給母校的作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的給母校的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給母校的作文300字 篇1
常平第二小學(xué)是個美麗的地方，綠草茵茵，花紅葉綠，是一個生意盎然的好地方，吸引著我們每天回到這里快樂地學(xué)習(xí)、生活。
每當(dāng)春姑娘來時，她都給我們帶來了許多豐富的禮物。你看，她給大樹帶來了嫩綠的葉子，她把草坪黃色的舊衣服帶走了，臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅(qū)走，給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來了溫暖。
接著，調(diào)皮的夏孩子來了。它雖然常常把氣溫調(diào)得很高很高，讓我們天天汗流浹背。但他也有細(xì)心的一面，當(dāng)他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時，他也會為花草樹木澆水。這時，我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著，夏孩子這時就會跟小草、小樹和花兒們沙沙地唱歌，非常好聽。
當(dāng)秋伯伯也來到我們學(xué)校的時候，夏孩子已經(jīng)偷偷地溜達(dá)到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來了涼爽的秋風(fēng)。在校園的每個地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹木修剪落葉，忙著給草坪換上黃黃的秋衣，還忙著給我們帶來好吃的水果和蔬菜。
當(dāng)秋伯伯剪落最后一片落葉，冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來了，他給我們送來冷冷的風(fēng)霜，也給我們帶來了滿滿的希望。
我真喜歡我母校的一年四季，更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學(xué)。
給母校的作文300字 篇2
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué)，更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，夯實了人生的起步。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)。
記得曾經(jīng)看過顧城寫的一句詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見，目光卻總定格遠(yuǎn)方。等到即將畢業(yè)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一草一木是那么可愛，路是那么平坦，教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡，每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長，每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng)，我懷著歡快的心情到來，六年級，我將背著一千個，一萬個舍不得離開。
天下沒有不散的宴席，告別母校的時候快到了。美好的日子總是很短暫，在母校的日子將會是我人生中一段美好的回憶。
給母校的作文300字 篇3
六年的歡聲笑語；六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長，讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。
六年前，我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們，漸漸在學(xué)寫字、識字；二年級的我們漸漸愛上友誼的味道，開始念娓娓動聽的課文；三、四年級的我們，開始學(xué)會背書，默寫；五年級，我們開始叛逆，說明我們已經(jīng)漸漸長大了；六年級的我們，學(xué)習(xí)開始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……
這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們再走進(jìn)母校事，它給我們的感覺還是那么熟悉，無論在母校的那一個角落，我都能找到那一次次美好的回憶。
六年來的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長，每當(dāng)想到即將離開我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當(dāng)想到要離開母校的老師和同學(xué)們，心里就酸酸的。
最后一次考試；最后一次升國旗；最后一次做操；最后一次寫作業(yè)，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現(xiàn)在，我只想說：再見了，我的母校；再見了，我的老師和同學(xué)。
給母校的作文300字 篇4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來到教室，看著一張張金燦燦的獎狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報，五年的喜怒哀樂，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽，我們也曾努力過……
記得五年及時的一次長繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場上頓時沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個、兩個‘三個……”我在心里默默的數(shù)著個數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，即使嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜……
再見了，母校。我摯愛的母校。五年的時光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長大了！
給母校的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光，已經(jīng)到了盡頭，我們要畢業(yè)了，要升初中了，于是，我便想對母校說幾句話。
母校啊，是你，在我們年幼無知的時候，在一年級把我們帶成了懂事的“三好學(xué)生”;把我們從一個個“調(diào)皮搗蛋”的'壞孩子，變成了一個個“聰明伶俐”的好學(xué)生——母校啊，如果沒有您，那么怎么會有我們現(xiàn)在的今天呢?
我還記得，是3年級的時候，我的成績一再退步，就連認(rèn)為我成績非常好的媽媽都會說我學(xué)習(xí)不扎實，天天就愛玩，不務(wù)正業(yè)了。那時，我傷心的坐在您的身體——校園，里面，我突然發(fā)現(xiàn)，前幾天一顆快要枯萎的小樹，竟然自己奇跡般的活了下來：這給我很多疑問：小樹苗為什么會枯萎后，又會活下來呢?這也給我很多啟示：這不就像我嗎?自己不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然成績就會下滑，像這顆小樹苗一樣，慢慢枯萎，但是，如果我再努力學(xué)習(xí)，那么我不就也會想小樹苗之后一樣，漸漸地成長起來嗎?
從那以后，我一直把小樹苗的事例記在心里，時刻以這個事例提醒自己，最終，我的成績又回到了90以上。
母校啊，像這樣的例子，實在是太多太多，您總是用這些看似平常的事情來教導(dǎo)我，我唯有用一句話來概括：母校，我愛您!
給母校的作文300字 篇6
別了，母校當(dāng)最后一次漫步在校園中，當(dāng)最后一次下課的鈴聲響起，當(dāng)踏出母校大門，最后一次回過頭來看一眼母校，淚水已模糊我的眼睛。我好恨，快樂的時光為什么總是過得那么快？為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去？忘不了美麗的校園——生機(jī)勃勃，四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓(xùn)如酒，久釀沉香。忘不了可愛的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼，在心靈的天空，美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點點滴滴——那還蕩漾著我們歡聲笑語的教室，那映著我們笑臉、駐留我們童年足跡的綠草紅花。追尋春天的足跡，櫻花開了，充滿青春與活力。又落英繽紛。踏著夏日的清涼，月季開了，花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽，一串紅開了，熱情四溢。又笑著走過。擁抱冬季的雪花，像快樂的天使，小精靈跳著舞，又輕盈地離開。親愛的母校，我們是小花，但總會有您萬紫千紅的大花園；我們是雛燕，但總會為您銜來美麗的春天！別了，母校！
給母校的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光就快要結(jié)束了，我們就快要離開這所美麗的校園了，要進(jìn)入初中的學(xué)校，我不能忘記我們在課堂上的樂趣，不能忘記因為一些錯誤而被老師批評，不能忘記在操場上我們互相追逐的歡聲笑語，更不能忘記同學(xué)們和老師們。
回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟，時間過得真快，眨眼六年過去了。六年間，學(xué)校見證了我們的成長，記錄了我們的所有的點點滴滴。
親愛的同學(xué)們，六年中我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水，六年的時間過得好快，我們馬上就快要各奔東西了。真舍不得坐在班上的同學(xué)們。
尊敬的老師們，您們給了我們多少關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵和寬容；您們用心血和青春呵護(hù)著我們的成長�，F(xiàn)在我們馬上就快要和您們說再見了，真心舍不得您們，也不舍得在這里待了幾年的學(xué)校。
這所學(xué)校將成為我人生的第一所母校。
給母校的作文300字 篇8
母校，那里有我太多太多的會議。那里有我最喜愛的同學(xué)，那里有我最敬愛的老師。在那里，優(yōu)渥們朗朗的讀書聲，有我們清脆的歌聲，有我們課間的嬉鬧聲，現(xiàn)在，但是現(xiàn)在，卻已成為了會議。
我忘不了實小的一磚一瓦，忘不了實小的一草一木，更忘不了，我在實小的一點一滴！
曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會上有著精彩的演出，曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水……單這一切都值得，因為母校為我們付出的太多太多了，我們應(yīng)該為它做一點貢獻(xiàn)。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)紀(jì)錄的歷史。
記得我剛跨進(jìn)實小校門的時候，還是一個年幼無知的娃娃，是實小里的園丁們，把我培養(yǎng)成有知識，有道德，講文明的好少年。我感謝實小的老師們，他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾�，卻不辭辛勞。
如今，我已經(jīng)長大，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是實小把我從一個牙牙學(xué)語的小毛孩，培養(yǎng)成一個好少年！
給母校的作文300字 篇9
人生總會經(jīng)歷一些難免的事情，比如說分別。
20xx年6月11日，我拿著畢業(yè)照走出了我的母校---招遠(yuǎn)市實驗小學(xué)，當(dāng)還有一步就要邁出校園時，我的眼睛模糊了，時間仿佛停止了，我的腦中一片空白，看著這些與我朝夕相處的同學(xué)和老師們，我不舍得……
天空下起了蒙蒙雨，看著路邊青草上的水珠，我想起我們的過去。我很清楚邁出這一步后，我將不再是一個淘氣的孩子，將很少有機(jī)會再回到這親愛的母校，將不能再上大潘老師的語文課。
“長亭外，古道邊……”班長唱起了分別的歌曲，這一唱，使我那已模糊了雙眼的淚珠瞬間劃過臉龐�；貞洰�(dāng)時，我是哭著唱完這首歌的。
最后，這一步還是邁了出去。而此時，同學(xué)們也都走光了。只剩下我和班主任了。老師，你還記得我在你課堂上搞小動作嗎?還記得當(dāng)時你把我請到辦公室“喝茶”嗎?還記得我沒完成作業(yè)，最終你“飛鴿傳書”了嗎?
“君正，天晚了，回家吧!”
“哦……老師再見!”
我回到家中，看著畢業(yè)照，老師還在笑嘻嘻得看著我呢!眼中似乎在期待著什么。
雨停了，這場雨下的好凄涼!
雨停了，隔著窗戶，看見了一道彩虹!
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