為自己豎起大拇指作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
每個人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿著活力。
那還是在上一個暑假，媽媽也不知從哪里冒出來的鬼點子，就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商，還說什么現(xiàn)在的孩子太膽小了，不善于表達自己的思想，硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻�，我當時可算上是一股寧死不屈的態(tài)度，本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒想到那小家伙竟然高興的喊著要去，我硬是被他們給拉去了。
所之謂下海經(jīng)商，其實就是在廣場旁邊賣娃娃，想想呀！這可不像過家家那么簡單，要面對的可是一群陌生人��！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不愿意去，可媽媽那嚴肅的目光仿佛在告訴我：告訴你！再不去可后果自負啊！我就那么兩眼淚花的被拉去了，不過沒那么夸張，可當時的心情就說不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情愿，可妹妹那個興奮勁，仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩！我想了想，我來也不是為了坐在這兒干瞪眼的，就還是去堅守后方吧！給妹妹提供點包裝用的東西。
后方的活干著真不賴，可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！
我的老天，雖說我噪門不小，可我也沒有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終于，盼呀盼呀盼，終于盼到了第一個顧客，我怯生生的上去問：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問到：“怎么賣的呀？”我告訴她價格，聽起來她挺滿意的，買走了兩個娃娃，當然，做為第一個顧客，我給的價格肯定優(yōu)惠了不少，手里拿著自己賺的第一筆錢，那叫一個開心，緊接著，我又迎來了我的第二位、第三位顧客，雖然賣出去的并不多，可那叫一個激動！終于可以通過自己的努力賺錢了！妹妹回來了，問到：“姐，有沒有賣出去呀？”當她得到肯定，看到賺的第一筆錢時，反應比我還激動，我們這可算是個開門紅，第一天就賺到了第一筆錢，往后幾天里，我們更是激流勇進，心中的膽怯自然也少了不少，開學后，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來，像吃了一顆橙子糖。
當時，我為自己豎起了大拇指，這使一個不敢登上講臺的我相信：每一個人都可以勇敢起來。
為自己豎起大拇指作文2
每天晚上，我都要對自己說一句：“加油，我是最棒的！”然后，為自己豎起大拇指。
看到題目，我思緒連篇，又不禁想起了那段有她相伴的日子……
我本是一個名列前茅的學生，但是，在六年級，在這個小學里最為重要的一年，我的成績居然出現(xiàn)了波動！成績直線下降，名次也隨著直線下降，由前五名滑到了四十多名，對此，我心灰意冷。
看著一張張雪白的試卷發(fā)下來，看著那試卷上那刺眼的分數(shù)，看著老師那逐漸冷漠的眼神，我的心涼了，想要徹底放棄了。但是，但我的世界里，卻出現(xiàn)了她。她并不是一個多么出眾的人，普普通通，平平凡凡。長著一張大眾臉，走在人群中，很難可以準確地認出她，她總是一個人，默默的、安靜的坐在一個不起眼的角落。
有一天，她遞給我一個紙條，上面寫著讓我振作起來的方法，那就是每天鼓勵自己，讓自己充滿信心，充滿干勁兒。我嘗試用了一下這個辦法，效果還不錯，簡單又實用我的心里燃起了一絲希望之火。
在我自己的努力和他的幫助下，我的成績一點點上升，最后，像坐飛機一樣。不過這次是上升而不是下降。從這以后，我再也不怕發(fā)試卷了，也不覺得我的分數(shù)刺眼了。發(fā)卷后，我歡呼雀躍地慶祝自己的成功。而她，卻還是默默的坐在那里承擔沒考好的痛。我也不懂得體諒她的心情。管她在哪里，在做什么，一切與我無關。而她卻像以前一樣，幫我打水，幫我打飯，還幫助我整內(nèi)務。我一開始很感激，但漸漸地，我也習以為常了，也沒什么感覺了。
升初中了，我考上了我理想的初中----信都學校。而她，卻因為學習成績太糟糕而回家?guī)退赣H種地去了。我倆分別的那天，她對我說：“你要加油��！你可是一個好學生，上了新的學校后一定要努力學，要好好表現(xiàn)啊！”聽到這句話，我終于忍不住了，與他抱頭痛哭起來，最后，她堅強地拍拍我的肩，說：“我們倆是好朋友，對嗎？”我點了點頭。她又說：“好朋友的心永遠是連在一起的，不是嗎？”我重重的點了點頭。從此，我倆就像一條相交線，短暫的相遇后，就越走越遠，不帶一絲留戀。
到現(xiàn)在，我還覺得很對不住她，我只能履行我的諾言，好好的學。直到現(xiàn)在我還每晚對自己說：“加油，我是最棒的！”然后對自己豎起大拇指……
為自己豎起大拇指作文3
我是一個勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習獨輪車的事情來說吧，獨輪車可不像自行車那么簡單。這種車只有一個輪子，沒有把手，坐位還是前后晃動的。最讓我記憶猶新的是學習倒車，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學都已經(jīng)把倒車練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學了。老師知道后說：“不是你學不會，而是你沒有堅持，要記住，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油，一定會成功的�！蔽页了剂季�，終天鼓起勇氣繼續(xù)練習。接下來自然是一段很苦練習過程，關且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點也不在乎，繼續(xù)不停地練習，并不停的給自己加油，默默地念著：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來，不斷地糾正，又不斷地練習。功夫不負有心人，我的倒車技術現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領先了，這就是我的毅力。
每當我騎著獨輪車在路上時，人們都投來贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個小孩厲害�！薄斑@個小孩是馬戲團的吧�！边@時心里別提多驕傲了。真所謂臺上一分鐘，臺下十年功啊！
這就是我，一個勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
我們大家都知道豎起大拇指的含義，豎起大拇指表示：夸獎，自豪。那么，你在生活中有沒有為自己豎起大拇指呢？我就有過，讓我給你講講吧！
這天，我在我們小區(qū)的花園里玩，這時正是春季，小區(qū)里鳥語花香，小溪清澈見底，甚至可以看見小溪里的沙石和在水中嬉戲的五顏六色的小金魚；柳樹長出嫩綠的芽苞；下午那金黃色的陽光溫柔的撫摸著大地，還照在我們的身上，舒服極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在剛發(fā)芽的草地上有一個看上去有三四歲的孩子摔倒了。我便想去把他扶起來，可有懶得去，嫌太麻煩。此時，我的腦袋里出來了兩個“小人”他們其中一個說：“你可別去，反正他有不是你摔倒的，你干嘛管這么多啊再說了，萬一他媽媽正好走過來，說她的孩子是你弄倒的，你不承認，她硬拉著你去找你爸爸，你有什么辦法？”令一個小孩說：“你別聽他的，又不是你推倒的，為是么不去把他扶起來呢？再說了你看他在地上爬的衣服都臟了，多可憐吶！”此時，我突然想起來老師對我們說過的一句話“我們要主動幫助有困難多人。”就過去把他扶了起來。
在回家的路上，心情很激動，今天我干了一件十分有意義的事小鳥好像對我說：“你真棒！”太陽好像對我說：“你真棒！”連水中的魚兒都對我說：“你真棒！”
是的，我真棒！我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
一個人的成長是在和父母離別時，是在和同學們相處時，是在一次次接受教育時。
我剛上這所學校的時候哭鬧不停，因為我以前上學都是早上去，中午回，下午去，晚上回，現(xiàn)在一下子來到這個一個星期回一次家的學校，實在很難適應。開學的第一頓飯是沒有爸爸媽媽陪的'，開學的第一晚睡覺也是沒有爸爸媽媽陪的，我感到不習慣，一個同學都不認識，我很孤獨，便開始想家，時常一個人躲在被窩里哭。
一天，媽媽來看我，我沖出教室，抱住媽媽，大聲地哭了起來，媽媽看到我哭，也沒忍住哭了。老師知道后和我語重心長地談了一次，我想家的心思漸漸放了下來，我鼓起勇氣，開始交朋友，很快進入了學習狀態(tài)，慢慢的我認識了一大群好朋友，有姚欣欣、祁佳陽、張雅慶我和她們一起玩，一起學習，一起成長，但是給予我最大幫助的還是老師和班長于子恒。
幾個星期后我習慣了這個大家庭的生活，老師教育我們每個人都要有一顆善良寬容的心，要懂得孝敬父母�；氐郊液笪医o爸爸媽媽洗腳，為媽媽做力所能及的家務活給他們講我在學校的收獲。
媽媽為我在學校和家中的表現(xiàn)豎起了大拇指，我也為自己戰(zhàn)勝困難的勇氣豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實現(xiàn)這一個愿望，我刻苦學習，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當上班長，為班級做一份貢獻。為了當上這個班長，我專門準備了一篇演講稿；為了當上班長，我這幾天專心致志地聽課，認真地回答問題；為了當上班長，我樂于助人，熱心幫助同學……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。
這天，誰當班干部是由同學投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當上而丟人，開始競選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績不錯。理所當然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指作文7
在成長的過程中，我們一定會經(jīng)歷很多事。有些事微不足道，有些事則令我們終身難忘想著想著，合唱隊員們那嘹亮的歌喉、挺拔的身姿、甜美的笑容，像電影般在我腦海里閃過。這些斑斑駁駁的記憶拼接起來又成了一幅幅畫面，我不禁為我自己再一次豎起了大拇指。
小學，我是校合唱隊里的一員，每天下午都樂此不疲地練習，當優(yōu)美動聽的歌聲傳進我耳朵里時，我的心就會像吃了蜜一樣甜，認為不管付出多少都是值得的。日子就在每天的練習中一天一天過去了，轉眼迎來了市級合唱比賽。
比賽前半個月時，我們就開始了如火如荼的彩排。每天早上、中午、放學后都要到音樂教室里練習。我們也很爭氣、一進入教室就進入了狀態(tài)，按照老師的要求一字一句地唱。閉上眼睛，隨著時而柔美時而歡快的音樂輕輕擺動著身體，仿佛自己已經(jīng)融入進音樂中，帶著情感的歌聲自然而然地滑了出來。一首歌結束，我感覺自己的魂兒都離開了身體，還沉醉在歌曲中。我們?nèi)绱速u力的練，有時晚飯都沒時間吃，身體累得不行，但從來沒有抱怨過，這種堅定的信念使老師都對我們刮目相看。每當練習完畢，我都會暗暗給自己加油，我一定可以的！緩緩地，為我自己豎起了大拇指。
終于迎來了我們既害怕又期待的合唱比賽，一大早我們就興致勃勃地趕到了學校，換上演出服，讓自己精神面貌更加良好。一路上，我們懷揣著激動的心情來到了比賽現(xiàn)場。耀眼的燈光、黑壓壓的觀眾，在我眼里是那么刺眼，手不禁顫抖起來。很快就到我們比賽了，大家把手摞在一起，大吼一聲：“加油！”這吼聲似乎把我心中的陰霾都散去了，只剩下滿滿的自信。音樂響起，我們邁著優(yōu)雅的步伐走了上去。那燈光不再使我害怕，照在我身上暖暖的，再配上潔白的衣服，我們猶如天使下凡，從天而降。唱著唱著，仿佛我身旁的人都不見了，唯獨我一個人陶醉其中。短短的歌曲很快唱完了，不用說，我們的超長發(fā)揮獲得了一等獎！我的眼眶有些濕潤，這是我們用汗水與淚水換來的，是當之無愧的！
思緒又從以前飄了回來，我的臉上掛著自豪的笑。是啊，我成功了。同學們，如果你們也勝利了，請為自己豎起大拇指，你們是最棒的！
為自己豎起大拇指作文8
從小我就是一個膽小的女孩，上學后從來不敢在課堂上發(fā)言，更別提在人數(shù)眾多的大會上演講了。
三年級時，我來到了賈老師的班里。在一次演講大賽中，老師讓我報名參加，我不禁嚇了一跳，那么多人，萬一出了差錯，該如何是好啊？我本能地想退縮。老師好像看穿了我的心思和想法，笑著對我說：“沒關系，試一試，就用你那篇《文明伴我行》。寫的很好，回家背熟，到時候帶著表情背誦就可以了�！蔽掖饝�，回家后，把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。
上臺的這一天來到了，我在自己的座位上不停地重復著演講的內(nèi)容。我太緊張了，完全沒有聽清其他同學說的什么，只是機械地跟著別人為他們鼓掌。當主持人說“請曹林兮同學做準備時”，我更加緊張起來，手心不停地出汗，心跳的聲音也陡然大了起來。前一個同學很快講完了，我還有些慌，但又一想，不能著急、不能膽怯，既來之則安之，怕什么？于是，我稍稍鎮(zhèn)定了一下，便從容地走上講臺，對著話筒把那篇文章大聲地背了出來，背的十分純熟、十分流暢。當我深深地向老師和同學鞠躬時，聽到了一陣雷鳴般的掌聲。我興奮地紅著臉，回到自己的座位上，悄悄地對自己說：“我戰(zhàn)勝了膽怯，今天的表現(xiàn)可真不錯！”，禁不住對自己豎起了大拇指。
后來，我得知自己獲得了二等獎，高興極了，同學們向我祝賀，賈老師也向我投來贊許的目光，我又一次在心里對自己說：“你真棒！”再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指 為自己豎起大拇指，這是一種自豪、是鼓勵自己的動作。我也想有這么一天，但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中，不肯付出努力為自己拼搏！ 在20xx這個金色的年度，運動健兒們通過自己的努力，得到了回報。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過無數(shù)滴辛勤的汗水和堅強的毅志才得到榮譽。在獲得榮譽的同時，他們?yōu)樽约贺Q起了大拇指、不只是他們、還有千千萬被他們拼搏精神所感染的人們！當然其中也包括我！ 一股澎湃的激情和運動精神在每個人心中流淌。 我多么希望自己成為一名優(yōu)秀的運動員。當我信心十足的把這個夢想告訴哥哥的時候，哥哥就拍著我的肩膀說：“只要你肯付出，你就會得到回報。但是你過著公主般的生活、還有嚴重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥這一席話就像是在寒冷的冬天有人從頭到腳給我淋了一盆冷水。這些話不僅提醒了我而且還讓我明白、讓我清醒。我決定，我要為之奮斗。為自己的成功而奮斗！ 在精彩的電視機旁少了一雙一看電視就發(fā)光的眼睛；在課間活動中少了頑皮搗蛋的身影；在家里的勞動中多了一雙勤勞之手；在訓練時又多了一份勤勞的汗水、勤奮的身影、堅毅的雙眼。我為我自己豎起了大拇指，告訴自己要拼搏要奮斗！ 在一屆又一屆的校、區(qū)運動會中，我都取得了優(yōu)異的成績。說實話自己不免有些驕傲。但是我知道驕兵必敗。所以，只有克服了這些心理障礙，才能取得最后的成功！站在領獎臺上，校長宣布成績時大家都會投來羨慕的眼光。這以前我也有過夢想自己站在領獎臺上拿著獎杯面對同學老師以及領導說些肉麻的獲獎感言。現(xiàn)在我成功了，只不過肉麻的獲獎感言比不上那經(jīng)歷拼搏后喜極而泣的淚水，那是我釋放了！ 我覺得自己付出的努力、付出的辛勞、流失的汗水，這些都不是失去而是獲得。我不禁為自己的“豐功偉績”豎起了大拇指。 那大拇指似乎變成了一股強大的氣流直入我的胸膛。我的身體里有股熱流在血管里暴走，讓我整個身體充滿力量以及爆發(fā)力！ 我為我豎起大拇指！那是因為我有抱負、有付出、有行動，我為我自己驕傲！
為自己豎起大拇指作文10
人生據(jù)說是一部大書，翻開只屬于我的這本書，淡淡的書香迎面撲來。這本書中記錄著我經(jīng)歷的風霜，我經(jīng)歷的陽光。其中最令我難忘的是我為自己豎起大拇指的那一剎那。以前，我是個極膽怯，極內(nèi)向的孩子，小學的每一次活動我都不敢參加，只是靜靜地坐在角落。與生俱來的性格注定了我由始至終都會當一個傾聽者。等待活動的再次到來，我乖乖坐在角落，繼續(xù)做一個很棒的傾聽者---至少我是這樣認為的。同學發(fā)言結束后，我給予他們熱烈的掌聲，然后伸出手，豎起大拇指，“你真棒。”他們微笑著接受。時間久了，我便覺得：那些掌聲，歡樂不應屬于我。我成了“被人遺忘的角落”。可是一件事的發(fā)生，改變了我“亙古不變”的想法。常言道：時間易逝，流水無情。小學六年的生活也逐漸接近尾聲。班長提議舉辦個聯(lián)歡會，同學們激動地歡呼：“班長萬歲。”大家都興奮地準備著自己拿手的節(jié)目。我沒有準備，因為我是“角落”，沒有人會想起我。聯(lián)歡會如期而至，節(jié)目很精彩。最后一個節(jié)目：說說自己對學校、班級、同學的感受，每個人都要參加，我也不例外。發(fā)言不是自愿，而是由老師決定。講臺上放著一個大箱子，箱子里面有四十三個紙團，紙團上寫著我們的名字。老師念到誰的名字，誰就要到前面去發(fā)言。我想不會是我�！棒~兒�！蔽易鰤粢矝]有想到老師會叫我。我慢慢走上講臺，不知該說什么，目光很迷茫。我的眼神在各個座位間游離，對上老師的眼神。四目相對，我從老師的眼中讀出了鼓勵，我試著讓自己大膽一些。腦海里出現(xiàn)我為別人豎起的大拇指。于是便談起了我的感受。那些話從我的口中說出來。說完后，我發(fā)現(xiàn)我也能說的很好，說的很多。聽啊，掌聲，我聽見了掌聲，天啊，這是給我的嗎？我看見老師欣慰的笑，同學贊美的目光。他們像我以前一樣，伸出手，豎起大拇指，異口同聲地說：“你真棒�！蔽腋械轿冶恍腋５呐靼鼑�。我又一次豎起了大拇指，與以前不同的是，這次是給自己的。我微笑。合上這本書，我感慨于自己做過的事，走過的路。我由內(nèi)向變得外向，軟弱變得堅強。魚兒也可以從深海飛出海面，擁抱心中最美的太陽！想到這兒，我笑了，伸出手，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
每個人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿著活力。 那還是在上一個暑假，媽媽也不知從哪里冒出來的鬼點子，就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商，還說什么現(xiàn)在的孩子太膽小了，不善于表達自己的思想，硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻�，我當時可算上是一股寧死不屈的態(tài)度，本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒想到那小家伙竟然高興的喊著要去，我硬是被他們給拉去了。 所之謂下海經(jīng)商，其實就是在廣場旁邊賣娃娃，想想呀！這可不像過家家那么簡單，要面對的可是一群陌生人�。∧吧拿婵�、陌生的聲音，想想我都不愿意去，可媽媽那嚴肅的目光仿佛在告訴我：告訴你！再不去可后果自負�。∥揖湍敲磧裳蹨I花的被拉去了，不過沒那么夸張，可當時的心情就說不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情愿，可妹妹那個興奮勁，仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩！我想了想，我來也不是為了坐在這兒干瞪眼的，就還是去堅守后方吧！給妹妹提供點包裝用的東西。 后方的活干著真不賴，可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！ 我的老天，雖說我噪門不小，可我也沒有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終于，盼呀盼呀盼，終于盼到了第一個顧客，我怯生生的上去問：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問到：“怎么賣的呀？”
我告訴她價格，聽起來她挺滿意的，買走了兩個娃娃，當然，做為第一個顧客，我給的價格肯定優(yōu)惠了不少，手里拿著自己賺的第一筆錢，那叫一個開心，緊接著，我又迎來了我的第二位、第三位顧客，雖然賣出去的并不多，可那叫一個激動！終于可以通過自己的努力賺錢了！妹妹回來了，問到：“姐，有沒有賣出去呀？”當她得到肯定，看到賺的第一筆錢時，反應比我還激動，我們這可算是個開門紅，第一天就賺到了第一筆錢，往后幾天里，我們更是激流勇進，心中的膽怯自然也少了不少，開學后，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來，像吃了一顆橙子糖。
當時，我為自己豎起了大拇指，這使一個不敢登上講臺的我相信：每一個人都可以勇敢起來。
為自己豎起大拇指作文12
一天，我做完作業(yè)，閑著沒事干，便打開電視機津津有味地看起了《哆啦A夢》，我目不轉睛地注視著電視里一個個精彩鏡頭，完全陶醉在那動人的情節(jié)中了。一集很快就播完了，接著開始播廣告。我調(diào)了臺�！斑�，這不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎？快叫奶奶出來看吧！“奶奶……”這兩個字剛脫出口，我轉念一想：《哆啦A夢》還沒播完呢！而且，下一集最精彩。如果不看的話，以后就沒得看了。怎么辦？這時，我的心里好像出現(xiàn)了兩個小矮人：一個說：“《哆啦A夢》那么精彩，錯過了豈不是十分可惜？”另一個說：“瓊雅，《小學生行為規(guī)范》里不是有‘尊老愛幼’這一條嗎？我們不該只學不做啊。讓奶奶來看吧！”我心里矛盾極了，一下子沒了主意。正在我猶豫不決的時候，耳邊突然響起了老師的諄諄教導：“同學們，你們在校要做有個好學生，在家要做個孝敬的好孩子。”我立刻起身，向奶奶的房間跑去，“奶奶，奶奶，您最愛看的《還珠格格》放了，快來看吧！”奶奶聽了，一臉疑惑：“你怎么不看動畫片了？”我眼珠子一轉：“已經(jīng)播完了，您快去看�。 �
看著坐在電視機前樂呵呵地看電視的奶奶，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
為自己豎起大拇指？這個手勢代表著種種不同的意思呢！你們曾經(jīng)為自己豎起過大拇指嗎？
我常常為自己豎起大拇指。當我，圓滿的完成一件事的時候，我會為自己豎起大拇指；當我成績得到滿分時，我會為自己豎起大拇指。但是，當我加入校訊通以后，我更為自己豎起了大拇指。
在這個綠色空間之中，我從一個默默的小男孩變成了一個開朗的男孩了。在老師與同學的鼓勵之下。我向成功邁出了第一步，學會了積極參與。在這個“知識金庫”之中，我又獲取了更多的“財富”。
在積極之中，我的作文越來越好。我的寶貴大腦中存滿了無數(shù)的好詞與寫好作文的辦法，使我得到了很多獎勵，什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號連數(shù)都數(shù)不過來了。我再次更上了一層樓，向成功邁出了一大步。
現(xiàn)在，可更不用說了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分，每天，我都要進入校訊通，與博友們在這個綠色空間中一同學習�；ハ嘟o對方點評、指導。在那里，我們還經(jīng)常的交談，發(fā)出自己生活中的樂趣。就這樣，我為我邁出了成功的最后一步。
我為自己伸出大拇指，我最棒！
為自己豎起大拇指作文14
歲月如梭，白駒過隙，我在初一的第一個學期就要過去了。回顧這一學期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦難又怎么不會是我人生中的一筆寶貴的財富呢？有人曾告訴我：“不喜好苦難的人也不喜好幸福。”面對人生的挫折要會選擇一種正確的態(tài)度。
在這個寄宿制的學校就意味著一周見不到家人，為此我滿是不適應。有些同學放棄了內(nèi)心的堤壩，眼淚如決堤的洪水般洶涌而出，滿載著思念的淚珠一滴滴劃過臉頰，在陽光的照耀下滴入泥土，如一顆轉瞬即逝的珍珠。我曾嫌愛哭的人懦弱，又曾認為眼淚能洗滌內(nèi)心的痛苦，我曾認為哭是一種膽小的表現(xiàn)，又曾認為哭是對心靈的一種釋放。
直到有一次掉下眼淚才明白。
當金秋的圓月掛在深藍色的夜空中時，我便想起千里之隔的父親，心中不由升起一股游子離鄉(xiāng)的悲秋之情，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”我看盡了北京的春華秋實，晝夜更替，卻總忘不了故鄉(xiāng)的美景。每當明月當空，皎潔的月光灑落人間時，我總想望穿秋月，愿父親能明白游子的離別之情，“但愿人長久，千里共嬋娟�！彼寄钪链耍瑹釡I盈眶，在月光之下，一滴眼淚就這樣無聲的滴落，那是深深的秋思。隨著眼淚的滴落，那份濃郁的思念之情也隨之消散。待到清晨太陽升起 時，我又以一個嶄新的充滿活力的自己面對明天的挑戰(zhàn)，仿佛昨夜那個多愁善感對著明月哭鼻子的是別人。我依舊是那個笑的滿臉燦爛的女孩。
淚，似無用也似無價。
自從那晚哭了以后，再對著明月，說的不再是思念與悲傷，而是對今天生活的總結，把快樂的事放在心里不斷的回味，把挫折壓在心底讓它成為我人生的歷練。望穿秋水秋月，想讓遠在千里的父親感受的不再是離別之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快樂，懂得知識的欣喜。我感覺，自己整個人都是青春的，整顆心都洋溢著歡樂。
眼淚，可以毫無顧慮地流下；悲傷可以毫無顧慮地扔掉；快樂，可以傳染身邊的每一個人。我真正明白了：哭，不是懦弱的表現(xiàn)，眼淚也不是弱者的代名詞，它是一種無拘無束的豁達，是一種情感的表達。但走出悲傷后，要背上不論多重的行囊，向著目標，一步一個腳印，筆直的路將會在前方延伸。切記，一定不要在悲傷中過多停留，讓希望與自信在我們的世界布滿。
明白了這些，我將在我快樂的旅途中慢慢的，堅定地走下去。我為我自豪，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
那天下午，姐姐約我一起去上網(wǎng)，我二話沒說就答應了。進了網(wǎng)吧廳里，我內(nèi)心忐忑不安，因為老師講過：“有政府工作人員常到網(wǎng)吧逮未成年人，而且發(fā)現(xiàn)后還要請父母到校�！薄安恍�！我應該離開�！蔽覄傄黄鹕�，姐姐就一把拉住我，說：“來了就玩會兒，怕啥？”我一開機，心里就不踏實，怦怦跳個不停，簡直是十五個吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀察動靜。過了一會兒，我的心才平靜下來。這時，一位叔叔走過來了，我心想：不會是警察吧！怎么辦，怎么辦？他坐在電腦前，噢，原來也是上網(wǎng)的，差點嚇破我的膽。不知不覺夜深了，我看了看時間說：“不好了，姐，11點了，怎么辦？媽媽知道我們那么晚回家，一定會扒了我們的皮的�！苯憬愣挍]說，結了帳就拉著我的手拼命向回跑。我在路上喘著粗氣說：“姐，媽媽會知道的，她會打我們的……�！苯阌柍獾溃骸皠e鬼叫，我們騙她說到同學家去了，不就得了！”我們打開門，看見客廳里的燈已經(jīng)熄了，以為媽媽已經(jīng)睡了，我才松了一口氣。誰知，“叭”地一聲，燈亮了，我驚恐萬分地說：“媽……媽……您……怎么……怎么……沒睡？”“去哪了？這么晚才回家，過來給我跪下！”媽媽生氣地說：“我們?nèi)ネ瑢W家了！”姐姐不以為然地說。媽媽雙手叉著腰，板著臉說：“撒謊，一定是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。不承認你們就跪到明天吧！”我們誰也沒承認。早上天亮了，睜開雙眼:咦？怎么會在床上呢？我不是跪在地上嗎？一定是我和姐姐睡著了，媽媽把我們抱上床的，可憐天下父母心，媽媽懲罰我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了，媽媽不分白天黑夜地做生意，她一個人既當?shù)之攱岎B(yǎng)育我們多么不容易啊！可是我和姐姐卻這樣不懂事，一定傷透媽媽的心。我的內(nèi)心十分愧疚，決定向媽媽說明實情。中午，媽媽回到家，我的心里怎么也平靜不下來�！罢J錯”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾著我，讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影，想到老師的淳淳教導，我在內(nèi)心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認了錯，并保證以后再也不進網(wǎng)吧了。媽媽什么話也沒說，只是臉上“多云轉晴”。（指導老師：吳軍）
【為自己豎起大拇指作文【推薦】】相關文章：
為自己豎起大拇指小學作文(6篇)03-07
為爸爸豎起大拇指作文01-13
老師為我豎起大拇指作文02-06
【推薦】為自己喝彩小學作文01-06
【推薦】為自己點個贊作文12-30
為自己喝彩小學作文【推薦】01-23
為自己歌唱作文07-12
為自己喝彩敘事作文07-06
為自己設定目標作文06-16