【精選】五年級(jí)的作文300字集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午；在一個(gè)窗外茫茫雨水的教室里；在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里有一群活潑、可愛的孩子們，能就是我們班的同學(xué)們！
開始畫畫了。我們?nèi)嗝咳说淖雷由蠑[滿了顏料與畫紙，有的同學(xué)臉上露出了開心的表情，右手緊握著鉛筆，畫了又擦，擦了又畫，最后終于畫出了美麗的圖案。有的速度極快，只過了一會(huì)，既畫出了美麗的風(fēng)箏圖，又涂上了五彩斑斕的顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭，正想著應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏圖。雖然同學(xué)們畫畫時(shí)的心情不同，但是都充滿了畫畫的樂意。瞧，那兒有幾個(gè)湊成一組，正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色，看她，那位女孩——龔穎，她的一言一行都表示出了自己對(duì)畫畫的熱愛。看，那位男生——俞嘉俊，他早已畫好了畫，東張西望地等待老師的檢查。班上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了同學(xué)們的討論聲，充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫卷。
教室里成了一片畫的海洋，畫為我們添加色彩，我們卻成了海洋，而我們匯聚成畫的海洋。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“大家好，我叫彭啟航。你此刻哪？我此刻倫敦�！迸�！不，就是我的心隨著倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕而飛至倫敦。此刻我正和家人一齊驅(qū)車趕回老家，情緒隨著奧運(yùn)會(huì)開幕而騰飛。
廣播中中國(guó)代表隊(duì)在旗手中國(guó)男籃易建聯(lián)的帶領(lǐng)下步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)代表團(tuán)由621人組成，其中運(yùn)動(dòng)員有396名。代表團(tuán)中有29名就是奧運(yùn)會(huì)冠軍，在所有代表團(tuán)中排在第6位。中國(guó)代表團(tuán)自84年重返奧運(yùn)以來，7界奧運(yùn)中共得163枚金牌，在所有代表團(tuán)中排行第6位。
聽到那里，我真為自我就是一名中國(guó)人而感到自豪與驕傲，我要為中國(guó)健兒加油！為中國(guó)健兒吶喊！你們就是我們的驕傲！我們因你而騰飛！
隨著開幕式的漸進(jìn)，我離老家也越來越近了！中國(guó)隊(duì)加油！中國(guó)隊(duì)必勝！
五年級(jí)的作文300字 篇3
昨天下午，我寫完作業(yè)，匆匆忙忙拿著魚桿和爸爸一同去魚塘釣魚。彎彎的魚塘長(zhǎng)滿了荷葉和各種水草，在水草中看見許多魚在那里自由自在的游著。
我迫不及待的選擇一個(gè)地方站在那里準(zhǔn)備釣魚，我拿出魚桿把它抽長(zhǎng)，再慢慢地在魚鉤上裝好蚯蚓，再放進(jìn)水中。等呀等呀，魚兒在那兒游來游去就是不過來，魚好像在說：“我們不會(huì)上當(dāng)受騙，我們的爸爸媽媽都被你們吃了，你們嘴饞天天想吃我們”。氣得我左換位子右換位子，魚兒就是不上鉤，氣得我要死，過了一會(huì)兒魚鉤動(dòng)了一下，我急急忙忙把魚桿抬起來，魚沒釣到，反而把魚桿鉤到樹上去了，最后，爸爸還是把魚線剪斷了才把魚桿拿下來，我只好垂頭喪氣的回家了。
回家以后，姨夫看見我垂頭喪氣，一只魚也沒釣到，線也斷了，笑著說：“釣魚要有技術(shù)，要耐煩，心急吃不了熱豆腐，你真叫姜太公釣魚——愿者上鉤，以后，我?guī)闳メ烎~，包你學(xué)會(huì)。”呀！原來釣魚還有技巧，真是“三人行必有吾師”干什么事情都要先做學(xué)生，后做先生。
五年級(jí)的作文300字 篇4
數(shù)學(xué)第二單元的考試，我考到了100+10的優(yōu)異成績(jī)，不禁沾沾自喜，得意洋洋。
很快，第三單元的考試開始了。我信心滿滿，在考場(chǎng)里奮筆疾書。
沒過多久，第四單元的考試就來臨了。這次我沒有考好，整整錯(cuò)了4道題，只有94分。有的因?yàn)榇中拇笠猓嬲屛艺J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的，是附加題。我的思路竟完全是錯(cuò)誤的，這讓我不能容忍。
在通往成功的路上，你會(huì)有很多敵人。而驕傲，應(yīng)該是它們當(dāng)中比較難對(duì)付的一位。想要戰(zhàn)勝它，你必須重新審視自己，了解到自己的缺陷并改正，才能不再驕傲。
但俗話說得好，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，驕傲、自滿使我沒有沉下心來扎扎實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有打好三四單元的基礎(chǔ)。
成績(jī)出來了。我沒有取得滿分，但也是很不錯(cuò)的成績(jī)了。我的驕傲，是我沒有意識(shí)到自己的退步。換作平常的我，哪怕只有一丁點(diǎn)退步也會(huì)注意到的，但我渾然不知。
我開始思考原因。是這道題真的太難了，還是我自身的原因在作祟？思考過后，我覺得兩者均有之。但扣掉的那6分，卻完全是因?yàn)槲业尿湴磷詽M，它導(dǎo)致我沒有認(rèn)真、仔細(xì)地去思考每一道題，從而使我將簡(jiǎn)單的題也一并做錯(cuò)。我重新審視了我自己，我要摘除驕傲，取而代之的是謙虛。
五年級(jí)的作文300字 篇5
聽！這是什么生音？轟隆隆的炸彈聲充滿了每個(gè)人的耳邊，而那一邊，嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國(guó)的大地上。這究竟為什么？
繁華的上�；疖囌�，一瞬間就改變了。呻吟聲，哭泣聲，仿佛充滿了整個(gè)大地。一個(gè)孩子，僅有五六歲，但他也很難逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇，他的眼睛充滿了血絲，他的衣服破舊不堪，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，失去了寶貴的生命，生命雖然短暫，但是，感謝卻再也無法回報(bào)，這個(gè)孩子本該擁有一個(gè)美好的未來，卻被那無情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無依無靠時(shí)，他突然暈過去，一個(gè)意識(shí)使他不得不睜開雙眼，他看見了什么？他看見一枚子彈向他飛過來，他想要逃跑，卻不行，沉重的`廢墟壓住了他的雙腿，于是，他絕望的閉上眼睛，等待死亡的降臨。就這樣，這個(gè)年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。
這個(gè)結(jié)局多么悲劇，因此，我代表那個(gè)小孩，所有的中國(guó)孩子，全世界的人們說：“我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，希望世界永久太平，不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”！讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，使這朵“和平之花”永久綻放吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
未來的世界，看不出什么高科技，而是那么的平凡。那些天上飛的、地上跑的、克隆人、機(jī)器人、以及一切的污染環(huán)境的一切的一切，都被永遠(yuǎn)的消滅了……取而代之的是我們?nèi)祟愳`活自便的手腳。一座座高樓大廈從地上消失了。出現(xiàn)在我們面前的是一望無際大草原和永遠(yuǎn)也走不到頭的森林。草原上，羊群在草地上玩耍；森林里，動(dòng)物們?cè)诳鞓返刈分鹬�；而人類呢，個(gè)個(gè)是精神飽滿，容光滿面……因?yàn)槲磥淼氖澜缡且粋�(gè)沒有煩惱的世界。
未來的世界的高科技是你看不出的。什么空調(diào)啊、電視機(jī)、電腦一切現(xiàn)在用電的電器都不是需要電的�？照{(diào)是在冬天的時(shí)候把冷氣儲(chǔ)藏，到了夏天它自然地釋放冷氣，而把熱氣又儲(chǔ)藏起來，到冬天又釋放熱氣，一年四季永不停息。這些根本不需要電，而是它自己根據(jù)天氣的變化自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。電視機(jī)、電腦也是一樣，都是依靠一種自然環(huán)境中能源，而這種能源永遠(yuǎn)也不會(huì)短缺的；也不需要人去采集。
總而言之，未來的世界是多姿多彩的、是綠色的、是環(huán)保的。在那里不會(huì)有怨言，只有感到無窮的快樂！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當(dāng)人都救出來時(shí)，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界！
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