我和我的小伙伴
我和我的小伙伴1
有時候，同學(xué)之間會有爭執(zhí)，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒模野涯_崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個個、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…
我和我的小伙伴2
我是一個快樂的小女孩，我有很多好伙伴，現(xiàn)在我要向大家隆重推出我的最忠實的伙伴：
一是5只雞，二是2只小兔，三是一只狗，四是5只鴨，五是5條金魚。金魚們大小不同，顏色各異。有粉紅的，有銀白的，有烏黑的，有青灰的，還有金黃的。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身體，長長的尾巴，自由自在的在水中由來游去，仿佛一片片美麗的懸浮的花瓣。
這些小伙伴是在趕三都傳統(tǒng)廟會二月半的時候，媽媽和我一起挑的，媽媽告訴我說，要我好好對待他們，因為他們也是有生命的，每一條生命都是媽媽的寶貝。我記住了媽媽的話，每天放學(xué)后，做完了作業(yè)就會抽一點時間陪他們說話，我想我的金魚一定能聽懂的。我家住在村里，雞和鴨是大家相處最親密的朋友，我家也不例外，我的一只公雞和4只母雞是我們家最親密的朋友。其中我最喜歡的是大公雞，我最愛聽它的啼叫，它啼叫的時候，先是把眼睛瞪得大大的，圓圓的，然后漸漸伸長了脖子，昂起頭來，最后發(fā)出了非常悅耳的聲音。這聲音，送走了黑暗，迎來光明，喚醒人們要開始新的一天，我家的母雞則胖得像打足氣的皮球。春江水暖鴨先知碧綠的池塘里，冰雪剛剛?cè)诨�，我家的鴨子就急急的跳了進(jìn)去，想感受春天的溫暖，也給岸邊的花草樹木帶來春的氣息。我家的小狗則是我最忠實的小跟班，只要我一放學(xué)回家，它就喜歡粘著我，我也愿意常常帶著它去散步。
看啊，這就是我的'小伙伴們，它們都是我的驕傲，有機會我一定向你們介紹更多的情況。
我和我的小伙伴3
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來的便是我們班同一個組的——康康同學(xué)。他雖然成績不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點——其中我最佩服他的書寫！你看他的字：端端正正。雖然他寫字時有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺得他字寫得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢遙。姜夢遙生氣了！一把搶過康康的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說了一句：“你有病吧！”康康沒有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說了一句：“我還要恰飯的呢！”立馬，我們大笑起來。我補了一句：“只曉得�。 笨悼颠@是才揮舞著拳頭對我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來。“厚臉皮”的我故意壓低聲音，又插了一刀：“學(xué)校里……噓——呃……好像不能……說寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”康康這時才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無恥”地說了一句：“禁止學(xué)校……不！校園暴力！”康康翻了個白眼，沒有再理我，又去找姜夢遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
我和我的小伙伴4
從一年級到六年級，我有許許多多的小伙伴，這些小伙伴和我一起成長，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級了，還有半年的時間和小伙伴們在一起，但是，她們永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我永遠(yuǎn)都忘不了她們。
記得上一年級的時候，我是和郭強坐在一起，當(dāng)時只是臨時的位子，我看了看我的臨時同桌，心想：“這個人怎么老師在下面講，他在下面玩，不聽老師講課呀！”那個時候，我就發(fā)誓我不會和這個同學(xué)做伙伴。
上三年級的時候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當(dāng)我有不會的題是，我都會去問唐紫蕊，每次唐紫蕊都會耐心的為我講解，當(dāng)她有不會的題時，我也會耐心的為她講解，當(dāng)時，我心里想：“這個同學(xué)我一定要和她做伙伴！”
上五年級時，我又認(rèn)識了許多伙伴，比如：王慶，王佳川，徐思悅等，當(dāng)然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴，我們像被縫在了一起一樣，有時候，有人會問我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見你們兩個，都是在一起玩的。”我和唐紫蕊大笑起來。
如今，我上六年級的，和伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩的時間越來越少了，我真希望我有一個像哆啦A夢的工具袋，把時間放進(jìn)冷庫箱里面，讓時間停止，可是，這永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)。
小伙伴是永遠(yuǎn)都存在的，不管在哪個地方，不管是好朋友還是同事，都要學(xué)會“有福同享，有難同當(dāng)”。
這就是我的小伙伴，我永遠(yuǎn)的小伙伴。
我和我的小伙伴5
那是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一個甜蜜而又酸楚的夢。
我和我的好朋友劉潔吵了一架。我因賭氣跑出了屋子，誰知腳下一滑摔倒了。我償試著站起來，可腳一動，膝蓋就火辣辣地痛，我低頭一看，摔破了皮，血中有一些小細(xì)沙。
劉潔聽見聲音跑了出來。他見我摔倒在地，想扶我起來，而我卻認(rèn)為她是來嘲笑我的，充滿敵意的說“干嘛？”只見她眼神復(fù)雜，嘆了一口氣，將我扶起來，我緊緊拉住她，生怕她要放手，讓我再摔一次，可卻是我以小人之心度君子之腹了。劉潔把我扶到椅子上，從房里拿來酒精、紗布……。她小心地用一碗水把泥沙沖掉，又用酒精擦我傷口，輕輕地吹氣，又用繃帶裹住。我見她笨手笨腳卻又小心翼翼的樣子，鼻子陡然一酸，問：“我們才吵過架，你……”？她一愣，說：“因為我們是好朋友”。朋友？我流出了淚：“對，朋友。我們永遠(yuǎn)是朋友。”劉潔笑了，像一個傻子，可笑容卻那么溫暖�！肮尽币魂嚻婀值穆曇繇懫�。只見劉潔紅著臉，捂著肚子，哈，原來她餓了。我的腳已經(jīng)好多了，我笑著說：“像往常那樣，你幫忙，我炒飯�！睆N房里又有了兩個忙碌的身影。那么協(xié)調(diào)。
朋友就是這樣。無論怎樣，都是不計前嫌地幫你。朋友，永遠(yuǎn)是你堅強的堡壘。
我和我的小伙伴6
我有一個好伙伴，他是我的鄰居，因為我們是同班同學(xué)，而且家離得也近，所以每天就一起上學(xué)，一起回家。久而久之，我們便成了形影不離的好朋友，他就是陳明。
陳明有一雙明亮的小眼睛，戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴。他為人寬厚，整天滿臉笑容。他的數(shù)學(xué)成績在我們六年級是名列前茅，我們給他起了個外號叫“神算子”。
有一天，我和陳明寫完作業(yè)，把我們在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我一看，氣得火冒三丈，生氣地說：“誰叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”陳明滿臉無辜，一步一步往后退，一腳又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。我氣極了，忍不住拿起陳明的小木船，用力地往地上摔，我還滿臉怒氣地說：“你活該!”陳明看了看他的小木船，心無比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉(zhuǎn)眼幾天過去了。每天自己回家還真不習(xí)慣。有一天我走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)陳明的書包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不應(yīng)該了，陳明是一不小心，而不是故意的，我真不應(yīng)該把他的木船摔壞。這時，我看見陳明向我走來，手里拿著一只和我做得一模一樣的小木船。陳明把小木船遞給我，自責(zé)地說：“我真不該摔壞你的小木船，那是你花費了很長的時間和很大的心血才完成的，這是我做的，賠給你�！蔽业拖骂^，臉紅了，說：“我不能接受，我也不對，我……”陳明把木船塞給我，并對我說：“從今以后，我們別再鬧別扭了�！�
從此，我和陳明成了一對最好，最讓人羨慕的朋友。
我和我的小伙伴7
蘑菇頭，柳葉眉，櫻桃嘴，再加上一雙像星星一般光彩熠熠的小眼睛。她是誰？她就是我的小伙伴：奚
奚xx是我的知心伙伴。每天早晨，我們一起上學(xué)；放學(xué)后，我們一同回家；遇到問題，我們一起解決；一天二十四小時，我們都形影不離。更不可思議的是，我們倆像會通靈術(shù)似的，可以知道對方的心思，表達(dá)時還很有默契。不信？你瞧——
一天，我們倆閑著沒事干，就準(zhǔn)備去紅梅公園攀巖，系上安全帶后，我們就開始攀巖了。一開始，我倆還爭先恐后地追趕，可攀到一半時，我們就有點兒體力不支了。后來累得都快趴要下了。這時，我心想：累死人了，什么時候才能攀到巖頂啊？！奚楷陽則心想：我都快累死了，看來，我是不可能攀到巖頂?shù)牧�！我又心想奚xx還沒下去，我就再攀一會兒吧。令人吃驚的是，奚xx在想；你都沒下去，我現(xiàn)在就別下去了吧。忽然，我們倆都同時看著對方，眼神在空氣中做了三秒鐘的交流。這時，我心想；這會兒，我應(yīng)該可以下去了，我猜她一定也累了，她也會下去的。想著，我拉了拉身旁的安全帶。這時，她早已把安全帶拉緊了。“咚！”一陣蹬腳聲……我們倆同時蹬了山巖，順著安全帶滑了下去，在此過程中，我愣住了，奚楷陽也愣住了，我們倆也太有默契了吧！
我和我的小伙伴8
我有一個小伙伴，他既是我的同班同學(xué)，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺，我們已經(jīng)相識兩年多啦！
孔浩丞濃濃的眉毛下面有著一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚，特別愛笑。個子高高的他比我要高出半個頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的。嘻嘻，不過我倆也有共同點，就是頭發(fā)都長得很快，每次理完發(fā)不到一個星期就會長出一大截，所以，我倆經(jīng)常相約一起去理發(fā)店理發(fā)。
去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學(xué)游泳。來到泳池邊，他直接爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，而我的小伙伴孔浩丞卻若無其事。教練過來教我們潛水，我怎么都不敢把頭扎進(jìn)水里，而孔浩丞一會就學(xué)會了。教練有點生氣，去教別的同學(xué)了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵我大膽嘗試，耐心地給我分享他學(xué)到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然后再輕輕沉下水，如果有水進(jìn)入鼻子，就把鼻子里的水噴出來。我鼓足了勇氣，閉著氣，猛地把頭扎進(jìn)水里，咦，我終于成功了！我開心極了，心里想：凡事只要大膽去做，就有機會取得成功。
我和我的小伙伴還有很多故事。我們上學(xué)天天在一起，放假了也經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！
我和我的小伙伴9
要是你問我誰最沖動，那肯定是我們班的小徐了。別看那高高的鼻子上架著一副眼鏡，看起來像一個斯文的小博士，可要是你把他惹火了，他可是要和你來真的哦。
案例：
時間：上個學(xué)期的一天放學(xué)后
地點：教室
人物：小徐、小偉等
案發(fā)起因：小徐帶玩具來學(xué)校被小偉發(fā)現(xiàn)了。
案發(fā)過程：
那天，小徐帶了一個小玩具來學(xué)校。下課后，他一個人在座位上玩了起來，時不時地還向周圍的同學(xué)炫耀起來，引來了許多同學(xué)羨慕的目光。這時，當(dāng)天的值日組長小偉走了過來，看見小偉帶來的玩具。小偉的眉頭一皺，瞪了小徐一眼，說：“小徐，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不能帶玩具來，請你把它收好�！睕]想到小徐卻也惡狠狠地反瞪了小偉一下，說：“反正現(xiàn)都放學(xué)了，你還能怎么樣？告訴老師嗎？”小偉一聽生氣了，說：“請你把玩具收起來，不然我要沒收了。”說著，小偉便去搶小徐的玩具。這可把小徐給惹火了，他一把抓住小偉的手，抓了好幾下，還打了小偉幾下。小偉沒有還手，說：“明天等老師找你吧！”
案發(fā)結(jié)果：第二天上午，小徐的家長被老師找來了，小徐被他的家長狠狠地罵了一頓，玩具也被他的家長沒收了。
結(jié)論：看了以上案例，你一定對“沖動王”小徐有所了解了吧！希望他以后不要那么沖動了，做事要三思而后行。
我和我的小伙伴10
我有一個要好的朋友，她叫何慧婷。
何慧婷身材矮矮的，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時暴躁，有時溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。
有一次，我和何慧婷一起去購物，在路上碰見“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個決定嚇嚇?biāo)�。我們分開躲在商店的角落里。李志鑫從商店里出來，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語：“我的小心臟都跳出來了�！薄昂位坻�，你們給我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑著說：“你還是回去長長個子吧！”
還有一次，我和何慧婷等幾個朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂響起來了。我們心里都盤算著怎樣才能搶到凳子。音樂停了，我們一個接一個地?fù)屩首�。最后一個凳子了，我和何慧婷緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友何慧婷成了“敵人”。我們誰都不示弱，一個勁地?fù)屩首印Ｎ矣妙^頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！何慧婷寧死不屈，但最后還是被我擠下去了。“哈哈！”我得意地大笑。
我和何慧婷一起快樂地玩，一起面對困難，一起受表揚……這些都是我記憶中美好的畫面。
我和我的小伙伴11
親愛的朋友：
你好！
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時刻，在我們都需要快樂的時刻。
但在此之前要學(xué)會珍惜現(xiàn)在說擁有的一切，不論是快樂的還是悲哀。
在生活中不論是快樂還是悲哀，你都要為自己而慶幸，比如在某一天你忘了寫一題作業(yè)被自己的老師發(fā)現(xiàn)，你要為自己而慶幸，慶幸自己遇上一個這么負(fù)責(zé)任的老師，如果沒有被發(fā)現(xiàn)，你要慶幸自己今天運氣好，回家馬上補上。也只有這樣你才能每天過的快樂。
在生活中不但讓自己快樂快樂，我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂生意。你不要驚訝，快樂也能用來做生意？不僅如此，快樂生意還是各種營業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂推銷給另一個人，你就會得到雙倍的快樂。然后你把快樂儲蓄起來，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時，說不定你還能收到買主的回報，這難道不是最棒的生意嗎？
雖然快樂生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計報酬地把自己的愛心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠(yuǎn)屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻(xiàn)給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢？快樂！讓別人擁有了快樂的人，自己正是世界上最快樂的人！
朋友，舍得付出，就會有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會永葆牛勢！
祝
身體健康!
我和我的小伙伴12
喬徐博凡是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調(diào)皮的小男生。
你看，他雖然是個小個子，卻十分靈活。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當(dāng)他開心大笑時，大眼睛便瞇成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。
喬徐是我們班的開心果，他那張小嘴總是那么能說會道。哪里有喬徐哪里就有一片歡樂的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問他：“你的牙齒為什么總那么黃呀？”他一本正經(jīng)地說：“那都是被我爸爸吸煙熏的�！蔽液闷娴貑枺骸澳惆职治鼰熢趺磿侥愕难例X呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽了真是哭笑不得。
喬徐在大家眼中是個調(diào)皮的男生，他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個左右站列的“夕”，把“好”字寫成“女”和“子”；上課時他總喜歡插嘴，星期天又總說忘記寫作業(yè)了。但喬徐又是能干樂于助人的。每次吃中飯時，他總是用他那瘦小的身體搶著把重重的飯桶搬進(jìn)教室，讓大家先盛飯。當(dāng)老師有什么東西忘在辦公室時，又總是喬徐主動要求去幫老師取。不管哪個同學(xué)忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無私地借給同學(xué)。
這就是我的同學(xué)喬徐，一個頑皮又仗義的男孩。
我和我的小伙伴13
我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物伙伴——我那只可愛的小灰兔。
記得我七歲那年，老媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以后，我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉(zhuǎn)過頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的時候，“灰灰”的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時，老媽大聲地叫了起來：“不要喂灰灰太多，它會拉肚子的�！边@時我才停了下來。
記得有一次，我睡覺時，口渴了，起床喝水，看見“灰灰”在籠子里睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。
一天中午，我放學(xué)回到家，看見“灰灰”在籠子里一動不動，我問老媽“老媽，為什么‘灰灰’一動不動的？”老媽說：“可能它還在睡覺吧”于是，我拿了一根小棍子去動了動“灰灰”，它還是一動不動，我哭著對老媽說：“老媽，‘灰灰’死了。”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。
我和我的小伙伴14
我有一個小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時在一起玩的很好，是一對形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭得面紅耳赤。
記得是一節(jié)英語課，馮老師正在給我們講著一般過去時的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。
“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。
“你……。有什么問題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對手”也驚訝極了。
“不是，老師，我是有方法能快速的記住構(gòu)成！”我尷尬地說。
“那你就說吧！”馮老師說。我以最快的速度走上講臺，寫了三個例詞。
“每一個例詞就是每一種形式，只要記住這三個例詞，便可以快速記住構(gòu)成了�！闭f完，我瞄了一眼“對手”，她正仔細(xì)地聽我剛說的話，哪怕我說錯一個單詞，她都會與我爭半天的。
“老師，他的第一個你吃都還沒說呢！”“對手得意地說道。
“我都還沒講呢！am，are的過去時是were因為……”說完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點！
這時梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個錯誤，我馬上反駁，她又和我一起說構(gòu)成，我和她你一言我一語的爭了半天，最后還是老師打了圓場。
“你們說的都對，要是把它們合起來，就是一種完美的方法了！好了，下課！“
“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。
我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對，課后形影不離的好朋友。
我和我的小伙伴15
哈哈！我們?nèi)獫褚路䥺�？什么時候才能到呀？哪這么熱鬧呢？告訴你吧，我和小伙伴們正在去臨安漂流的路上呢！可車子在高速公路上已經(jīng)跑了快一個小時了，還沒到，我們心急如焚。
車子總算是下了高速公路，緩緩地駛進(jìn)了停車場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見方舟在向我們招手。小伙伴們迫不及待地跳下車，熱烈地?fù)肀г谝黄�，別提多興奮了。
買完票，我們走進(jìn)了景點�？矗h(yuǎn)處的山川煙霧繚繞，竹林一片一片的，還有桂花樹飄著陣陣花香，鵝卵石鋪在清澈見底的小河里，小魚們成群結(jié)對地游來游去，一切是那么美麗。上了船，我們穿上救生衣，坐上小板凳，興奮得抓耳撓腮。船慢慢地駛出了河岸，我不停地把手伸進(jìn)水里，哇，好涼快呀！正當(dāng)我們唱著山歌，陶醉其中的時候，一條水柱打在我的身體上。我一看，一位叔叔正用水槍偷襲我呢。我氣不打一處來，也買了把水槍，積極應(yīng)戰(zhàn)。瞧，一場水仗開始了。我不停地吸水，射水，打得對方的船啪啪作響。他們也不當(dāng)縮頭烏龜，水柱直射我的褲子，風(fēng)一吹，好冷噢。留得青山在，不怕沒柴燒，快撤！奇怪！原本開得挺快的船感覺一下子變慢了。我來，太慢了。說著，我從船夫手里搶過竹竿。天呀，我這才知道撐船的難度，竿子這么重，水底的石頭這么滑，太難撐了，還是先回吧。我這一舉動逗得大人們哈哈大笑
愉快的旅途結(jié)束了，伙伴們戀戀不舍，湖面上回蕩著我們的歡聲笑語。
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