關(guān)于書的作文匯編10篇
關(guān)于書的作文1
“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯。我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。
一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。
經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味地看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮;當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時，我會感到傷心。我看到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現(xiàn)。
正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的'衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�! 書可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧!
關(guān)于書的作文2
我喜歡的書是故事。因為故事有有趣感動。所以我喜歡看書故事書，小時候我不懂字，看電影的故事，可我特別想看書。
所以我加倍努力懂字。我特別去的'地方是圖書館。放學后，我總是急匆匆地學校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我�？伤牢胰D書館。
媽媽說：圖書館是好地方可我不說你不去，你不早點回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊。可我不在等星期六媽……我希望每天去圖書館可我每天不早回家媽媽一定會生氣我。我不聽媽媽的話我不是好孩子啊。
關(guān)于書的作文3
小學的時候，我簡直就是條“書蟲”。床頭立著一個小書架，入睡前，抽本書出來品讀品讀，這已是我多年的習慣了。有時就會揣著書進入夢鄉(xiāng)。
但是不知是歲月的流逝沖走了我的'習慣，還是如今另有他趣，或是學業(yè)繁重……我已不再愛書了。
終于，在那堂作文課上，我對書的嗜愛之情又重新被激發(fā)了。
關(guān)于書的作文4
有人會說：“我與書、書與我，不都一樣嗎？”我認為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個加數(shù)交換位置與不變�？墒牵砻嫔峡�，是這樣！只是簡單的兩個數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。
我與書，對有些學生也許是持有正確態(tài)度，而對有些學生來說，就是一個錯誤，是一個做表面現(xiàn)象的工具，一個利用的道具。
在學校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學到知識、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯誤觀點一味的.把書作為利用道具的人，只會用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本，來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。
然而，書與我。
書是公平的，它把知識刻在自己的身上，然后復制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書，把人們當成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對待每一個人，而自私的人們，利用書本做了什么呢？
皮果夫說過：“書就是社會，一本好書就是一個好社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚�！蔽覀冊谶@個美好的社會做了些什么呢？當然，有好好利用書這個好朋友的�？墒且灿欣盟鲆姴坏萌说氖碌娜�。用根本看不懂的書來裝飾自己的學問有多高。
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
一本好書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人忘我陶醉。
書，誠懇的對待我們，而我們卻無知回報利用誠懇對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。
“書與我與我與書，難道不一樣嗎？”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念。”
關(guān)于書的作文5
一十三年的日子里，我對“父親”這個名詞的唯一印象，只有那昏暗的爐火旁，他捧著書一字一句地讀，一筆一劃地補，眉目溫柔，絮絮著我聽不懂的話。
我想走近些，仔細聽清楚他的話，可每當我踏入那個角落，那些溫柔的神情就似打了個激靈似的逃走了。他總是板起臉，蹙著眉頭道：“來這做什么？讀書去！”
“死腦筋。”我暗咒了一句，便自顧自的丟下書去大山里野了。在山里頭多自在呀！晚冬的天氣已不再似從前那般凜冽，叫上大山和虎子，我們仨在山里頭瘋成了個泥人兒——這才叫痛快哩！哪里是那幾行鬼字符能比的。
又來了，我不在乎地用指甲摳著臉上的泥漬。這種陳腔濫調(diào)，都聽了多少回了。我抬起頭，大刺刺地對著他的淚光：“憑什么我就要讀書？你看大山，你看虎子，他們就不用讀書，不照樣過得好好的？——讀書根本就沒有用！”
“你——”他的雙目霎時瞪得渾圓，一只大掌也高高地舉了起來，可最終，也只是拍在了桌案上。碗盤杯盞都驚惶地“鈴鈴”作著響，他卻在我倔強的目光下失了怒氣。
他背過身，一步，一步地往房間里走去，只有一句嘆息，被風吹散在空中——“書，是人之本啊……不可忘本的呀……”
又是一日遲歸�？删驮谖掖蠛沽芾斓剡~入家門時，那慘白的布條讓我立刻全身冰冷。隔壁的秦奶奶摟住我哭紅了一雙眼：“我可憐的孩子啊，剛出生時就沒了娘，現(xiàn)在又沒了爹，日子可還咋過喲——”
我只感覺全身的血液沖上頭頂，怎么可能，怎么可能——我明明昨天晚上才剛見過他，今天早上他還給我寫了字條呢！我不信，我不信！我發(fā)了瘋似的要沖進去，卻被秦奶奶死死拽住衣角，只能像只受傷的野獸般發(fā)出嘶啞的嗚咽：“你松手啊——那是我爸，是我爸——我不信！”
很多天以后，我才知道。他總是幾天幾夜不眠不休的`補書，身子骨早就熬壞了。那天他買完書，在山路上時，忽然就一下子體力不支，昏厥在山道上，等到被發(fā)現(xiàn)時，已沒了氣息，手里頭卻還死死拽著那兩本封皮鮮艷的童話書——他特地買給我的書。
我走進他的書房，用打著顫的手捧起那本書，卻無意碰落了一個信封。這是什么？他寫的信嗎？我打開一瞧，果然是那熟悉的字跡。
“阿宴，等你打開這封信的時候，爸爸想讓你知道，爸爸非常抱歉，你說讀書無用，不是這樣的。書，是我們的根，有了根，我們才能生長，才能長大，才有了源源不斷的養(yǎng)分，很抱歉，爸爸為了補好那些殘本，一直疏忽了對你的照顧，也沒能好好的陪伴著你，但請記住，爸爸一直愛著你……”
淚悄然滑落，打濕那信箋，暈開了筆筆墨色。是不是那咕嚕咕嚕冒著熱氣的牛肉湯擱了太多辣子，我怎么無端地掉了眼淚呢。
暮色仍昏沉，我卻仿佛看見我的父親，他不再扳起臉，而是像補書時那樣眉目溫柔，我聽見他喚我的名字：“阿宴……”
五年之后，我接替了父親的職位，在村子里開了個小小圖書館。一邊補書，一邊看著那群孩子雀躍著，用那閃著光芒的眼睛，從那書中汲取著養(yǎng)分。
關(guān)于書的作文6
愛看書的人，都會有一種感覺，那就是書是香的。不愛看書的.人，覺得書和藥一樣是苦的。我，我是一個愛看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會第一時間直奔圖書館。因為那里有書香。
有一次，在寫課外作業(yè)時，有一道題問《時鐘》的作者是誰？我座在那兒，不知道過去了多少時間，這道題還是解不開，沒辦法我只好走進書房去請教無聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識大全》來，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁，原來《時鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識大全》再次放到書櫥里時，又發(fā)現(xiàn)一個攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的？我在上面填了幾個，可是還有兩個空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁開始看了起來。一分一秒過去了，我還沒有看到名人作品那！可是時間已經(jīng)過去了，我趕忙翻到那一頁，認真的看了起來。
書就像一塊糖，真甜。知識就像一顆泡泡糖，真有味。
關(guān)于書的作文7
我愛閱讀，尤其喜愛閱讀偉人傳記，每次翻閱完那些動人的奮斗事跡，讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現(xiàn)的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記，我想和大家一起分享我的感受，以及我從她身上學到什么。
海倫凱勒是美國人，出生于一八八零年，小時候因為高燒不退，產(chǎn)生后遺癥，失去了聽覺及視覺，同時也喪失了說話能力。她的父母基于補償心理，對她十分容忍，也養(yǎng)成她驕縱的脾氣，時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年，她的父母請來了蘇利文老師，才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情，讓她能認字、學說話，最后憑借著努力不懈的苦讀，海倫凱勒終于成功上了大學，也開始演講與寫作，和世人分享她的奮斗史。
看完海倫凱勒的'故事，我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺？我用毛巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，做什么事都感到很不方便；此外，我也試著學海倫凱勒用肢體動作表達我的意思，結(jié)果我比了半天，家人沒人知道我在比什么。這時我才明白，海倫凱勒遇到的困難與挫折是多么的巨大，而她卻能堅持下去，不屈不撓的朝自己的夢想前進，這精神真令我佩服不已。
我認為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩，她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點而未經(jīng)琢磨的石頭，她沒有因為有缺點而放棄讓石頭發(fā)光發(fā)熱，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困難，終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一個身體健全而內(nèi)心空乏的人，還不如一個身體有殘缺而內(nèi)心充實的人。
海倫凱勒的一生看似艱苦難行，但在父母與良師的陪伴下，再加上她自己堅忍不拔的毅力，使得布滿荊棘的道路，得以轉(zhuǎn)化成開滿花朵的風景，她那堅毅求學及求知的精神，真是值得我們學習的榜樣和典范。
關(guān)于書的作文8
那天下午，我聽到學校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認真挑出一本、兩本、三本……
第二天早晨，我跑到學校，還以為我是第一個到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學們捐了好多的書，說堆積如山一點也不過分。捐書儀式結(jié)束后，我回到座位上，心想一切都結(jié)束了。
可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書” ——是我當時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……
回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的'一點愛，我的一點愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個夢想。
關(guān)于書的作文9
“書是人類進步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書是精神的糧食�！边@些名人名言我早就聽過了，的的確確，書是人類必須要的'東西。
我平時不太愛讀書，因為我覺得讀書不但浪費時間還沒什么大用，但自從一次游戲過后，我徹徹底底的改變了這個想法。有一天，我和十幾個同學聚會，小東突然對我們說：“不如我們玩成語接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開始，小東說：“合情達理�！毙±詈敛华q豫的回答：“理萬詞千�！毙〖t又說：“千山萬水�！闭f了幾個回合，只有我一個也對不上來，悶悶不樂。小東看到后，對大家說：“我們降低難度，只要選擇詞語里面的一個字組成一個成語就行�！�
第二個回合開始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去，可是只有我一個也接不上，真慚愧��！這就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了，而是看到好的書，好的作文，都把它再抄下來，經(jīng)常去閱讀。讀的書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學習上升。
關(guān)于書的作文10
書是我最親密的朋友，我和他在一起有著無窮無盡的歡樂。每當我徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像一條自由自在的小魚，在書海中歡暢地覓食，忘了周遭的世界。
我曾經(jīng)瘋狂地熱愛過一本書——《明朝那些事》，以至于創(chuàng)下了變成“國寶”的記錄。那天晚上，我一做完正事就跑到書柜前，急切地從書柜里抽出那本書，然后一屁股坐在床上，有滋有味地看了起來，猶如一匹餓了三天三夜的狼，抓住了一只肥肥胖胖的小羊羔，如饑似渴地啃了起來。書中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚，有時令我欣喜若狂，有時又讓我傷心欲絕，精彩仍在繼續(xù)，繼而又讓我歡天喜地。書中人物的命運，總是牽動著我的心，讓我喜怒無常。比如那個曾經(jīng)寫下“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的于謙，他可是一個頂呱呱的正派人物，特別是土木之變后，蒙古鐵騎兵臨城下，京師震動，他臨危出任兵部尚書，力挽狂瀾，穩(wěn)定政局，率領(lǐng)軍民取得了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。但后來被一手策劃英宗復辟的石亨、徐有貞，公報私仇，以“謀逆”罪判處極刑(凌遲)。我真痛恨這個黑白不分的皇帝朱祁鎮(zhèn)，要是我能穿越到那個時代，我一定要義正辭嚴地大聲斥責這個皇帝。
就在這精彩時刻，爸爸突然闖入我的視野，爸爸一伸手就關(guān)掉了燈，留下了一句“快點睡覺”的話就下樓看電視了。我戀戀不地地放下了書，躺了下來，閉上眼睛了，努力克制自己不去想書，可腦海里總是播放著書中的情景，使我不能入睡，我只好偷偷摸摸地起來，摸著黑走到書桌旁邊。我在書桌上摸索著，太好了!找到了，找到了小手電。我小心翼翼地回到了床上，打開手電，縮在被子里，有滋有味地繼續(xù)看起書來。起先我還是提心吊膽地看，一有動靜就馬上關(guān)上手電，像平時的姿勢躺好�？蓵r間一久，我就發(fā)覺每一次都不是爸爸發(fā)出來的，只是風搖晃門，或是雨點打落在屋頂?shù)穆曇簟u漸地，我放松了警惕，全心全意地沉浸在書中。突然，一道強烈的燈光閃起，我暗呼不妙，連忙關(guān)上小電筒，可是時猶晚矣!爸爸推門而入，像一個兇神惡煞般站在我的床前。
爸爸臭罵了我一頓，走了。我佯裝睡覺。過了一會兒，我又偷偷地起床了，借著手電筒的光，沉醉在書的海洋，進入了入迷的狀態(tài)。十一點鐘，我感到有些困意，可書中的'字猶如磁鐵一般緊緊地吸引了我的眼球，令我睡意全無，仍然有著繼續(xù)看下去的精神。大約又過了半個小時，我感到一股疲倦襲來，整個身子都開始往下沉，睡意已壓上了眉頭，可是我的眼睛還是緊盯著書。我伸了一個懶腰，強打起精神繼續(xù)看書。要是眼睛看酸了，就躺下去閉上眼睛休息一會兒，起來接著看;如果手放麻了，就把雙手貼在一起搓搓，可眼球依然直勾勾地盯著書，絲毫不放松。臨近十二點了，我感到疲倦萬分，渾身都使不上勁兒，身體好像已經(jīng)被別人控制了，過了好一會兒才緩過來。我看著只剩下一點兒書，嘆了一口氣，關(guān)了燈。已經(jīng)十分疲倦，我努力克制自己不去想那本書，可腦海里總是播放著那本書中的情景：清兵黑壓壓地攻到城門下，情況十分危急……沒有辦法，我只好來了一個鯉魚打挺，坐了起來。勉強支撐著身體繼續(xù)看書，眼皮重重地垂下來，眼睛瞇成了一條縫，終于我看到了最后的結(jié)局：三月十八日的夜晚，崇禎處理了后事，明朝真正的敗亡了。我心滿意足地撲倒在床上，沉沉睡去。第二天清晨，媽媽望著我的“熊貓眼”大驚失色……
書滋潤著我平凡的生活，使我平凡的生活變得豐富多彩、跌拓起伏。
與書同行，樂哉!
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