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          我終于學(xué)會了努力作文600字

          時間:2022-10-12 22:45:37 努力 我要投稿
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          關(guān)于我終于學(xué)會了努力作文600字

            導(dǎo)語:懂得努力是我們身上一樣寶貴的東西,我們要學(xué)會努力,才能走向成功的舞臺。以下是小編為您整理的關(guān)于學(xué)會努力的作文,希望對您有所幫助。

          關(guān)于我終于學(xué)會了努力作文600字

            篇一:我終于學(xué)會了努力

            當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉,這一次可就要露餡了!

            只能夠自認(rèn)倒霉了!誰叫我平時不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

            也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱?墒,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。

            篇二:我終于學(xué)會了努力

            以前在小學(xué)的時候,成績一直是中等水平,老師每次對我說:“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了。”可是我就是不聽。直到有一次,我只考了30多名,我心里傷心極了,是她幫助了我,使我學(xué)會了去努力!

            回想起來,那件事大約發(fā)生在3年級的時候,那天,天氣陽光明媚,鳥兒在樹上飛來飛去,校園里一陣陣微風(fēng)吹來,柳枝微微浮動,十分美麗。我看見這么美麗的風(fēng)景,心想:今天天氣這么晴朗,一定有什么好事發(fā)生吧!

            下午,老師把昨天剛考的語文卷發(fā)了下來,念到我的名字時,老師愣了一下,我走到講臺旁,老師開著我,臉上浮現(xiàn)出失望和氣憤的表情,只說了一句:“你自己看看吧!”我拿過試卷,一看上面的分?jǐn)?shù),自己也驚呆了,然后失落的走到了坐位上,下課時,我最好的朋友走了過來,看著我說:“你怎么了?是不是考太差了?”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你感覺我是不是太懶惰了?”她聽了搖了搖頭,微笑的說:“我一點(diǎn)也不覺得,你是我的對手呀!你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰,也不笨,只是沒有付出努力!”然后她又說:“以后我們互幫互助吧,我相信你一定可以成功!”聽了她的話后,我每天都努力的去嘗試,一直到第三個星期第二次的考試成績發(fā)下來的時候,那一天老師是從低到高的分?jǐn)?shù)報的,我的心砰砰直跳,心里緊張極了,過了很長時間,我聽到了我的名字,老師依然和,上次一樣,愣了一下,我走了上去,低著頭心想:這次肯定又考雜了!誰知,我抬起頭拿試卷的時候,看到的不是老師那張失望,氣僨的表情,而是一個開心的笑容,我見了立刻拿起卷子一看,自己也嚇了一跳。

            那次考試,我考了第三名,而她卻考了第四名,下課后她看著我,微微笑了一下,我心中猛的有一種說不出來的滋味。這可能就是所說的好事吧!

            現(xiàn)在雖然沒有在一起,但,是她教會我一樣寶貴的東西——學(xué)會努力!

            篇三:我終于學(xué)會了努力

            努力,對我來說既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒有真正努力過,只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過那一次之后,我學(xué)會了努力。

            記得五年級時,為了能上好中學(xué),為了能拿到特長生資格證書,我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

            西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過獎的人也會很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓了與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。

            我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。

            距比賽還有僅僅幾個月的時間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒有被我攻動,我開始著急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來覆去的想,可依然沒什么進(jìn)展。因為,我沒有努力。我并沒有努力練習(xí)

            一天,我的老師告訴我一個方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每兩天、每三天攻下一節(jié)。我聽了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每兩天攻下一節(jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問題了。

            10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過硬的技術(shù)贏得了一等獎。我突然明白,這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

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