課文《翠鳥》抄兩次，還說：“如果你能說服扶助員不扣分，你就不用抄。”課間，我向扶助員說：“求求你，我們老師很兇，不要扣分行不行！”她說：“不行。”我跟她講了很多很多，還是不行，我心想算了，抄就抄吧！

　　我失落地回了家，我快速寫作業(yè)，越寫越煩，老師又讓我字要寫好看。媽媽看見了問我在干嘛？我說在罰抄課文，媽媽都感到心疼。

　　為什么我的運(yùn)氣這么差？

與書的作文300字 篇2

　　我又一雙大大的、圓圓的眼睛，好像兩顆大大的黑珍珠，有一對彎彎的眉毛，好像一對弓箭，我最喜歡看書了。

　　在一個萬里無云的早晨，媽媽和爸爸帶著我去新華書店買書，那里的書琳瑯滿目、各式各樣，只有我想要的書那里都有，如西游記、紅樓夢、水滸傳、笑貓日記……我從書柜上拿了一本喜歡看的書就津津有味地看了起來，我不知道看了多久，媽媽和爸爸叫我回家了，我看了一下手表已經(jīng)12點(diǎn)了，我對媽媽說：“可不可以把這本書買了？”媽媽說：“不行，等會兒我們再來看�！比缓笪覀兙脱杆俚鼗丶伊耍�午飯很快地吃好了。吃好飯我又去了新華書店了，我又目不轉(zhuǎn)睛地看起書來了，爸爸媽媽見我對這本書愛不釋手，就答應(yīng)我買了書，我還知道這本書的作者是沈石溪。

　　有一次，我到外婆家去，外婆家的`對面正在裝修，吵吵鬧鬧的，但是我依然在看書，外婆叫我真是一個“小書蟲”。

　　這就是我——愛看書的“小書蟲”！

與書的作文300字 篇3

　　書中的世界是豐富多彩的，它能讓你好似去了那些美麗的景點(diǎn)游玩，書中人物的`悲歡離合定能使你牽腸掛肚，讓你一有時間就情不自禁地想去看書。它對我的吸引力也是非常大的，我無論在哪兒手上定有一本書陪伴我，常常讓我看得舍不得放下，看到感人的片段還會落淚，看到高興的地方也跟著高興。

　　有一次，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)就捧起《青銅葵花》看了起來。我被青銅和葵花那份真摯的情感深深地打動了，被最后市長決定把葵花接走好好補(bǔ)償她時，她不肯走感動了，以致媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。直到媽媽跑進(jìn)來喊我，我才回答：“我知道了，看完這一點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢専o奈地?fù)u了搖頭，就走了。我繼續(xù)看我的書，不一會兒，又沉迷于書的世界里了，早就已經(jīng)把看完一點(diǎn)點(diǎn)的話忘得一干二凈了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我還在津津有味地看書。

　　這時，媽媽氣沖沖地走了進(jìn)來：“去吃飯。”關(guān)上書，拉著我去吃飯去了，我才想起和媽媽說的看完一點(diǎn)點(diǎn)�？匆妺寢屇巧鷼獾臉幼�，我怕極了，趕緊吃完飯走人。

　　因?yàn)槲铱戳嗽S多書，知識面開闊了，視野也開闊了許多，并從中學(xué)到了很多東西。你說，這書是不是一個益友呢？

與書的作文300字 篇4

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得書帶來了災(zāi)難的神，這得從開學(xué)說起。

　　自從我從名人名言里看過高爾基說過的書是人類的階梯后，我就發(fā)誓要一直看書。過了幾天就開學(xué)了，開始上課，可老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲乙恢笨次蚁矚g的書《笑貓日記》《又見小可憐》老師一直在監(jiān)視我，我一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)，只聽到老師大聲的一叫李林彥，把書拿上來。

　　喔喔！我最在意的書被老師帶走了，那時我的心都碎了，別人那里是晴天，我這里是大雨天我心想。我也是在讀書呀？老師為什么收書呀？我看高爾基是亂說的'，直到后來才發(fā)現(xiàn)，原來說是要在合理的時間讀，可是去學(xué)校本來就是讀書的地方，為什么還要收書呢？如果收的話是教科書，那可多好呀！不管怎樣先要和老師道歉，把書要回來吧！今天我向老師承認(rèn)了錯誤，老師，對不起！我應(yīng)該在合理的時間看書，光在合理的時間看書還不夠，要在合理的時間看合理的書，老師說完就把書還給我了。

　　通過老師的教育和我的發(fā)現(xiàn)，我結(jié)合這兩個道理。要在合理的時間看合理的書。于是我利用下課和假期看書之后，我的成績不僅沒有下降，還升高了！這就是讀書的好處，我今天讀過的書，就會變成明天的財(cái)富。

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