【必備】五年級(jí)的作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上有了住戶，那就是一雌一雄兩只牡丹鸚鵡。
雄鸚鵡是一個(gè)“好動(dòng)分子”。每天清晨6點(diǎn)，雄鸚鵡就跳了起來(lái)，唱著它那“嘰嘰嘰”的歌，從籠子?xùn)|邊跳到西邊，又從西邊跳到東邊，忽然哧溜一下又鉆進(jìn)窩去。雄鸚鵡等于一個(gè)定時(shí)鬧鐘，就算你睡得再熟，它也很難不會(huì)吵醒你。雄鸚鵡還很兇，我把手指伸到籠子前，雄鸚鵡不但不逃走，還來(lái)咬我的手指。我趕緊把手指收回，拿起蒼蠅拍去教訓(xùn)它，可雄鸚鵡狠狠地咬了蒼蠅拍，“咔嚓”一聲，蒼蠅拍破了。雄鸚鵡就像課文中的白鵝一樣高傲。它吃東西的時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，是那么從容不迫。雄鸚鵡在吃完?yáng)|西后會(huì)跳到橫桿上梳理它那五彩繽紛的羽毛，盡管它的羽毛有時(shí)一點(diǎn)都不亂，可它還是那么認(rèn)真地把羽毛仔仔細(xì)細(xì)地梳理一遍。
雌鸚鵡可就不一樣了，它可以說(shuō)是雄鸚鵡的“傭人”。雄鸚鵡要吃食，雌鸚鵡就得喂，不過(guò)有時(shí)候雄鸚鵡也會(huì)喂雌鸚鵡。它們的關(guān)系既像配偶，又像主仆。但是雄鸚鵡愛(ài)打雌鸚鵡，雌鸚鵡的一只腳爪就是被雄鸚鵡拔掉的�？墒谴汽W鵡不管怎么樣都不反抗，真是一只怪鸚鵡。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們一年年地長(zhǎng)大了，牡丹鸚鵡還是那么天真可愛(ài)、生氣勃勃！
五年級(jí)的作文300字 篇2
這是一個(gè)老鎮(zhèn)，四處都是舊磚瓦房的老街道。
老街上人聲鼎沸，遍地都是攤位，中間只留下了那么一丁點(diǎn)的狹窄通道，忙碌的人們都在做交易。只見(jiàn)一個(gè)擺小攤的老人，脖子緊緊地縮著，手凍得通紅，只有那輕輕呼出的熱氣，才勉強(qiáng)讓身體保持溫度。但是，老人還是一刻不停地向顧客推薦手中的蔬菜。顧客蠻橫無(wú)理，繃緊著臉，將本來(lái)2元一斤的蔬菜減價(jià)到了1元。老人無(wú)言以對(duì)，對(duì)年輕人說(shuō)起了這個(gè)價(jià)格不能賣的理由，直至說(shuō)到口干舌燥，到底卻換來(lái)了一句不中聽(tīng)的話：“你的菜都蔫了，煮起來(lái)不好吃……”說(shuō)著，年輕人便拍拍屁股走人。
浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間的口舌，只換來(lái)了這樣的結(jié)果，老人無(wú)可奈何地坐到了地上，將“紅蘿卜”般的手插回口袋。但很快，他眼里重燃起希望，準(zhǔn)備迎接下一位客人的到來(lái)。
看到此時(shí)的情景，我內(nèi)心不由得一顫：寒冷的冬天，一位老人為了生計(jì)，坐在街頭忍受寒冷，出售自己種植的蔬菜，卻遭受了客人的白眼，這多么令人心酸。而老人遭受生意失敗后，并沒(méi)有失去信心，而是蜷縮在街角繼續(xù)等待下一個(gè)開(kāi)啟他生計(jì)之門的`人，這世界上，有許多身份卑微的人，我們應(yīng)該對(duì)他們表示理解與尊重，這是新時(shí)代的人該具備的最基本的素養(yǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的大地，我享受著溫和的風(fēng)，快樂(lè)的云，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的說(shuō)笑話，小孩們都在學(xué)校中讀書(shū)，這些生活中的美，美麗的閱讀，美麗而快樂(lè)的云和風(fēng)，美麗的小鳥(niǎo)，它們都是生活中創(chuàng)造美的源泉，河水啦啦的響，像春天奏出的音樂(lè)，風(fēng)兒在他身邊伴舞，鳥(niǎo)兒在溪水相間的地方歌唱，真是一番美妙的景象。
早上的上學(xué)，刮了一縷清涼的風(fēng)使人心情舒爽，學(xué)校里綠葉逼人，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的歌唱，這是一種快樂(lè)的美，美在我心里，他們暖化著我，這是我想受到了一種無(wú)形的美，同學(xué)們天真的美，善良的美，綠葉中沉淀這美，快樂(lè)中挖掘這美，內(nèi)心里產(chǎn)生著美，我們愛(ài)美，我們欣賞美，我們懂得怎么美，懂得怎么發(fā)現(xiàn)美，美在大自然的空氣中，美在百花齊放的笑容里，愛(ài)美，聽(tīng)美，認(rèn)美，懂美，讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美，愛(ài)護(hù)美，在心靈中創(chuàng)造出一番美的天地。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天早晨，老師給我們布置了一項(xiàng)妙趣橫生的作業(yè)——種大蒜。我跑回家，來(lái)到廚房，找出一顆完整的大蒜，它全身圓滾滾的，看上去美麗極了。我輕輕地剝下淺紫色的紗衣，掰開(kāi)幾瓣蒜，露出白白胖胖的小身子，而且摸起來(lái)“皮膚”光滑，好像剛出生的小娃娃。我接來(lái)一杯水，小心翼翼地把蒜放進(jìn)去，它們緊緊地挨在一起，紋絲不動(dòng)，就像剛睡著的小嬰兒，真安靜啊！
第二天，大蒜仍躺在杯子里沒(méi)有什么變化�？墒墙�(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，大蒜居然長(zhǎng)出了嫩黃色的芽，我猜它已經(jīng)發(fā)芽了。
到了第三天，嫩黃的芽開(kāi)始變綠，并抽出葉子。漸漸地，蒜苗長(zhǎng)高變綠，青翠欲滴得好像一碰就會(huì)滴水。
又過(guò)了六天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到15厘米那么高了。根根蒜苗挺拔向上，像碧綠的韭菜一樣令人垂涎欲滴。那些須根也牢牢立在盤子上，用手都扯不開(kāi)。
隨著蒜苗不斷生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一盤茂盛的蒜苗好似美麗的水仙，使窗戶顯得春意盎然。
種大蒜可真讓人有成就感，從中我也真切地體會(huì)到了什么是“只有付出，才有收獲”。
五年級(jí)的作文300字 篇5
很多老師和家長(zhǎng)都認(rèn)為QQ不僅耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)遇到壞人。其實(shí)只要我們掌握好使用QQ的時(shí)間，不和陌生人聊天，QQ有益無(wú)害的。
我們班上每個(gè)人都有QQ，并且還有一個(gè)班級(jí)群：五（2）班成長(zhǎng)天地。老師在群里與家長(zhǎng)交流我們?cè)趯W(xué)校的情況。同學(xué)們?cè)谌豪锝涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)的題目可以發(fā)到群里，不一會(huì)同學(xué)或老師就會(huì)給你解題思路。我們的QQ也不僅僅只用來(lái)聊天。我們還經(jīng)常在空間里發(fā)日記或讀書(shū)心得。我的空間名叫小榕樹(shù)的足跡，里面記錄了我二年級(jí)里來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在都有好幾百篇了呢！
還有一次，我和我的死黨胡詩(shī)雨、趙心亮、張可潤(rùn)約好星期六去麥當(dāng)勞�？墒菑埧蓾�(rùn)臨時(shí)有事，不得不改到了星期天。正好那時(shí)我手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)了，她們又都不知道我爸爸媽媽的電話。還好胡詩(shī)雨想起了QQ，連忙在QQ里告訴了我，要不然大冬天的我該在麥當(dāng)勞門口等多久呀！
我在周末時(shí)也偶爾在QQ里玩玩游戲。如QQ超市，QQ餐廳等，讓我體會(huì)了當(dāng)?shù)曛鞯目鞓?lè)與自豪。
QQ伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)QQ！
五年級(jí)的作文300字 篇6
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
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