夏天的校園作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的校園作文1
又一個(gè)百花盛開、萬紫千紅的夏天來到了我們的身邊。她像一位慈愛的母親，把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
石榴樹上，也開滿了無數(shù)朵美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。
在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
草坪上，小草長得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢！
爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬，一點(diǎn)也不停歇，把教學(xué)樓打扮的無比美麗。
操場上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息......大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊，夏天的校園，你是多么熱情和美麗啊！我愛你！
夏天的校園作文2
在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。
銀杏樹又名白果樹，古代又稱鴨腳樹或公孫樹，它是世界上十分珍貴的樹種之一。
銀杏樹為高大落葉喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，軀干挺拔，樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑，淺灰色，大樹之皮灰褐色，不規(guī)則縱，有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生，在長枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細(xì)長的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長。無病蟲害，不污染環(huán)境，樹干光潔，是著名的無公害樹種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng)，銀杏對氣候土壤要求都很寬范�？篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大，樹干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化，行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。
銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營養(yǎng)豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應(yīng)用價(jià)值較高。（迷人的公園作文）
我愛銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力！
夏天的校園作文3
夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。
夏天中的校園是多么的美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)然，更不會少了我們學(xué)校的花壇�；▔杏性S多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了�；▔瘚寢尶粗膶殞殏兌纪娴乜炜鞓窐返�，它也非常高興�？墒牵S多同學(xué)都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時(shí)，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！
夏天的花壇，特別漂亮，因?yàn)�，總是有人給花兒曬陽光，這個(gè)人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的'幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進(jìn)了殼里。它們每天快樂的生活著。
你瞧，夏天是多么美好�。�
夏天的校園作文4
在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們?nèi)缤业暮糜岩粯�，陪伴在我身邊，每天給我?guī)砜鞓�，而讓我最難忘的是夏天的校園。
在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜著一所美麗的學(xué)�！纳街輰�(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天校園鮮艷的花朵綻開了五顏六色的，校園又蘇醒了過來。秋天校園所然有一點(diǎn)冷，但讓同學(xué)充滿活力，冬天也在為校默默奉獻(xiàn)著，但我最喜歡的卻是同學(xué)們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會是什么樣的呢？我們來看看吧!
烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學(xué)乘涼，夏天一到連最愛打藍(lán)球的幾個(gè)同學(xué)也不打藍(lán)球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們快樂的玩耍。
這就是我美麗的校園，在我的心目中，你是陪伴我成長的伙伴，你是我一生的好朋友，你是我學(xué)習(xí)成長的好地方，你把學(xué)習(xí)和知識獻(xiàn)給了我們，你把你的一生獻(xiàn)給了我們，難道我們不應(yīng)該像你一樣做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人嗎？
夏天的校園作文5
四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡你一個(gè)季節(jié)，是百花爭艷的春天；果實(shí)累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來到人間，向人們展示一片生機(jī)勃勃的景象。 你走進(jìn)花園，花兒爭奇斗艷的開放，無論是國色天香的牡丹，還是無名的小野花，都高高興興的迎接著你的到來。 冒著炎炎夏日，我們在清可見底的小河里嬉戲，水很清涼。水紋輕輕的親吻我的皮膚，舒服極了。大樹枝繁葉茂，就像一把大傘，給我們送來陰涼。 夏天的天氣，就像孩子的臉——說變就變，剛才還烈日高掛，可是突然間電閃雷鳴，向我們投向大雨珠。樹木花草貪婪的地允吸著上天的賜予，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。 夏，你是歡樂的； 夏，你是炎熱的； 夏， 你是美好的！ 我愛你——夏。
夏天的校園作文6
夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學(xué)校是最美麗的。
看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對著失敗的事實(shí)；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立著痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視著我們，每到高興時(shí)還沙沙的為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅(jiān)強(qiáng)挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅(jiān)強(qiáng)，和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物，在說說收獲類吧！
收獲類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃�？墒俏也恢赖氖撬鼈�?yōu)槭裁炊嫉讲涣耸斋@得季節(jié)就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這里，我要向那個(gè)人說；‘這是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，我們沒有分配權(quán)的�！�
這些收獲類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個(gè)大珊瑚；山植樹，梨樹枝干和葉子都很小，不過很漂亮。
我很喜歡我的學(xué)校，您呢？
夏天的校園作文7
夏天，校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆；法國梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
夏天的驕陽似火，陽光從密密層層的樹葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會感覺到有絲絲涼意，你會聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長得綠茵茵的。
傍晚，天真活潑的孩子們在操坪上嬉戲玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們在綠蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂。
夏天的校園作文8
夏天，我們的校園就是一個(gè)很大的大花園。
剛進(jìn)校園的大門，就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹，再往前走，這就到了涼亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭周圍一片翠綠，像一條綠海。去涼亭時(shí)，走廊兩旁有很多花和草，五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣，爭芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發(fā)出誘人的清香，那香氣沁人心脾。剛走進(jìn)涼亭，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的小精靈。
涼亭前面是操場，我們的操場也很美，從遠(yuǎn)望去綠油油的一片，像一塊軟綿綿的綠毯，下課和體育課同學(xué)們都在那里你追我趕的玩耍，是我們放松的地方。
涼亭的右邊是一個(gè)大樓梯，從大樓梯上來就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里老師們都在辛苦的批改作業(yè)，再從教學(xué)樓下來就能聽到朗朗的讀書聲，這就是我們的教室。我們的教室也很美，我們班的墻白的像棉花一樣，我們的黑板是推拉的，只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學(xué)習(xí)。
啊！這就是我們美麗的校園，我們要在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上！我喜歡這個(gè)美麗的大花園。
夏天的校園作文9
雨是夏日的精靈，是自然的使者。每當(dāng)盛夏來臨，便迎來了雨水充沛的時(shí)節(jié)，在學(xué)校也便可以欣賞到別有一番滋味的美景。
雨水，是天空的饋贈，絲絲雨絲輕輕飄落在校園的小路上，臉頰輕感到微微涼意，便可知道大地即將迎來就別的甘露。雨絲漸漸密了起來，整個(gè)校園仿佛變得朦朧了，像是披上了雨絲交織而成的輕紗。煙雨朦朧之中，依稀可見孩子們的身影。漸漸，雨絲串成雨珠，雨珠啪嗒啪嗒打在校園的小路上，濺起朵朵雨花，路面漸漸被雨水浸染濕。
雨，打在路邊的榕樹上。葉子和樹干以舒展的身軀接受著自然的饋贈。風(fēng)雨中，枝葉颯颯作響，落下片片枯葉。漸漸被雨水淋濕的枝葉，洗去外表的浮灰，變得更加青翠。
雨滴隨著風(fēng)滴落，從樹葉上滑落，滴滴噠噠打在地面上。那清脆的聲音，輕輕地回蕩在我的心里。我撐起雨傘，在雨中踱步，任由路上的積水浸濕我的褲腳，微風(fēng)送來的細(xì)雨帶來幾絲涼意，雨前沉悶躁動的不安盡在此刻得到安平。
不知何時(shí)，天色放晴，抬頭向天望去，已是萬里無云。除了地上的積水，大概便只有天邊的那道彩虹證明之前的那場雨。望著天邊的彩虹，不由感嘆于自然的鬼斧神工。
我愛著夏季的 雨中的校園，陶醉于著自然的美景。
夏天的校園作文10
炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，非常酷熱。但是你來到我們學(xué)校，就會有一種清涼、舒適之感。
每天的早讀課，因?yàn)橥瑢W(xué)們讀書的熱情比太陽還大，所以感覺不到炎熱的夏天。上課了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，老師提出的問題，同學(xué)們爭先恐后，囫圇吞棗的回答問題。表現(xiàn)出同學(xué)們上課非常投入。
學(xué)校到處種滿了花。草，因?yàn)檫@樣，所以學(xué)校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們的朗朗書聲而涼爽。無論多熱，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注，專心致志的學(xué)習(xí)。老師像辛勤的園丁哺育著我們，我們就像干渴的的樹苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的負(fù)責(zé)下，我們的成績不斷地提高，因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的老師，才有我們美好的校園。優(yōu)美的校園環(huán)境帶來了清涼，優(yōu)秀的老師帶給我們知識。
我校的夏天不錯吧！有優(yōu)秀的老師，優(yōu)美的校園，積極地同學(xué)們，相信大家都會刮目相看我校夏天的校園。
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