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【熱門】音樂課作文300字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的音樂課作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂課作文300字 篇1
我從小就喜歡唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一節(jié)音樂課改變了我。
記得那次我上三年級的一節(jié)音樂課。上課鈴剛剛打響,音樂老師就拿著音樂書緩緩地走進教室。老師告訴我們,今天教我們唱《國歌》。老師邊拉手風(fēng)琴邊自己唱了起來,同學(xué)們也一句一句的'認真學(xué)。學(xué)了幾遍后,老師問:“誰愿意到前面唱一唱?”很多同學(xué)都舉手報名,老師最先叫的是我們班長。她唱的非常好聽,像老師唱得一樣。這時,老師說:“這位同學(xué),你到前面給大家唱一遍!蔽倚南搿埃撼缓每稍趺崔k?同學(xué)們會不會笑話我。∥铱蓮膩頉]有到前面唱過歌。∶鎸@么多同學(xué)多難為情呀!我猶豫了一會兒,心想:我萬一唱不好,老師會不會批評我,會不會打我呢?
這時,老師似乎看出了我的心思,老師讓大家鼓勵我去,他對我說:“唱不好沒關(guān)系的,下次努力就好了。”我終于邁開了第一步走向講臺,第一次在這么多同學(xué)面前唱歌,我越唱越緊張,老師和同學(xué)在下面為我加油,同時把掌聲送給了我。我很開心。我永遠忘不了這節(jié)音樂課,是這節(jié)音樂課讓我愛上了唱歌。
音樂課作文300字 篇2
新學(xué)期,我們班換了一位新的音樂老師。她自我介紹時,教室里太吵,我只聽見她姓張,叫張老師。我以前覺得音樂課很無聊。因為張老師有趣好玩的課,我漸漸改變了想法。
我們第一次來到音樂教室,張老師微笑著說:“同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始在音樂教室里上課。”講臺下的同學(xué)點了點頭。第一節(jié)音樂課,張老師就給我們聽歌,同學(xué)們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)高興地大叫,聲音像大象的吼聲!張老師,馬上做了安靜的手勢,做了三次才安靜下來……
準備要聽歌了,張老師不知道要聽什么才好。這樣,同學(xué)們選歌。有的`同學(xué)說《生僻字》,有的同學(xué)說《沙漠駱駝》,還有的同學(xué)說《童話鎮(zhèn)》……怎么說也說不完吶!
老師聽到《生僻字》這首歌的名字后,發(fā)現(xiàn)也有很多同學(xué)會唱,就在電腦上點了幾下播放《生僻字》!拔覀冎袊臐h字落筆成畫留下五年的歷史,讓世界都認識……”接著我們一個一個唱,唱了《沙漠駱駝》《童話鎮(zhèn)》《魔鬼》等等,開心極了!
下課了,同學(xué)們垂頭喪氣,依依不舍地離開音樂教室,希望下節(jié)音樂課也能同樣開心。
音樂課作文300字 篇3
相信大家都上過音樂課,音樂課大進行都一味相同,但是那一節(jié)音樂課卻讓我終身難忘。
“丁零零,丁零零——”讓課了,大家拿著口風(fēng)琴高高興興地到了音樂教室。映入眼簾的是:潔白如雪的墻壁、嶄新發(fā)亮的棕色木地板和一些古樸典雅的樂器,如:二胡木笛等等。音樂老師姜老師并沒有和往常一樣,而是告訴我們:“要學(xué)習(xí)木笛了!闭f完,姜老師便拿起一根木笛,悠揚的`吹了起來。那聲音動聽極了,這悅耳美妙的樂聲盤旋在我們心頭之中。等姜老師吹完段,大家都蠢蠢欲動,想快點吹吹木笛呢!姜老師看大家興趣這么大,立馬搬出了五十幾支木笛,我們耐不住好奇心,想立刻沖上去。結(jié)果姜老師讓最近的一位同學(xué)拿下去分發(fā)。
我剛一拿到木笛,就興致勃勃地觀察起來,木笛有12個孔,位置排列也不完全均勻,草草地觀察了下也顧不上什么趕緊吹了起來!昂艉簟币宦暫魵鈧鞯轿叶裕@根木笛好似跟我賭氣,我再怎么使勁和吹,也吹不起一丁點聲音。
這時,姜老師告訴我們:“吹木笛時有技巧,用下嘴唇靠吹口,上嘴唇壓住吹口,留一點縫隙吹氣就可以了。我試了幾次果然吹出優(yōu)美的笛聲。
這節(jié)音樂課雖然過去了很久,但我會永遠記住。
音樂課作文300字 篇4
想到下一節(jié)就是音樂課,我仿佛興奮不已的天使,迫不及待的想要快點進到傳說中的桃花源,欣賞優(yōu)美的琴聲,期待老師要教我們的課程。
我從小就愛吹直笛,但是,那時根本不懂得怎么按指法,所以吹得五音不全,覺得很氣餒。升上小學(xué)三年級接觸到直笛后,沒想到老師稱贊我吹得不錯,讓我心中就涌起一個念頭:老師欣賞我,我不能讓老師失望。所以,我很努力的.練習(xí),也因此漸漸愛上了音樂課。
每當(dāng)老師教我們吹直笛時,一定先示范給我們看,并先讓我們打拍子,練習(xí)節(jié)奏感,再讓我們實際練習(xí)吹奏。老師還會介紹一些音樂家讓我們認識,并讓我們欣賞優(yōu)美的曲子。有幾次我吹得不好,老師沒有責(zé)罵我,反而鼓勵我說:“吹直笛要有耐性,一個音、一個音慢慢的吹,吹習(xí)慣了,自然就吹出你滿意的成果了!”那時我心中充滿感動,也更認真的上課,想讓老師看到我的努力,讓老師知道我是一個不負期望的好學(xué)生。
每次上音樂課,時間很短暫,但在課堂上學(xué)到許多樂理以及好聽的曲子,使我愈來愈喜歡音樂課。我認為音樂充滿創(chuàng)意與靈感,仿佛是一個裝不滿的創(chuàng)意寶盒,永遠都用不完,就讓我們一起去尋找它吧!
音樂課作文300字 篇5
今天劉禪老師帶我們?nèi)ヒ魳方淌,我們一?jié)課玩的很爽,下節(jié)課是音樂課,所以我們就到音樂教室外面玩。
我跟李丹寧幾個人玩捉迷藏,李丹寧先抓,我的.主意是躲到女廁所,我們就全部躲進女廁所了。
李丹寧花了好長時間都沒找到我們,可是我去刺探情況的時候李丹寧正好走過來,看到了我,我趕快進了女廁所,把門鎖上,李丹寧要換人的時候我才出來的。
這回該張倚竹了,我藏到“天堂”,那里是秘密基地,但是張倚竹聽到腳步聲了,結(jié)果又被找到了,因為已經(jīng)無路可逃了。
該我了,我耍賴,偷偷看了一下,找到了李丹寧和張倚竹,鮑思亦也找到了,就是譚靖婷了,后來她自投羅網(wǎng)了。
這回該鮑思亦了,我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了,就剩李丹寧了,我看到她跑到了一年級,很快就找到了。
最后該譚婧婷了,我躲在音樂教室里面,后來自投羅網(wǎng)的,捉迷藏真好玩!
音樂課作文300字 篇6
今天,我們上了一節(jié)音樂課,我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲》這首歌。
我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學(xué)會了,還糾正了一些錯音呢。
上課了,老師先讓我們學(xué)了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經(jīng)?缭诎职值募缟峡聪蜻h方,看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了,長成了高高的山走得很遠。然后就開始學(xué)《螢火蟲》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝,我們怎么唱得那么好,然后就開始糾正第一句的錯音,可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后,老實說:“后面的.錯音剛剛唱對了。”然后又聽了一遍錄音又唱了一遍,我想:還錄音呢,還沒我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的下課鈴響了,我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。
我下次還要好好唱,每節(jié)課都好好上,用上這節(jié)課的熱情來上課。
音樂課作文300字 篇7
“逆戰(zhàn)、青春修煉手冊、想唱就唱、魔法城堡......”這些都是今年的最流行的歌曲。而我們的音樂都是在唱一些民族歌?墒,今天突然變了,還有一點不適應(yīng)了呢。
上課了,只見一位老師走進教室在黑板上寫下了“何”字,這時,我們在知道這位老師叫何老師。老師先一開始酷酷的說:“我也不知道你們之前是學(xué)什么歌,我就請你們上來唱幾句流行音樂吧!蔽覀兪值捏@訝“什么我們都沒有唱過!遍_始方鎮(zhèn)宇和章樂還有章峰被目擊了。他們在外面商量了好一會兒還沒有好婆婆媽媽就像老奶奶一樣。老師有一點不賴煩了就出去,一人一頓“豪華的大餐”,吃完了“大餐”就可以開始了。終于他們可以唱了?墒锹曇艉秒y聽呀!!!就像三只青蛙在呱呱地叫。到了女生的時候她們,一開始,有一點害羞的'感覺。可是,過了一會就好了許多歌也好聽了一點。最后,我們幾個一齊唱了一首歌——逆戰(zhàn)。我們幾個的歌聲竟然還不錯哦。帥呆了酷斃了,地球沒有引力了。
這次的課堂我真不適應(yīng)。
音樂課作文300字 篇8
今天,有音樂課,本來音樂課唱唱歌,聽聽音樂倒也是一節(jié)蠻有趣味的課。不過,今天的音樂課可真的不太一樣。怎么說呢?就讓我娓娓道來吧。
上課鈴聲響后,音樂課代表帶領(lǐng)著我們排著整齊的隊伍去了音樂教室。等我們到了音樂教室,孟老師已經(jīng)早早的坐到鋼琴前面在等著我們了。等我們坐好后,孟老師開始發(fā)話了,她語重心長的'說:“今天,這節(jié)音樂課的主要任務(wù)是聆聽音樂!蔽乙宦,這不是很好嘛!只要聽聽就可以了,我喜歡?墒,她又接著說:“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校來抽查音樂,也就是調(diào)研,要來來看看我們的學(xué)生對音樂掌握的怎么樣?等一下,我會把要抽考的曲目一一放出來,大家一定要熟悉這個音樂的旋律,還要了解這首音樂的演奏形式,樂器,作曲是誰等等相關(guān)內(nèi)容。這些都是抽考重點!边@下子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都耷拉著腦袋了?墒牵覀円矝]有辦法,只能一首首的聽過去,并且把它記住。孟老師一首接著一首的放著音樂,一邊又說著這個要記,那個要記住。哦!我的天哪!我們頭都要爆炸了。
終于熬到下課鈴聲響了,怎么這節(jié)音樂課時間那么久呀!簡直是過了好幾個世紀了,一節(jié)課下來,我們的腦子都快成漿糊了,快崩潰了。不過,總算結(jié)束了這節(jié)惹人厭的課。
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