有關與雷鋒的作文300字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的與雷鋒的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

與雷鋒的作文300字 篇1

　　下午陽光明媚，我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學的“金磨坊”，開展小雷鋒活動。

　　這次活動的主要任務是為蘑菇澆水。一到現場，我們首南一小的十幾個小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時，有個小朋友問老師：“老師，水澆多了，蘑菇會不會淹死呀?”現場的老師聽后笑了，說：“不會，這個品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆�！庇谑�，我們又繼續(xù)開始澆水。半個小時后，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”

　　然后，我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。

　　這次活動讓我懂得了許多關于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務與社會。

與雷鋒的作文300字 篇2

　　今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪里》，提起雷鋒，班里有一部分學生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。

　　當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”；當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘，哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時，大街小巷有很多人在學雷鋒做好事，義務理發(fā)等等時；當講到在我小學時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時；現在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝，在利益熏心的今天，在這個功利的社會中，還有誰在講雷鋒�；蛟S在他們看來，雷鋒這樣的人就是“傻子”。

　　今天站在教育者的角度來看，未來一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書中的材料介紹，不僅僅是一個口號的提出，更應要有一個參與的程度，讓他們發(fā)自內心地學會關心幫助別人。

與雷鋒的作文300字 篇3

　　今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事跡吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，但是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人名服務中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啟發(fā)。我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：

　　1.老奶奶帶著孩子回女兒家，呢天還下著雨，老奶奶背不動孩子了，雷鋒跑過來，背著孩子，把老奶奶送到了家里。

　　2.雷鋒帶病去幫農民工人干活，走的`時候還留下戰(zhàn)友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。我們要學習雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學習。

與雷鋒的作文300字 篇4

　　尋找雷鋒的足跡，

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　——”

　　這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。

　　今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。

　　一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

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