謝謝你我的朋友作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的謝謝你我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝你我的朋友作文1
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！友情，是一道七色的彩虹，匯成一心，便是最甜蜜的彩虹糖；友情，是一塊香濃的巧克力，你一半我一半，洋溢著真摯的情愫；友情，是一顆顆紅色糖果，串在一起，是紅通通甜滋滋的糖葫蘆兒。
是誰與我的歡笑融在一起？是誰伴我的成長(zhǎng)走下去？是誰在我不開心時(shí)逗我開心？是誰在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)？是你，是你們——我親愛的朋友們。
那一天，我的心情“停業(yè)”了，是你牽著我的手，一起奔馳在湛藍(lán)的天空、棉花糖似的白云下，傾訴著一個(gè)個(gè)故事、發(fā)泄著一個(gè)個(gè)煩惱，不開心像斷了線的風(fēng)箏一樣放飛了，那斷了線的風(fēng)箏，留下了那最美的友情。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在我的心里，朋友，你對(duì)我懷以一顆真心，我對(duì)你有著千言萬語，若沒有你，若沒有你們，夢(mèng)想的紙飛機(jī)會(huì)飛到哪里去？希望的小船兒會(huì)飄洋到一個(gè)怎樣的海域？
一言一語，千言萬語，懷疑一顆感恩的心，真摯說一聲——謝謝你，我的朋友！謝謝你讓我的生命有了有了光彩，謝謝你陪我一起走過一條漆黑的路，謝謝你將我們之間的友情之花澆灌的更加美麗、更加鮮艷……謝謝你——我的朋友！謝謝你——我親愛的朋友！謝謝你——我可愛的朋友！謝謝你——我至愛的朋友！愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
謝謝你我的'朋友作文2
“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒修正帶我不能訂正��！
這時(shí)，我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問趙趙，趙趙看著我，問：“你沒帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的�！�
趙趙忙開始翻鉛筆盒，最后對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有修正帶�！蔽乙幌伦酉萑肓私^望，心想：連趙趙都沒有修正帶，誰會(huì)有？我的運(yùn)氣怎么這么不好��？偏偏今天趙趙沒帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓�，他也帶。可偏偏我沒帶，他也不帶。唉！
這時(shí)，趙趙回過頭來，說：“我向王王借了修正貼，不知道對(duì)你有沒有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒有好吧？”我一邊說謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒給我修正貼，我會(huì)不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會(huì)失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會(huì)被別人管理。假如我被別人管理，我就會(huì)被別人欺負(fù)，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！
謝謝你我的朋友作文3
今天是周四，我像往常一樣上學(xué)去。
到了學(xué)校，我放下書包，從筆袋里掏出我最喜歡的一支筆放在了桌子上，就和同學(xué)們討論起學(xué)習(xí)來。當(dāng)我在回到座位上時(shí)發(fā)現(xiàn)那支筆不見了。地上、位兜里我都找了個(gè)遍，可就是找不到。這時(shí)我的好朋友走過來問：“你怎么了，為什么看起來很著急呢？”我?guī)缀鯉е耷徽f：“我最喜歡的筆不見了，找不到了�！彼牶笸榈卣f：“你別傷心，我?guī)湍阋黄鹫艺野桑 ?/p>
我們問了班里的每一位同學(xué)，他們都說沒看到。我的好朋友就把班里個(gè)個(gè)角落和桌椅的縫隙都找了一遍，可是還是沒有找到。我們又去教室外面找，她彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地把走廊邊上都找了個(gè)遍，但是還是沒有找到。我沮喪的回到教室，可是我的好朋友卻沒有放棄，過了一會(huì)兒，她興沖沖地跑過來說：“你看，這是你的筆嗎？”我一把拿過來高興地說：“沒錯(cuò)，就是這支，這就是我丟的那支，真是太感謝你啦！”我們倆都開心地笑了。
謝謝你，我的朋友！
謝謝你我的朋友作文4
謝謝你，我的朋友！你帶給了我無窮的樂趣。
我們認(rèn)識(shí)的方式是如此的與眾不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車。突然，我的賽車不聽使喚了，我讓它上前，它便打轉(zhuǎn)，我讓它拐彎，它卻前進(jìn)，令我百思不得其解�！斑�！”一輛賽車與我的賽車“無情”地撞在了一起。我定眼一看，那輛賽車和我同一型號(hào)，似乎也正和它的主人頂著干，難怪……
“我叫包恩達(dá)，你叫什么名字，交個(gè)朋友吧？”一個(gè)小男孩微笑著伸出了友誼之手。“徐強(qiáng)！”我報(bào)上了大名，“一起玩吧！”就這樣，我們慢慢地發(fā)展成為最好的朋友！
記得有一次，他在樓下練習(xí)籃球，我在一旁觀看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮，讓人忍不住拍手叫絕。只見他用力拍打了幾下球，然后人微蹲，后腳跟稍抬起，瞄準(zhǔn)球筐，猛一投，中了！我羨慕的眼神被他察覺，從此以后，他總是找機(jī)會(huì)耐心地教我練球，讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外，包恩達(dá)還幫了我不少忙，看到我感激不禁的樣子，他總是微笑著說，好朋友就得互相幫助嘛！
謝謝你，我的好朋友！你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
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