我成功了作文(集合11篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
告訴你，昨晚我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，成了大人。又去跟一位法力無(wú)邊的仙人學(xué)法術(shù)。我學(xué)呀，學(xué)呀，就是學(xué)不會(huì)。我在一天夜里，坐在床上看星星，星星不停地向我眨眼睛。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得身體好像輕飄飄的，我一看，“呀，我飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”仙人聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫聲跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“大仙人，你看，我飛起來(lái)了�！贝笙扇苏f(shuō)：“這就像鐵棒磨成針，只要你刻苦練習(xí)，經(jīng)后一定會(huì)成為大仙人的�！蔽衣�(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜。
我飛呀飛，很快來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民居住的地方，看見(jiàn)他們的衣服是穿了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿的舊衣服。他們吃的飯很少，菜也沒(méi)有，如果能填飽肚子，他們就十分高興開(kāi)心。我非常難過(guò)，這么苦的災(zāi)民，我要怎樣才能幫他們呢！我想呀想：“對(duì)了，等我練成了法術(shù)，變些衣服、糧食給他們，讓他們也過(guò)一過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子。我做下了決心，一定要練成法術(shù)，去幫助災(zāi)民們。在我一段時(shí)間刻苦、認(rèn)真地跟大仙人學(xué)法木后，終于練成了像孫悟空一樣的七十二變大法。在我再次飛到災(zāi)民居住的地方時(shí)，災(zāi)民們還是那樣過(guò)著苦日子。
我用我的法術(shù)變了許許多多的東西給他們，他們高興萬(wàn)分。我成功了。
我成功了作文2
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫(huà)上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開(kāi)心，開(kāi)心的'同時(shí)，又多了一份成功的快樂(lè)，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了作文3
“我成功了！我成功了！”咦！這就是誰(shuí)在說(shuō)話在，我告訴你吧，這就就是我。
成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假，我參加了拉丁舞培訓(xùn)班，至今，此時(shí)我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾�，被老師選上參加比賽。老師說(shuō)：“比賽前，有一項(xiàng)體能訓(xùn)練，項(xiàng)目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等�！�
我一聽(tīng)，愣住了。對(duì)于韌性不好的我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時(shí)，我有點(diǎn)想打退堂豉，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想去比賽了�！崩蠋熥穯�(wèn)道：“為什么？”“我劈叉不行，下腰更不行�！薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說(shuō)我能參加比賽，他必須想到了體能這一點(diǎn)，我為何不去試試呢？
以后，我天天在家練，疼一點(diǎn)就忍住，雖然做的還就是不太到位，但比起以前進(jìn)步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒(méi)下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來(lái)，當(dāng)然也就是成功的淚水！
下課后，我大叫：“我成功了！”
我成功了作文4
每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說(shuō)到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。
我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說(shuō)：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的�！甭�(tīng)了老師的話，我只好失望地走了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩年，又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。
我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過(guò)了競(jìng)選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺(jué)自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺(jué)自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。
我成功了作文5
早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費(fèi)水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費(fèi)水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�
“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續(xù)玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(zhǎng)，讓他把你開(kāi)除了！”
他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。
我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！
我成功了作文6
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車，我以為很容易，所以夸上自行車就像會(huì)騎自行車的人那樣騎車，結(jié)果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會(huì)騎車之前摔了好幾次車子，還好那車子比較結(jié)實(shí)，沒(méi)有被我摔壞。從那以后，媽媽對(duì)我的練習(xí)騎自行車的著一塊比一開(kāi)始更加嚴(yán)了，她說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)騎自行車后，那時(shí)的你只要騎上自行車，那時(shí)你想去哪就去哪，著會(huì)使你受益終身的�！�
所以從那時(shí)起，我不在去摔車了，而是好好學(xué)習(xí)騎自行車了
注：本文純屬虛構(gòu)，如有擂同，純屬巧合。
我成功了作文7
有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過(guò)，我不會(huì)騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是不會(huì)騎自行車？沒(méi)關(guān)系，我可以教你。不過(guò)，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)�！�
我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。交給我吧�！�
然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì)的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0.1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹(shù)下對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會(huì)的嗎？”
我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說(shuō)：“你只有多加練習(xí)才會(huì)，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會(huì)的�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)，就再次坐上去開(kāi)始練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì)了。
我成功了作文8
一天，我在家里做傳聲筒，我用兩個(gè)塑料瓶，攔腰剪開(kāi)，用下半部分，在底部扎一個(gè)洞，把吸管的一頭剪成花的形狀，卡在瓶子里，吸管伸出瓶底，在瓶口蒙一層保鮮膜，然后把兩個(gè)帶吸管的瓶子用許多吸管連起來(lái)。因?yàn)槲壹舻闷靠诓积R，所以塑料膜被扎破了。傳聲筒的試驗(yàn)失敗了，我很失望，想要放棄不做了。這時(shí)媽媽給我講了“二百二”紅藥水的故事。我知道了這種藥水是藥劑師進(jìn)行了二百二十次試驗(yàn)，才成功的。我的一次失敗又算得了什么呢？
我振奮精神，找來(lái)兩個(gè)紙杯換下塑料瓶，重新蒙上保鮮膜。我和媽媽試著用傳聲筒說(shuō)話，可是失敗了，這是為什么呢？媽媽告訴我這個(gè)傳聲筒是利用了聲波振動(dòng)的原理，薄膜振動(dòng)使吸管中的氣體再帶動(dòng)另一端的薄膜振動(dòng)，把聲音傳遞過(guò)去。我把薄膜繃緊后，又和媽媽通話。媽媽把嘴貼近薄膜，雙手?jǐn)n緊嘴巴和杯口，我把這端的杯口貼近耳朵，杯中傳來(lái)了真切的聲音。我成功了！
我成功了。做傳聲筒的成功，也讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢；遇到困難不要后退，要?jiǎng)幽X筋、勤思索，迎著困難、解決困難。這樣才能品嘗到成功的喜悅。
我成功了作文9
成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。
自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我就認(rèn)真的按老師的要求，每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說(shuō)：寫(xiě)字總是趴著，寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。
每天，我都要完成一定的練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來(lái)到教室里，靜下心來(lái)，心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。
到了宣讀卷子的時(shí)候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候，我的心終于平靜了下來(lái)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋?lái)，我考了63、5分，我也就是考了93、5分，因?yàn)樽魑姆譀](méi)算，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分！
我成功了作文10
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了，但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好，過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道為什么了�！眿寢寙�(wèn)，：“為什么？”“因?yàn)槲疫@周寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)好好寫(xiě)，總是漫不經(jīng)心的寫(xiě)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，如果沒(méi)寫(xiě)好，你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降，所以你以后要好好寫(xiě)�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！�
從那以后，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高，我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了這句話，我深有感觸，便開(kāi)始研究學(xué)習(xí)方法，然后每次寫(xiě)完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
我成功了作文11
在我們的人生中會(huì)有失敗，必然也會(huì)有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。
我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì)帶我們做游戲嗎？盼著盼著，終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水?dāng)嚢�，變成了一杯飲料。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。
我心想：老師真厲害！可我一定會(huì)讓他灑的。老師對(duì)我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來(lái)。哇，我成功了！
同學(xué)們追著老師問(wèn)，為什么水不會(huì)灑？原來(lái)是有向心力呀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì)成功，克服膽怯，就會(huì)邁向成功。
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