下雪了作文(匯編10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的下雪了作文，希望對大家有所幫助。

下雪了作文1

　　噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數(shù)學(xué)題，幾朵雪花飄進(jìn)了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

　　雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點(diǎn)成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學(xué)們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般晶瑩的.小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。

　　雪不僅美，又給大家?guī)�來了快樂。有些好動的同學(xué)看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當(dāng)然是哭笑不得。就這樣同學(xué)們玩的不亦樂乎。還有的同學(xué)被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

　　雪大了，風(fēng)急了，我站在雪地里，風(fēng)吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點(diǎn)綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現(xiàn)著淡白。那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣.......

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學(xué)們回教室去了�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

下雪了作文2

　　天又變涼了，狂風(fēng)也在肆虐的刮著，人們在不斷的增加衣服。這天——我們的家鄉(xiāng)下雪了！

　　這雪下了有些時候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我們家鄉(xiāng)的雪是那樣的潔白，那樣的純凈。不知為什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰涼。

　　我來到樓下，地上的那層白色地毯又比剛才的厚了。我向那片最白的雪地走去，發(fā)出了“咯吱吱——咯吱吱”的聲響。我愛這種美妙的聲音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，剎那間它化了，涼絲絲的。

　　我想把小伙伴陽陽叫下來，她還很爽快，滿口答應(yīng)了，不一會兒，就到了樓下。

　　一開始，我沒管她，自己向人工湖那邊走去。她看我向那邊走，也躡手躡腳的跟著我。冬天，人工河里連一滴水也沒有，雪花也就都紛紛聚集在這兒，人們都在“岸上”小心的.急急忙忙的往家走。所以，人工湖底這一大片的雪不經(jīng)人們踩過，即使雪下了那么久，這里還是那樣平整。自然，也就成了我們小孩子玩兒雪的天堂。

　　我對陽陽說：“今天我想出個新花樣！”她抓耳撓腮的說了一聲：“好，我倒是想看看！”說著我在雪地中走了圈，形成了一個大大的圓。我雙手舉平，保持平衡。我可不想因?yàn)槲宜さ沽�，破壞了這平整的雪地。我又在圓圈中心留了兩個大腳印，在兩個腳印的下方走了一條弧線。我邊走著，，雪地上又發(fā)出了那動聽的“咯吱聲”當(dāng)然，這種聲音只有雪天才會有！“哈哈，大功告成！陽陽你看，我用腳畫出來一個大笑臉！”我自豪的說道。“噢！我看出來了，你在圓圈中央留下的兩個大腳印是笑臉的兩只大眼眼，而那條弧線就是笑臉的嘴巴！”陽陽兩只眼睛中放著亮光說道。她來到我身邊，和我一起在雪地上用“腳”畫出一個又一個有趣的簡易圖畫，小鴨子、蘑菇、愛心…。.這何嘗不是一種風(fēng)景呢？雪還在下著，風(fēng)一吹，松樹搖了搖身子，把它身上的雪花抖下了一些，發(fā)出了“沙沙”的聲響，難道是它的笑聲嗎？

　　在雪中，充滿了我們的笑聲。今天很開心，這份開心是我們家鄉(xiāng)的雪給予的，我們家鄉(xiāng)的雪，永遠(yuǎn)都會給予我們歡樂，永遠(yuǎn)是那樣潔白無瑕。

下雪了作文3

　　開學(xué)后的第二天到來了，鬧鐘好像一個小精靈，把我的美夢吵醒了，“滴、滴、滴……�！逼鸫埠罄�開窗簾。哇！小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來是可愛的雪精靈。

　　啊，今天下雪了，雪花漫天飛舞。

　　雪花潔白如銀，大地銀裝素裹，世界變成了銀白色的了。

　　雪越下越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn)；大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著這美麗的雪景。霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄嘆的感覺油然而生，躍然紙上……

　　雪花徐徐飄下，如蘆花，似鴨絨，著……舞蹈，貌似是雪花與生俱來的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飛舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，時而做著高難度的側(cè)空翻……

　　潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚(yáng)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵的'雪花接住。雪繼續(xù)下著，許多同學(xué)跑來觀看，同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落著。

　　一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時纖塵不染，落時點(diǎn)塵不驚。出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮某位仙子的眼淚！

　　轉(zhuǎn)眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。

　　玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的菱紗換成了毛衣。想要走出仁立的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來。晶瑩剔透的雪花灑了滿地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去”的心情。當(dāng)然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會填一曲新詞，做一首小曲。

　　湛藍(lán)的天空映襯著發(fā)亮的白雪，顯得天空更加的清澈高遠(yuǎn)。白雪在藍(lán)天的映襯下，顯得熠熠發(fā)光。與湛藍(lán)的天空和潔白如云的雪相比，云就遜色了許多，暗淡了許多。這是一幅多么美麗的畫啊！除了剛才的擺關(guān)系，講意境外，再來一個相片與相框的關(guān)系。把藍(lán)天、白雪和灰色的云放在一個相框里，或者叫放到一個兜子里面。藍(lán)天、白雪和灰色的云就構(gòu)成了一幅美麗的畫。

　　多美的雪景�。《嗝聪翊笞匀幻枥L的畫卷！我愛你！雪！

下雪了作文4

　　前天，天氣預(yù)報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了中原大地。

　　起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團(tuán)柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點(diǎn)下吧，下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向地面砸去。下得有點(diǎn)著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。

　　好像盼望了一個世紀(jì)，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上，想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細(xì)細(xì)觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。

　　趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學(xué)校的操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條，每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細(xì)細(xì)的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

　　夜晚的雪，也不比白天雪遜色。雪下得不是那么急，在天空中漫無目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的.小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……

　　第二天，雪就停了。

　　我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當(dāng)口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。

　　雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨(dú)特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

下雪了作文5

　　前天，天氣預(yù)報剛說一場大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了中原大地。

　　起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團(tuán)柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個個伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點(diǎn)下吧。下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向地面砸去。下得有點(diǎn)著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。

　　好像盼望了一個世紀(jì)，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場上。想和雪來個親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細(xì)細(xì)觀察。它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。

　　趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會兒就把學(xué)校的'操場覆蓋成了一個銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹都猶如一個造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細(xì)細(xì)的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

　　夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……

　　第二天，雪就停了。

　　我就知道，這兒的雪下不長。但是一夜之間，這個世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個大雪人，兩片小樹葉是雪人的眼睛。一根撇下來的小樹枝是它的鼻子。呵！那個嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當(dāng)口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。

　　雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨(dú)特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

下雪了作文6

　　鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，形態(tài)各異的雪花在空中飄著，猶如一個個白色精靈舞蹈家，在空中展示著自己的才華。

　　這樣大的雪可是好久不見了，下了幾乎一天，給大地蓋上了一層厚厚的雪被。

　　當(dāng)一個小舞蹈家落到我的皮膚上時，我感到?jīng)鼋z絲、麻酥酥的，好像雪花在給我撓癢癢。

　　學(xué)校里，同學(xué)們都?xì)g呼起來。雪把操場蓋住了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我們也不例外，眼保健操一做完，同學(xué)們立刻飛出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁贊嘆：“哇！好美�。　币恍┡�生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，則不顧路滑，沖到操場玩兒雪。

　　同學(xué)們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪，想握一個雪球，可剛下的雪太散了，捏不起來。于是，我只好用一把雪來當(dāng)做雪球“攻擊”同學(xué)。同學(xué)們也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大聲叫道我的名字，我一轉(zhuǎn)頭，他用力一扔，扔了我一身雪。我們玩得真開心！

　　下了第三節(jié)課，我們又涌到操場上，這回有同學(xué)提議堆雪人，我們一致同意。然后，一部分男生一組，一部分女生一組，開始堆起來。我們各自分工，4名女同學(xué)輪流鏟雪、送雪，1名同學(xué)扶板子，2名女同學(xué)給雪做定型。在大家齊心協(xié)力下，我們的雪雕——小城堡就完成了。

　　過了一會，我看了看男生們的“戰(zhàn)果”，他們堆得真不錯，是一個五邊形，他們說是五角大樓造型的`雪雕。雖然我們的臉凍得通紅，手也凍僵了，但看了看我們的作品，心里還是甜滋滋的，很高興。

　　正當(dāng)我們要為對方的雪雕做評價時，上課鈴聲無情地響起來。唉！我們幾個意猶未盡，極不情愿地站好隊(duì)準(zhǔn)備上體育課。

　　等老師宣布解散時，我們迫不及待地跑過去，才發(fā)現(xiàn)我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經(jīng)被低年級的小同學(xué)破壞了！唉！他們真是太淘氣了，我們的作品前功盡棄了。

　　放學(xué)了，我看到美妍西餅屋門口有一個可愛的小雪人，不知是誰堆的？而煤場里的煤也由黑變白了，整個大地一片白茫茫。

　　我喜歡雪，喜歡她的形狀，喜歡她的姿態(tài)，喜歡她為大地的貢獻(xiàn)。雪，總是能給世界一片圣潔。

下雪了作文7

　　悄悄的，在我們的期待中，她終于來了。闊別十年，再次相逢。

　　清晨，一縷光透過未被遮嚴(yán)的窗戶，偷偷斜射進(jìn)來，輕輕喚醒了我。睡眼朦朧的我，緩緩起身拉開了半遮的窗簾。不知為什么，原本坦蕩的田野上一片雪白，反射出炫目的白光。我不禁微微側(cè)過了臉。等到適應(yīng)時，才驚喜地發(fā)現(xiàn)：哦，原來，下雪了！

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣，裊裊的；玉一樣，潔潤的；云一樣，輕輕的。它們正從夢幻般的空中徐徐飄落，悄然降臨，為那在朔風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的大地母親，蓋上厚厚的絮被�！吧成场薄吧成场�，那細(xì)微的聲音，是雪花與大地的呢喃絮語，是雪花的.贊嘆，是大地的感激。雪花，你好�。�

　　雪，似一個個純潔、活潑的精靈，輕盈地跳躍著，投向大地母親的懷抱。雪，越下越歡，越積越多。一會功夫，就把那多彩的世界染得潔白美麗。地與天的界限，已不是那么清晰了。這時候，“天即是地，地即是天”。只見天地之間，都是白茫茫的一片了。只有“天與云與地與水，上下一白”的景觀了。潔白的雪花呵，謝謝你啊，將喧囂的世界包裹得如此靜謐、柔和。

　　“瑞雪兆豐年”，古老的諺語包含著樸實(shí)人民的多少期待啊。圣潔的雪花，義無反顧地，用自己薄薄的身軀，蓋住了那飽受蟲子摧殘的莊稼，為其去除大害。那經(jīng)不住融化的雪，則化成甘露，滲入地下，為饑渴的莊稼送來寶貴的水分，好讓它們茁壯成長。雪，你真好！

　　穿戴完畢，我冒著風(fēng)雪踏入雪地。朔風(fēng)浩蕩，將那柔弱的雪花撒遍四周，漫天飛舞。我抬起頭，癡癡地看那雪花狂舞。不禁伸出舌頭，任憑調(diào)皮的雪花跳躍，在舌尖融化，傳出涼意。舌尖的溫度，無疑間帶給我一陣清涼，也給了我一次清醒。

　　看著那些舍身的雪花漸漸消融，但有新的雪花重又降臨，前仆后繼地。我不由深思起來：雪花，雖一生短暫，但卻活得很充實(shí)。為了自然，為了豐收，它把生的權(quán)利讓給了植物。只要能讓植物生長，自己犧牲也就值了。人，也未嘗不可做一片雪花，懷揣一顆善良之心，燃燒自己，去幫助那些困難、需要幫助的弱小者，無私奉獻(xiàn)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　十年之別，今日相遇。一次美好的邂逅，你又讓我變得更加成熟。謝謝你，雪，你還好嗎？

下雪了作文8

　　從前天夜里到今天，天上一直下著鵝毛大雪，雖然杭州不是重災(zāi)區(qū)，但是，今天早上，積雪已經(jīng)達(dá)到了三十厘米，而雪卻一點(diǎn)也沒有要停的意思，反而越下越大，就好像一個貪玩的孩子，沒玩夠，不想回家似的。整個世界都成了雪的天下，停在小區(qū)里的汽車成了一個個的雪包子；小區(qū)里的樹都成了一個個棉花糖；小區(qū)里的地上都鋪了一層白色地毯

　　現(xiàn)在已經(jīng)到了晌午，我終于忍不住了，看著早已在樓下打雪仗的小伙伴們，放下沒動幾筆的作業(yè)，穿好衣服，戴好帽子和手套，準(zhǔn)備穿鞋時，爸爸跑過來對我說：兒子你看，一邊說一邊指指窗外，我們小區(qū)里的一些樹都被雪壓倒了，你帶上那根爬三清山的時候用過的木棒，玩的時候順便把樹上的雪打下來，免得讓更多的樹被雪壓垮。

　　來到樓下，我不小心中了一彈——原來一個小伙伴聽到開門的聲音猜到是我下來玩了，早有埋伏！于是，我迅速躲到柱子背后，籌集準(zhǔn)備反擊，我繞到一輛汽車的.后面，從車窗瞄準(zhǔn)正在籌集的小伙伴——颼颼兩顆被我磨得晶亮的雪球飛了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看著他冷成那樣，我趕快加強(qiáng)防護(hù)，又戴了一層帽子（我有兩層帽子）我馬上融入了游戲中。

　　終于，我手凍僵了才記起去救樹的事。于是，我對小伙伴說：我爸爸讓我把我們小區(qū)里樹上的雪打掉，否則它們會被壓斷的。我們一起去吧。嗯，好的。我們抄起各自的木棒，朝最近的一棵樹走去。呯呯呯呯，嘩嘩嘩嘩我們高興地做著平常被視為破壞樹木的動作，漸漸的，我們覺得沒意思了，便開始比賽誰打下來的雪多。比賽開始了，我先用力打了一下，轟，嘩雪紛紛落下，樹枝慢慢挺起，雪在我旁邊堆起了一個小雪堆這次我贏了。我們圍著小區(qū)玩了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我們倆在救樹，還有許多住戶拿著衣叉、木棒、竹竿在救樹，平常連話也不說一句、看也不看對方一眼的鄰居，現(xiàn)在都好得親人似的：我看見你的車開不出去，就放下木棒，拿來鏟子，幫你鏟雪；你看見我沒帶傘，就把自己的傘給我，還說不用還了；看見誰滑倒了，大家都去扶

　　雪是冷的，人心卻是熱的。這場大雪后，鄰居們不再像以前一樣，而是更加親如一家了。這場大雪后，我也學(xué)到了，以后應(yīng)該主動幫助別人。

下雪了作文9

　　“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風(fēng)不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經(jīng)五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。

　　一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點(diǎn)從天上飄落下來，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個飯碗一邊叫著一邊沖出了門外�！罢嫦卵┝艘�，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點(diǎn)鐘，地上已經(jīng)是濕漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經(jīng)是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！

　　我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經(jīng)繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進(jìn)口中，雖然身上全是一片片雪花，我們?nèi)匀桓吲d地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，��！我嘗到了家鄉(xiāng)味道，嘗到了大自然味道……

　　我從室外石桌上抓起一團(tuán)雪，小心翼翼地拿到室內(nèi)，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一�；ㄉ�米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個小糖果盒當(dāng)帽子，怎么樣，不錯吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六點(diǎn)鐘，雪漸漸變小了，停了。

　　第二天一早，樹上，房屋上積雪已經(jīng)融化了一半，路邊，田野中已經(jīng)看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來更大豐收！

下雪了作文10

　　今天，北京又一次下了一場雪。

　　雪，真是個千奇百怪的東西，瞧！多么美麗、精致的藝術(shù)品：小巧玲瓏的，每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。�。∵@也許是大自然贈予我們的禮物吧！

　　下雪時，大家都以十分高昂的情緒去面對，上課也心不在焉。這不，剛一下課，同學(xué)們便一蜂窩的跑了出去。

　　“哇！好一片白雪皚皚的景色啊！”

　　“是呀！是呀！多么美麗啊�！�

　　“來，咱們玩打雪仗吧！”（說話間，已向被人砸去）

　　“啊,啊。你太不厚道了，看我來給你個回馬槍�！�

　　“啊，我中彈了。”

　　“活該，哈哈”

　　“婷，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”

　　“發(fā)現(xiàn)什么��？”

　　“今天的雪好浪漫那！”（溫馨）

　　“切，這有什么浪漫嗎”

　　“哎呀！不要那么煞風(fēng)景嘛！人家只是想搞搞氣氛嘛！”

　　“額。”（無語中）

　　雪，還在飄飄的下，歡快的身影處處在。

　　雪停了，留下了男生們余下來的雪球；留下了女孩們未堆玩的雪人；也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。

　　“哇！又下雪了！這次的雪更大咯！”

　　“是呀！這雪多美��！對了，你聽說了嗎？”

　　“聽說什么！”

　　“下節(jié)課全校比賽堆雪人�！�

　　“是嗎！好期待好興奮哦！”

　　雪還在不懈的下著，大地鋪上了潔白的地毯。唉，真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。

　　“孩子們，圍過來，咱們討論下方案。這樣吧，男生堆雪人的頭，女生堆身子，來。孩子們開工羅！”劉老師像個童心未泯的孩子熱情的招呼著。

　　“老師，老師！瞧，我弄了一桶雪，您快來看看！’’剛收集完雪的同學(xué)歡快的叫喊著。

　　”呀，寶貝，涼不涼啊！”

　　“沒事兒，沒事兒！”

　　大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋，沒有人因?yàn)樘炖�，而在旁邊閑著。相反，大家都積極的`投入這項(xiàng)有趣的“任務(wù)”。( )

　　雪！依然在下，把我們剛才的腳印覆蓋住了，把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學(xué)那火熱的心。

　　雪人最終在大家的努力下完成了，這時，大家總算松了口氣，每個人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑，是歡快的笑。

　　最后，大家的這抹微笑被老師定格在相機(jī)中。

　　這精彩的瞬間，塑造了精彩的人生。

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