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          給母校的作文300字

          時間:2021-02-19 11:06:11 母校 我要投稿

          【精選】給母校的作文300字四篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給母校的作文300字4篇,歡迎大家分享。

          【精選】給母校的作文300字四篇

          給母校的作文300字 篇1

            光陰似箭,日月如梭。在小學最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數(shù)句話想說。

            早晨,一縷陽光射進教室,一排排樟樹陪伴著學生讀書。我站在高處,看著這美麗的校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。

            有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識,教會我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學習呢?有句話這樣說:滴水之恩,當涌泉相報。但是,老師對我們這么偉大的教育之恩,我們怎么不要去報答他們呢?

            我記得有一次:我和一個同學鬧矛盾了,過了一個星期之后,

            我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個同學竟然回這樣!所以,我主動認錯,他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會,要不然一個同學就沒有了。

            我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點,再慢一點……

          給母校的作文300字 篇2

            我如候鳥般來到春意盎然的校園,在那里,樹依然翠綠,花兒依然鮮艷,小草依然蓬勃生長。

            清晨的操場是如此安寧,漸漸地問好聲、清脆的腳步聲和朗朗的讀書聲隱隱傳來。陽光下國旗伴著國歌慢慢地升起,迎接著又一個嶄新的開始。

            上課了,教室里你我都在聚精會神的聽老師教導,窗外的小鳥都壓低了嗓子,風也輕輕放慢了速度,生怕影響了我們。

            課間時分,陽光如歡悅的同學一般活躍,游戲的喧嘩聲地包圍了暖洋洋的母校。任性的游戲規(guī)則,隨意的.追跑打鬧,都是那么嘻嘻哈哈、無憂無慮。我們一起探索整個校園,仿佛它就是全世界最神秘的地方。樹底下的蘑菇、滄桑的老樹、閃閃發(fā)光的石頭都會成為我們欣喜的來源。

            甲殼蟲煽動著輕薄的翼,掠過午后的操場。烈日的余溫揮揚,汗水也淋漓揮灑。歡呼聲、拍球聲、笑聲回蕩在校園上空。

            夜,靜了,輕風掠過校園,忙碌一天的教室和操場有了倦意,寂靜是為了明天的快樂和忙碌。

            晚安,母校。

          給母校的作文300字 篇3

            我的第二個家——母校,她就像媽媽一樣哺育著我,她讓“辛勤的園丁”教育我,讓“祖國的花朵”陪伴我,現(xiàn)在即將要離開親愛的母校,我怎能不感謝母校對我的養(yǎng)育之恩呢!

            辛勤的園丁——老師,是老師在我依偎著爸爸媽媽哭鬧時用她那溫暖的手牽著我走進校園;是老師,讓我學會了是老師,讓我懂得了誠實的重要,生命的意義;是老師,為我們的成績提高,那縷縷青絲變成白發(fā);是老師,為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了,我們只有用優(yōu)秀的成績來回報老師。

            祖國的花朵——我的伙伴,是他們,在我遇到挫折時,伸出援助之手;是他們,在我受委屈時,安慰我;是他們,在我遇到困難時,耐心的幫助我;是他們,在我有困難時,和我一起承擔;是他們,在他們有好東西時,和我一起分享……

            在這母校里,留下了許許多多的美好回憶,讓我在十年后的今天,再來母校相聚,再用深情的詩歌來感謝老師,再用兒時的笑語來同學交談……母校,您是我的第二個家,我不會忘記!

          給母校的作文300字 篇4

            時光荏苒,轉眼間已經(jīng)離開母半個學期了葛然回首,才意識到時間匆匆;厥淄赵谀感5狞c點滴滴,還依然記憶猶新;往日在母校的生活,還依然歷歷在目。

            今天11月23日,我回到了闊別已久的母校育新小學。

            原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西,但此行,卻讓我更加的茫然。仿佛既找到了什么,又失去了些什么,不過那些丟失我已記不清楚,只能把它藏起來,藏在我記憶的最深處。

            母校的那棟樓已改變了原來的面貌。看著那幾個在校園里嬉戲的孩子,心里又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時與同學之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學們不知何時才能相見。

            我獨自漫步在操場上,忽然,有一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,他就是我時的數(shù)學老師梁老師。我和梁老師交談了幾句后,梁老師便開始忙起了自己手中的事情。梁老師一個人擔任著兩個畢業(yè)班的數(shù)學,依然是那么的辛苦、忙碌。

            育新小學在這里我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學時光,永遠永遠。

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