【推薦】給母校的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給母校的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給母校的作文300字 篇1
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，此時(shí)我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長(zhǎng)，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不明白就是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，此時(shí)我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是誰(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節(jié)目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還就是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，此時(shí)我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！
給母校的作文300字 篇2
我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮，你每天暢開(kāi)著，忠誠(chéng)的迎送我，那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn)，我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛(ài)，那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上，我們?cè)谶@里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了，真是依依不舍��！我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚啊！教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂(lè)罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍�，我們�(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵！多么難忘的回憶啊再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，你教了我五年知識(shí)，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無(wú)比的依戀。
給母校的作文300字 篇3
不知從何時(shí)起，我便有了這個(gè)習(xí)慣——雙休日也在衣服上掛著校牌。就因?yàn)檫@樣，有些人還笑我傻。我也不明白，我為什么總那么愛(ài)帶著它。也許，是這個(gè)校牌才讓我時(shí)刻地銘記著——我是中心校的一名學(xué)生吧！的確，母校賦予我的實(shí)在是太多太多了。是她，才讓我的人生有了新的目標(biāo)新的起點(diǎn)；是她，才讓我認(rèn)識(shí)了并交到了更多的朋友；是她，才讓我能夠知黑白，明是非；是她，才讓我從積累、實(shí)踐中成長(zhǎng)；是她，才讓我從此不再做一個(gè)“井底之蛙”，能夠幻想“丑小鴨變白天鵝”的那一天。如果，在我的生活中不曾出現(xiàn)她，我實(shí)在無(wú)法想像，我現(xiàn)在會(huì)生存在一個(gè)怎樣的世界里，我現(xiàn)在會(huì)是一個(gè)怎樣的人。母校，這是一個(gè)多么親切的稱呼啊！以至于我對(duì)她有了一份特殊的感情，我依賴她，我信任她。其實(shí)，我們都應(yīng)該為自己能在這樣一個(gè)校園里學(xué)習(xí)而感到自豪，不是嗎？雖然，我們的母校不如玫瑰那樣?jì)善G奪人；雖然我們的母校沒(méi)有菊花那樣的高潔。但是我們的母校卻有著和小草一樣的樸實(shí)、頑強(qiáng)、無(wú)私。最后，讓我們記住——我是中心校的學(xué)生！
給母校的作文300字 篇4
六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_(kāi)始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的.老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)和樸素美麗的母�！兴穆沸W(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵慨�(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來(lái)到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生；望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場(chǎng)上，望著那美麗的樹(shù)膠跑道，想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡，每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(zhǎng)，每一寸土地都是我們的舞臺(tái)！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落；不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過(guò)；六年來(lái)，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”
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