介紹自己的作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的介紹自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己的作文1
我叫李姝婷，我屬鼠，今年九歲了。我長得高高瘦瘦的，圓圓的臉上有一張不太愛說話的嘴。不高不矮的鼻粱上長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭濃密的頭發(fā)總是高高的扎著。
我是一個有時聽話，有時又有些叛逆的女孩。我的愛好很多，比如：唱歌、畫畫、用英語講故事等等。我的夢想是成為一名老師，我想把我所學的知識傳授給大家，我要為了這個目標好好學習，天天向上。
因為我屬鼠。所以我的膽子也特別小，打比方上課的時候老師提問，我常常不敢舉手發(fā)言，另外我有一個大毛病就是喜歡丟三落四的。在補習英語的時刻有兩次我把英語書弄丟了，找遍了整個家里，最后才又在一堆書中找到，因此這些壞毛病我都要改掉。
說了這么多的缺點，其實我還有一個優(yōu)點沒給大家介紹呢。我的優(yōu)點是愛幫助他人，做事誠實，并且心地善良，拾金不昧，樂于與人交往，我一定要保持自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生。
這就是有個性的我，你們喜歡和我做朋友嗎？
介紹自己的作文2
1. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
5. 反問句開頭,吸引讀者.
6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開頭點題,用詞很吸引人.
8. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
10. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動起懸念;
12. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
13. 簡要敘述前因,進行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
介紹自己的作文3
我叫xx，是個十歲的大姑娘，現(xiàn)在讀四年級了，性格外向，一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”說，遇到煩心事她會幫我解決，受了什么委屈她會安慰我，漸漸地我和琳琳分不開了，我們好像早已融為一體。
我有一雙大小不同的眼睛，兩個眼珠子像兩顆葡萄，要是誰惹怒了我被我的“葡萄”盯住，那他就別想逃，我會讓他變成好吃的“曲奇餅”。我有一個靈敏的“狗鼻子”，媽媽買了好吃的我會追隨香味找到它，“殺個片甲不留”，等媽媽察覺，食物全都“搬家”到肚子里了。我有一張大大的嘴巴，被媽媽封為“好吃嘴”，我以它為榮。
我在家里像一只淘氣的大熊貓，常向媽媽撒嬌。在學校里我像一只“披著羊皮的大灰狼”，在老師眼皮下我乖乖的，不和那些討厭的男生斤斤計較，讓他們得意一下，避開老師，我就像“灰太狼”，不會放棄捉“羊”。但是我可不會隨便打人，我有自己的名言————人不犯我，我不犯人，人若犯我，我要打人。
這就是我，一個真實的我。
介紹自己的作文4
大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，此時看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些作文書。此時所以，每次考試我都能名列前茅。
但就是，我也有不少缺點。那就就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個優(yōu)秀的學生。
這就就是我，一個活潑開朗的我。
介紹自己的作文5
我是一個今年九歲屬狗的小男孩。
我有一雙濃濃的眉毛，還有著一對大耳朵，頭發(fā)短短的，是個小帥哥！可惜我是個近視眼，整個班級就幾個人戴眼鏡。
我有一個一歲的可愛的小妹妹。每天早上起床之前我們總是要玩一會，我們兩個都很開心，有個小妹妹真好！
我有著很多愛好，現(xiàn)在最喜愛的就是看書。我的字原來很不好看，但是在上硬筆書法之后字有了很大的進步，紙面干凈也工整了，我要繼續(xù)努力！
我有一個壞毛病就是丟三落四，比如說：每次收拾書包都收不齊，總是會落下些什么東西�？技壥謨�，課本，作業(yè)本，筆袋都落下過。家人給我送過也找同學借過。落下筆袋可以找同學借，但是落下書和考級手冊我就會頭痛了。
媽媽總是提醒我能不能認真一些，仔細一下。我現(xiàn)在在努力把這個丟三落四毛病改掉。加油！加油！
介紹自己的作文6
大家好，我叫張琴，我今年九歲。我在南江鎮(zhèn)中心小學讀書，上三年級了，大家想認識我嗎。
我有一頭黑黑的頭發(fā)，看起來很美，彎彎的眉毛下，長著一雙明亮的眼睛，非常有神。小小的嘴巴，很喜歡說話。大家都很喜歡我！
我的愛好是看作文書，跳舞和騎自行車，我最大的愛好是畫畫。我每天騎著自行車在一樓。轉(zhuǎn)了好幾個圈，騎完后就在家里面畫畫，我畫了一只大熊貓，黑白相間的身子，眼睛大大的，顯得十分可愛。我喜歡的小動物是小白兔，它的耳朵白白的，身子也是白白的。真可愛。我最不喜歡的動物是鯊魚，牙齒尖尖的，還會咬人。我很討厭它。
我的優(yōu)點是字寫得好。起床起得早，作業(yè)做得好，我的性格好。我有班級榮譽感。愛勞動，愛學習，特別勤快，放學后就幫媽媽掃地做家務。然后才開始認真做作業(yè)。當然缺點是成績一般，同學們都喜歡我。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點，缺點和愛好，你有嗎？關(guān)鍵是如何去處理。
介紹自己的作文7
我就是一個六年級的學生。至于我的形象嘛，就是這樣的：一米四左右的個子，梳著小吊辮，烏黑發(fā)亮；圓圓的小臉蛋，總就是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙；一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對完美生活的熱愛與向往。
我，天生一副假小子的樣，沒錯，我的確沒點女孩子的樣，盡管媽媽幫我買了無數(shù)條美麗的公主裙，可調(diào)皮的我并不喜歡他們，我總愛穿一條藍色的運動褲，一件寬大的運動衣，再加上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣了！我屬小虎，也許就是正因為這個，才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧！~
我愛看書，那些《少年科技報》、《學與玩》……我一拿下就放不開，經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所迷住，時常忘了吃飯和睡覺。
一天，媽媽給了我一本《外國童話請選》，這使我十分高興，“東”一聲坐在椅子上，津津有味的看起來當我看到那個農(nóng)夫把自我的七個孩子扔掉時，我十分同情，當我看到女仆邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時，又就是那么開情緒不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就就是我！一個可愛、調(diào)皮的我，你們喜歡我嗎？
介紹自己的作文8
我是一個幽默、樂于助人的女孩，今年升四年級了。
有一次，我和幾個女同學一起玩。我對她們做了幾個滑稽的動作，還說了一個笑話給她們，逗得她們哈哈大笑起來。
我還是一個樂于助人的女孩呢。有一次，我們班的李芊晶同學的手被黃俊陽用桌子夾出血了，我就帶著受傷的同學去學校保健室。老師讓她寫名字和班級。我對她說：“我來幫你寫吧！”同學笑著對我說：“好吧，吳佩嶺你幫我寫�！�
你一定很想知道我的外貌，是吧？我有一頭烏黑惡長頭發(fā)，有一雙明亮有不適很大的眼睛。有大大的嘴巴，笑起來很可愛。我個子較高，有1米4幾了。
我愛畫畫，有一次美術(shù)畫畫比賽，我畫了衣服風景畫，上面有許多棵柳樹、有小瀑布，一條走向森林的小路，松樹上一只小松鼠。我想通過這幅畫，告訴人們保護生態(tài)環(huán)境，不能破壞。我得了一等獎，還得了一個很大的素描本。我非常開心，非常高興。
我怎么樣，是不是很幽默，又很有才，你愿意和我做好朋友嗎？
介紹自己的.作文9
大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些書。所以，每次考試我都能名列前茅。
但就是，我也有不少缺點。那就就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個優(yōu)秀的學生。
這就就是我，一個活潑開朗的我。
介紹自己的作文10
我留了一個小平頭，瓜子臉，淡淡的眉毛，別看我眉毛淡，一生氣，眉毛豎起來嚇你一跳，讓我演戲都不用化妝。我長著一張櫻桃小嘴，雖然我的嘴巴小，它可很會說話呢！
我有許多愛好，看書、下圍棋、打乒乓球、滑輪滑……其中我最喜歡看書。有一次，我借到一本故事書，我對它愛不釋手。下了課，我拿著書看了起來，慢慢的向前走著，我的視線全都在書上了，這時，一位老師走過來，高聲說：“魏煒馳，看著點，前面有人別走了�！蔽疫@才反應過來，原來是教我的朱老師，我趕快對朱老師說：“對不起，朱老師�！闭f完后我又津津有味地看了起來。
但是，我也有一個缺點，就是愛搞惡作劇。有一次，我沒上體育課，我踩著板凳把掃帚放在門上，女生一推門掃帚掉了，嚇了她們一跳，她們害怕的叫了起來，我在一邊幸災樂禍地笑了起來。
這就是一個調(diào)皮搗蛋又愛看書的我。
介紹自己的作文11
我叫吳海慈，現(xiàn)在六歲半了，我是一個既文靜又活潑的小姑娘，爸爸媽媽說我是一個做事認真，心地善良，懂事的孩子。我長得圓乎乎的，但并不胖，夏天的時候，媽媽覺得我肉肉的胳膊好可愛，忍不住常想咬我的小胳膊。對了，我的額頭有些大，小的時候姐姐叫我壽星頭，不過現(xiàn)在長大了，小多了。
媽媽叫我慈慈，爸爸叫我慈豆，慈娃娃，爸爸媽媽很愛我，但有時候?qū)ξ液車绤枺貏e是媽媽，常常把我訓的掉眼淚呢。爸爸媽媽教育我要有愛心，愛惜小生命，每次下過雨，我們院子的小路上就會爬出很多蚯蚓，常常被路上的行人踩到，我和媽媽看到總把他們放回泥土里。我還很能干，會幫媽媽擦桌子，掃地，疊衣服，刷碗。
我喜歡畫畫，喜歡跳舞，還喜歡打羽毛球。我最愛跳舞了，現(xiàn)在是小天鵝藝術(shù)團的小成員，每次跳舞的時候，老師總把我調(diào)到第一排的正中間，讓大家向我學習，搞得大家都很羨慕我。我是不是很棒呀，你記住我了嗎？我可記住你們嘍。我最愛我們班的同學了，他們都那么親切友好，我也愛我們的老師，她們像媽媽一樣關(guān)心每一位同學。
介紹自己的作文12
我的名字叫雪蕊，是四年級八班這棵大樹上的一片翠綠的葉子。喜歡看書、舞蹈、輪滑……不過，我最喜歡的還是寫作。
從一年級開始，我的作文就經(jīng)常被老師范讀。記得在一次作文比賽中，我以優(yōu)異的成績，獲得了一張金光閃閃的“小作家”獎狀！有一次，老師讓我們寫一篇，以《我的老師》命名的作文。我握著筆想了一會兒，哎！有了！我在草稿紙上飛快的寫上題目，略思片刻，便筆走如飛地寫開了。寫著寫著，我就被文字帶到奇妙的世界里去了。仿佛老師就站在我的面前……一眨眼的功夫，作文寫完了。我讀了一遍后，稍微改了改，又用漂亮的字，工工整整地抄寫在作文本上�！鞍职�，作文寫完了！”我歡歡喜喜地朝爸爸跑去。爸爸一看，非常高興。還親了我一下呢！一晚上，連做的夢都是甜的。
第二天早上，見到了老師，我把作文拿出來交給她，老師看了，驚喜地說：“真不愧是我們班的小作家呀！真好！”我聽了很受鼓舞。心里想：以后我一定要繼續(xù)努力，寫出更美更好的作文！怎么樣？這就是我，快來和我交朋友吧！
介紹自己的作文13
親愛的山區(qū)朋友：
小小的我是屬于那種說話溫文爾雅，淑女形象的女生。在陌生人面前，我不愛說話，一聲不響；可在好朋友面前，我就像一只小鳥似的，唧唧喳喳說個不停。
我有一雙烏黑亮麗的眼睛，如同兩顆黑珍珠，鑲在一張紅潤的小臉上，特別有神。一頭烏黑的秀發(fā)，尤其是那張愛挑食的小嘴，很難遇到和我口味的實物。每次媽媽帶我出來玩，為我點了許多好吃的東西，只要是我沒吃過的都要聞一聞才決定吃不吃。這可能就是我的缺點吧！還有一個缺點悄悄告訴你吧：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒“往下掉。
我愛好不多：有唱歌，騎自行車，游泳。
有一次，媽媽生日帶我和幾個大姐姐一起來到東湖沙灘浴場。我赤腳踩在沙灘上真的很爽，和幾個大姐姐在水中玩耍，用我那有力的雙腳自由自在的游來游去。漸漸夜幕降臨，媽媽說：天色不早了，我們回去吧！我依依不舍的離開了這美麗的沙灘夜場。
這就是我，一個很乖巧的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
真誠的我
介紹自己的作文14
我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優(yōu)點是愛看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結(jié)果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結(jié)果被媽媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數(shù)學應用題沒有加括號，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
介紹自己的作文15
我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明。現(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!
我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽過他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見!”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時，別人也會幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。
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