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馬良的作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的馬良的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬良的作文300字 篇1
一天，馬良到了一個(gè)叫‘和平國’的地方。他看到這里車水馬龍、人山人海，人們互相還和睦相處，非常和諧。
忽然刮起了大風(fēng)，這個(gè)和諧的小國塵土飛揚(yáng)，風(fēng)一起，大家就瘋了一般往回跑。馬良抓住一個(gè)青年問：“你們?yōu)樯兑�？�?/p>
青年回答說：“快跑吧，邪惡的'國王要來了�！�
“有邪惡的國王，你們?yōu)槭裁床慌�？再說這里不是和平國嗎？”馬良問。
青年說：“這里只許進(jìn)不許出。別人只是在外面看到的假象罷了。國王來了！”
馬良說：“這是什么國王？我今天要懲惡揚(yáng)善�！闭f完他拿出來一支筆，畫了一個(gè)一根根鐵鏈把國王和他的侍衛(wèi)捆起來，國王嚇得連忙跪地求饒。馬良一時(shí)心軟，就把他們放了，就走了。
一年以后，他回來了。又趕上國王來禍害老百姓，這回還多了幾個(gè)更加邪惡的皇子，馬良看到更加生氣，他索性畫了一個(gè)森林，森林有老鷹、獅子、老虎、狼和梅花鹿，瞬間就把國王一干人要死，百姓們不但害怕，還很快了，有一群小孩子還樂呵呵的小聲交流著。
馬良解決了壞國王后，決定‘和平國’改名叫‘平等國’，平等國人人平等，沒有國王，有困難找他。
從此百姓過著豐衣足食、安居樂業(yè)的日子。
馬良的作文300字 篇2
在美麗富饒的漢水江畔，有一個(gè)純樸寧靜的小鎮(zhèn)，依山傍水，孕育著勤勞善良的人民，她就是我的故鄉(xiāng)——馬良鎮(zhèn)。
馬良的山雖無陡峻之險(xiǎn)，卻多了份嬌媚。仙女山引來了多少人的駐足，美麗的`仙女峰猶如仙子般翩翩起舞，動(dòng)人的神話勾起了多少人的遐思。
在小鎮(zhèn)的漢江邊，由于地殼運(yùn)動(dòng)，江底出現(xiàn)了一大片怪石，它們高出水面，有的像人，有的像獸�？矗∧且黄癫幌褚蝗汉⒆釉谧矫圆�？看！那一塊昂首的巨石，不正像一位勇士，在策馬狂奔嗎？看�。∧莾蓧K巨石靠得那么近，好像有說不完的悄悄話……江水在石頭縫隙中緩緩地流淌，這片水，卻孕育著國家的珍稀魚類——石頭魚，這種魚只能在這片水域生存。叼著早煙袋的漁民，笑瞇瞇地望著這山、這水，說它們就是馬良的靈氣，它們就是馬良的魂。
馬良的山孕育了山一般的漢子，馬良的水滋潤著嬌羞的姑娘。物華天寶，人杰地靈，這就是我的故鄉(xiāng)——馬良鎮(zhèn)！
馬良的作文300字 篇3
深夜，我在床頭，隨手拿起《中國童話故事》一書，坐在搖椅上，津津有味地看了起來。不大一會(huì)兒，這本書的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話里的馬良嗎?他怎么來到我家里了呢?我興奮地大喊著：“馬良來我家了!”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好?”我興奮地說：“好啊!”
第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說：“咱們帶著馬良去兒童游樂園玩，好不好?”馬良說：“不，我畫一個(gè)兒童游樂場好了，咱們就可以盡情地玩了�！闭f著，馬良就用神筆畫了出來。走進(jìn)游樂園里去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開心。
玩完之后，馬良在兒童游樂場里畫了一個(gè)西餐店，店里面漢堡、薯?xiàng)l、雞柳什么都有，店里面是機(jī)器人做店長。
在回家的路上，我和馬良看見有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我就讓馬良畫兩個(gè)警察和一輛警車。警察開著警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的'敬愛。
馬良的作文300字 篇4
假如我可以變成馬良，我就會(huì)幫助各種受災(zāi)的人們，向他們伸出援助之手。讓他們感受人間真情。
首先我要幫助這次的汶川大地震，我要畫一個(gè)超人軍團(tuán)去把那么水泥板、鋼筋拿走，救出被壓在里面的人。我還畫一所醫(yī)院，里面畫一些神醫(yī)，這些神醫(yī)可能干了，只要病人還有一口氣，就可以讓病人起死回生。我還要給那些缺胳膊少腿的'人畫上胳膊和腿。我還要畫一些食物給他們充饑。還要畫一些堅(jiān)固又豪華的房子讓他們過上幸福的生活！我還要畫一所學(xué)校，里面畫上最好的老師，讓哪里的學(xué)生學(xué)到最好的知識(shí)！
我還要幫助受雪災(zāi)的災(zāi)民，我要給他們畫很多很多的優(yōu)質(zhì)礦泉水，讓他們喝上有營養(yǎng)的純凈水，我還要畫一些濃縮的食物，只要吃一點(diǎn)就可以堅(jiān)持溫飽一天。讓他們有足夠的精神和體力去與災(zāi)難抗?fàn)帯?/p>
……
我要用這支神筆為世界獻(xiàn)出愛心！
馬良的作文300字 篇5
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫畫，神奇的是，畫全部都變成了真的。原來畫畫的人正是馬良。馬良看到我問道：“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見馬良拿出一只金筆畫了一個(gè)傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的`問題了。
我和馬良還畫了一些這里最常見的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個(gè)好辦法來，只見馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個(gè)房子的門前畫上一片菜地，這樣既能解決房子的問題，又解決了溫飽問題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫了一個(gè)傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見到馬良。
馬良的作文300字 篇6
晚上我睡得正香，忽然聽見有人叫我，哦，原來是神筆馬良，我就對(duì)他說：“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”！
說完我們就來到了山村。那里沒有大樹，沒有花草，小魚也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說就揮動(dòng)了神筆，突然間，小魚都活了，大樹也在路旁邊長得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長得很好，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見底，莊稼也活了，我們很開心。
我們繼續(xù)往前走。就看見了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學(xué)，我急忙跑過去問他們：“你們?yōu)槭裁丛谕妫皇窃谏蠈W(xué)”？他們傷心的回答：“我們沒有學(xué)校，怎么上學(xué)啊”！我一聽急忙讓馬良畫出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了，馬良和我進(jìn)去一看，里面只有一年級(jí)到六年級(jí)的教室，別的什么都沒有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學(xué)校里的操場，桌子，椅子，講臺(tái)，粉筆，黑板，大門……都變出來了。全村的孩子跑過來上學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都有說有笑的`。大家都開心極了。
我們繼續(xù)向前走著，看到了……
突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢呢！
馬良的作文300字 篇7
今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了，我看著看著就睡著了。
突然，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友在窗戶旁，還拿著一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過去，居然是馬良！我高興地喊到：“馬良！馬良！”馬良一看見我，高興地拉著我去他的.世界。我們剛到不久，一個(gè)惡霸過來了，還大聲吼到：“把神筆給我交出來！不然有你好看！”我立馬用馬良的神筆畫了一個(gè)孫悟空，孫悟空一看到惡霸，就用金箍棒打得惡霸跪地求饒！馬良拍拍手，說：“好厲害！”
我又帶著他去我們的世界。我先帶著他去買衣服，可是他畫了一只美麗的神筆。分了一大半的法力給我，我畫了一件衣服給了馬良。他可開心啦！我和他去參加畫畫比賽，題目是一個(gè)鳳凰，他畫得栩栩如生，然后鳳凰就變成真的了！因此他得了第一名！
在夕陽下，他要回去了，他答應(yīng)我，放假來和我一起過！他變出來了一本精美的書，記錄了我和他的一天。還有一支神筆，我很期待，以后可不可以再相見！
馬良的作文300字 篇8
今天，我正看著神筆馬良的時(shí)候，忽然，馬良來到了我們面前，對(duì)我說:“我聽說你想和我玩一天，所以我就來了�！蔽议_心地說:“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了，現(xiàn)在直升飛機(jī)正在去救援�！蔽液婉R良聽了后，馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點(diǎn)。果然我們看見了那艘觸礁的'輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對(duì)我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后，往家走時(shí)，看見了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀？我的包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒有一個(gè)上去幫忙的。我們馬上追了過去，馬良畫了一個(gè)鐵籠子把小偷關(guān)住，無論小偷怎么使勁都逃不出去，過了一會(huì)兒，警察來了把這個(gè)小偷帶走了。
晚上我們回到了家，馬良對(duì)我說:“今天我玩的真開心，改天我再過來玩�！闭f完，他就離開了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚(yáng)善�！�
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