好朋友作文集合11篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好朋友作文1

　　今天，森林的運動場擠滿了人。因為，今天是一年一度的大型森林運動會。因此，招引來了五湖四海的游客們前來觀看。

　　小貓和小兔參加了的是長跑障礙賽。因為他們是一對歡喜冤家。一遇到什么比賽，就總愛一決高下，非要比出個第一名來。所以，他們都參加了長跑障礙賽。熱身時，小貓對小兔說：“小兔仔，我的父親可是大名鼎鼎的長跑冠軍――凱特貓。你就認輸吧！”小兔說：“哼！走著瞧�！�

　　比賽開始了，小貓和小兔首當(dāng)其沖，向終點直奔而去。第一輪的障礙名叫“冒險天堂”。最考驗的就是動物們的反應(yīng)能力。其中有擺動的.沙袋。只要被打中，前面的努力就半途而廢了。還有彈力板。只要中了這個陷阱，你馬上就會比小鳥飛得還高。有的動物看到這些，立馬慫了！吵著要退出比賽。小貓和小兔不怕困難，勇往直前。一路上，他們借助訓(xùn)練時的經(jīng)驗，終于闖過了一道道難關(guān)。就在快要沖過終點的時候，意外發(fā)生了。小貓的腳突然受傷了。小兔沒有一點猶豫，背上小貓就向前沖。最后，他們兩個一起沖過了終點。

　　比賽結(jié)束時，小貓對小兔說：“對不起，我不應(yīng)該那樣嘲笑你。希望你能原諒我。”小兔說：“說什么呢！我們兩個可是好哥們，我從來就沒有生你的氣�！彼麄儌z擁抱在一起，開心地笑了！

好朋友作文2

　　同學(xué)們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當(dāng)然有！”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對異常異常好的朋友。下頭就聽我來介紹一下他吧。

　　張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的`嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時很專心。

　　我們還有吵架的時候。記得每一天早上來上學(xué)他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼�！比缓笪揖托α�，對他說：‘’今日我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的�！彼�說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯λ�說：“今日我就放你一馬�！比缓笪覀兙突謴�(fù)了當(dāng)年的友情。

　　聽了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税�！期望你也和他交個朋友。

好朋友作文3

　　誰都有朋友，我也不例外。

　　大大的眼睛，小小的鼻子，中等的'身材，她寬容不計較事的心使她更美麗。有件事，我到現(xiàn)在也忘不了。

　　那天，我們上美術(shù)課，老師說過上課沒帶書要罰站的，我往書包里翻啊翻，糟了，書沒帶！我可不想罰站。這時老師走進教室，一來就檢查有沒有帶書，我驚慌失措，我看到她正在系紅領(lǐng)巾，我看著老師一步步走來，我急了，我便順手將她的書拿走。老師來了，問：“你的書呢？”她瞧了瞧我桌上的書，我知道她已經(jīng)知道我桌上的書是她的，我又急了。生怕她說出事情�！袄蠋�，我忘記帶了！”我呆了，為什么她不說事情呢？“站到下面去，你是好同學(xué)啊，怎么會沒帶書呢？”她下去了�？晌胰匀徊幻靼�，為什么她不說呢？為什么她會笑著站在下面，這個疑問在我腦海里怎么也解不開�！岸Ａ懔恪毕抡n了！我走到她面前把書還給她，羞愧地說：“謝謝！你為什么不說實話？”“因為我們是朋友，走，跳橡皮筋”“好！”

　　我永遠忘不了她，我為我一個這樣的朋友而自豪。

好朋友作文4

　　一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。

　　我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺泡泡制造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的`面條，還像一條裙子。有時像運動員，不停拍動水花，在水里躍向空中。

　　金魚游起來慢悠悠的，有時躲在水草后面，有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細聽，肯定會被嚇一大跳。

　　金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。

　　每一次放學(xué)，我都給金魚說那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了�！蔽衣牭竭@些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開始做起來。

　　金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。

好朋友作文5

　　我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習(xí)班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的.長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的;一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得非�？蓯�;鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真是有趣極了。

　　她非常喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡�，對方馬上起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的能力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我非常敬佩。

　　回想自己一遇到問題就放棄，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。

　　我為有這樣的好朋友而感到自豪。

好朋友作文6

　　我有一個好朋友，他個頭不高，總留著平頭，有個像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰用毛筆在上面畫了一筆一樣，還有好吃的.大嘴巴，號稱要吃遍世界美食。

　　他很調(diào)皮也很好動，像只猴子般總停不下來，我懷疑他有“多動癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚，剛到那，他就總是走來走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著漁具這摸摸那碰碰，正當(dāng)我要提醒他的時候，他已經(jīng)被魚鉤給掛了一下，幸好沒大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們?nèi)メ烎~都不好叫他了。說他好動吧他也有靜下來的時候，就不久前我生日的時候，我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩，可他一進門放下書包就開始寫作業(yè)去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什么的，而他一個人安安靜靜的在寫作業(yè)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，該靜下來的時候靜下來，把事情做好了玩的時候再開心的玩，這就是我的好朋友——田戈。

好朋友作文7

　　朋友們！你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀！

　　我有一只既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具�？勺詮奈覔碛兴�以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時間的`流逝，我感覺到了它和我之間的那種親密。

　　我人毛毛小狗非�？蓯邸ｎ^是褐色和白色組成的；耳朵長長的往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。

　　記得我小時候有一天晚上我一個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來�？拗�哭著，突然，我看見了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個年，[這么多年以來，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績�！痹谖业纳�活中，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。

好朋友作文8

　　我有一個好朋友，她叫童苗宣。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛掛在紅嫩嫩的臉蛋上，顯得可愛，有靈氣。

　　她和我的關(guān)系如姐妹。早晨我們一起上學(xué)，有時我等她，有時她催我；中午吃完飯，我們就在科教樓下面一起做游戲；下午回到家，一起做完作業(yè)、搞體育活動；傍晚，我倆還一起去公園散步，聊會天呢！

　　她比我勇敢。有一次，我和她在院子里玩。我騎著單車，苗宣坐在亭子里看書，看得津津有味。我騎著騎著就摔倒了，有很多小朋友都在笑話我。她看見了，飛快地跑過來，雙手叉腰，對那些嘲笑我的人說：“有什么好笑的，你們騎單車的時候沒有摔過嗎？”然后嘲笑我的小朋友們都悄悄地走開了。

　　她很愛干凈。只要有臟東西在她身上，她就會立刻用紙巾把臟東西擦掉。她把自己的.臥室裝扮得很干凈、漂亮。有幾次雙休日，我去她家玩，都看見她在洗自己的襪子呢！

　　我們雖然關(guān)系很好，但還是會發(fā)生一些小矛盾。有一次，我買了兩個棒棒糖，弟弟很想吃，可是我沒有給弟弟吃．而是給苗宣了。弟弟生氣跑了，然后苗宣把棒棒糖還給我說：“王慧，你應(yīng)該先給弟弟吃，因為他小一點，你太不懂事了�！蔽矣X得好生氣，因為我給她糖果吃她反而說我。第二天我想想覺得還是應(yīng)該向苗宣道歉，因為她說得對。

　　你看，這么善解人意的好朋友，我怎么能不珍惜呢？

好朋友作文9

　　我有很多好朋友，但是在我現(xiàn)在的班級里，和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

　　她長得很可愛：有一雙烏黑閃亮的大眼睛，臉圓圓的像一顆鵝卵石，她的嘴唇小小的'，可能吃東西都困難吧。她很愛干凈，衣著得體，穿的活像個小老師一樣。她也很愛看書，只要下課時我就能見她在看書，我就不去打擾她。在上體育課時她總拉著我去玩，我也不會不耐煩，誰讓她是我的好朋友呢�？墒怯幸淮紊象w育課前，我們幾個同學(xué)一起去小商店買東西，都買完了，我急著想走，可她們拉著我不讓走，就這樣我們等到了上課，這時有幾個同學(xué)叫我們回班級里，完了，老師發(fā)現(xiàn)我們幾個不在�？删驮谶@時，付佳佳突然要去上廁所，所以我們其他幾個被老師叫到班級旁邊站著，一會她回來了，她卻沒有站在那兒而是回班了，這是為什么呢？她明明也去買東西了，為什么不和我們一起站呢？我有一點生氣，等我回班時她看見了我，我哭了，她問我為什么哭，剛開始我還不想理她，可是又有幾個同學(xué)圍過來，等她們一走，我就給她說出了原因，她就安慰我到，對不起，都是我的錯，我不該扔下你不管，原諒我好嗎？我當(dāng)時沒說話，就這樣一直等到放學(xué)我才對她說，我原諒你，我笑了，她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。

　　朋友，就像你身邊的親人，和你一起歡笑一起哭，一起玩耍一起度過美好的時光。

好朋友作文10

　　一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個勁的種地。

　　小洛洛說：“大家快來種地吧！”小狗氣沖沖的說：“種地有什么用，還不如玩哪。”

　　第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說：“我早就說種地一點兒用也沒有，沒有相到漂漂也來了。”它們又玩了一天。

　　第三天陽光明媚，小狗曬著溫暖的陽光又睡了一覺，它夢見大家都在勞動，自己突然聽見勤奮勞動的`小狗在汪汪直叫。小狗起來發(fā)現(xiàn)自己旁邊都坐著小動物，小狗說：“大家都是來玩的吧，快坐快坐！”大家聽了說：“快點兒勞動吧，再不勞動冬天就會餓了”！小狗說：“我不管”，說著就跟大家吵了起來，這時，小老鼠說：“咱們別管它”。

　　到來冬天，小動物家里的糧倉都堆的滿滿的，小狗家一點兒吃的都沒有，它四處找東西，可一點兒東西都沒有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。

　　第二年，小狗和大家一起勞動，到了冬天，大家一起吃，真開心呀！

　　同學(xué)們，這個故事告訴我們，勞動可以創(chuàng)造財富。

好朋友作文11

　　那時一個炎炎夏日，星期一中午放學(xué)后時，我與小亮排長隊出了學(xué)校門，剛要橫穿馬路的情況下，小亮想到了語文書和文具袋放到課室的桌子上忘記拿，因此，他就急急忙忙地為課室跑去，剛跑到課室大門口，他看到教室門沒有鎖，便緩緩的拉開教室門，一看，班里四處是廢棄物，小亮想：今日的值日生忘記了清潔衛(wèi)生，院校每天環(huán)境衛(wèi)生評定一定不過關(guān)，明日教師一定會指責(zé)她們，還很有可能罰她們打掃呢，那麼明日就無需我們這工作組打掃了。小亮內(nèi)心一陣陣開心，他趕忙拿出書和文具袋，剛來到課室大門口，小亮又想：今日的值日生忘記了清潔衛(wèi)生，假如查驗環(huán)境衛(wèi)生的教師看到了我們班那么臟，毫無疑問扣我們班的比賽分的。不，不可以讓她們罰分。因此，小亮拿出掃把，咝咝地掃起地來，不一會時間，小亮就把課室清掃得干凈整潔。小亮把廢棄物倒到院校的垃圾站里，他遙遠看到查驗環(huán)境衛(wèi)生的教師來查驗環(huán)境衛(wèi)生了。不好，課室的窗子都還沒合上，要罰分的。他飛一樣跑進課室，上氣不接下氣地把課室的'全部窗子一一合上。這時候查驗環(huán)境衛(wèi)生的教師恰好趕到我們班的課室，她們看到課室的環(huán)境衛(wèi)生清掃得很整潔，給了一個100分，小亮歡歡喜喜地回家了來到。

　　第二天教師了解這狀況后，夸獎了小亮。

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