【熱門】五年級的作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
歷經(jīng)了一段相當(dāng)長久的時間，累積了許多人的努力，人們才創(chuàng)造出實物的計數(shù)方法。
不論多大的數(shù)目，以十進(jìn)位法的計數(shù)方式，都只需要0到9的十個數(shù)字，便能夠輕易地表達(dá)出來。
那么，為什么要有小數(shù)點呢？
因為將整數(shù)放大2倍、5倍、10倍…所得到的數(shù)字都還是整數(shù)，所以使用原本的整數(shù)表達(dá)，
并沒有任何的問題；但如果把整數(shù)分割成1/2、1/5、1/10…所得到的數(shù)字就不一定是整數(shù)了，
所以再使用原來的整數(shù)，便無法完整地表達(dá)，只得再創(chuàng)造出小數(shù)以補(bǔ)不足。因為小數(shù)也是用
0到9的十個數(shù)字表示，所以必須另外用個符號，也就是小數(shù)點符號，標(biāo)識小數(shù)跟整數(shù)部分以方便區(qū)別。
后來,阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密發(fā)明了小數(shù)點,解決了上述問題。
小數(shù)點盡管小，但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的符號。因為這個不起眼的差錯，人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯(lián)“聯(lián)盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時,忽略了一個小數(shù)點……導(dǎo)致了數(shù)億元財富的損失，人類還失去了一位太空英雄----科馬洛夫的生命。
五年級的作文300字 篇2
我們一直離不開學(xué)習(xí)，它是無處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。
從開學(xué)到現(xiàn)在是誰在辛苦的傳授給我們知識?是誰在鼓勵我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)�！爸R改變世界，夢想創(chuàng)造未來”，只有明確的目標(biāo)，就一定會有動力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)開始使我越來越喜歡了，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴(yán)格對待了。這說明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣，總想給媽媽爭口氣，后來我很深的體會到這是一種動力，在鼓舞著我向前沖，這種動力很強(qiáng)，三月底我的成績出來了，這次成績讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。
“知識改變世界，夢想創(chuàng)造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo)，就一定能戰(zhàn)無不勝。
我們要努力，不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來加油吧!
五年級的作文300字 篇3
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環(huán)翠區(qū)塔山小學(xué)五年級五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好，媽媽會對我說：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發(fā)揮得好�！卑职謺f：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個小兔崽子的皮！”就這樣我的成績也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時候我的東西丟了，父親就說：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說：“在以后不準(zhǔn)丟了！”
這篇文章告訴我們了一個道理：什么事都要有兩種力量來平衡，少了其中的一個也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風(fēng)，少了一種風(fēng)小船就回倒。
五年級的作文300字 篇4
聽到這個題目，你會覺得，怎么會有這么個表弟呢？如果你感到疑惑，那就請聽我一一道來。
搗蛋鬼
我去表弟家看電視，而他把電視機(jī)一開一關(guān)，對我說：“哥哥，陪我玩捉迷藏�！蔽也挪幌胪嫒绱擞字傻挠螒�。便拿隨身攜帶一本“哆拉A夢”的漫畫書可以看，誰知他居然把燈也一開一關(guān)，一關(guān)一開的�！澳阆敫陕铮。�！”
貪吃鬼
一次表弟過生日，媽媽買了一個三層大蛋糕，我半塊還沒吃完，以經(jīng)有兩層進(jìn)入表弟的肚子里了，他還開玩笑說：“老板娘，再來一層蛋糕，付你一百兩黃金！”“哈哈哈哈！”全家人都哈哈大笑起來。
小氣鬼
有一天，我從冰箱里拿出一個漢堡包剛要吃時，表弟突然走過來，拉住我的衣襟說：“哥哥，我們幼兒園王老師說不能做小氣鬼。”纏不過的我只好分了一半給他�？伤郧煽肆r盡然讓我摸一下也不肯。我就問了：“你們幼兒園王老師不是說不能做小氣鬼嗎？”“對呀，可王老師剛剛打了個電話，叫我們不要把自己的東西分給別人，不然自己就要吃很少的一部分了！”
上帝�。∧闶裁磿r候能把附在表弟身上的鬼抓進(jìn)地獄��！嗚嗚嗚~
五年級的作文300字 篇5
今天，我們的第一節(jié)是語文課，老師說：“這節(jié)課我們寫作文！”同學(xué)們一聽到作文，一個個都愁眉苦臉。因為大家都覺得作文沒什么內(nèi)容可寫……。袁老師又說“今天，我們用游戲來寫作文�！贝蠹衣犃�，立刻歡呼起來。老師把作文題目寫好“不同的兩分鐘”。
大家對老師的題目又產(chǎn)生了疑問，議論紛紛，什么不同的兩分鐘�。槭裁磧煞昼姴煌�。老師讓我們寫數(shù)字，在兩分鐘時間內(nèi)，看誰寫得最多。開始，我的心都快跳到嗓子眼兒了，忐忑不安，想自己到底能不能夠拿下第一，101，102，兩分鐘過得很快，一下到了，我寫到102，我一看后面，��！余永建寫到105，我拿第一的夢想破滅了。
老師又讓我們當(dāng)木偶人，這下我想我一定拿第一。我選了一個動作，是趴在桌上，沒想到，竟然沒有一個和我的動作一樣，一分一秒過去了，我趴在那兒一動不動。兩分鐘到了，我贏了，哈哈哈，我發(fā)現(xiàn)了訣竅，就是要放松！
兩分鐘果然不同，原來，老師要我們摸索的就是做什么事都要動腦筋。
五年級的作文300字 篇6
嗨！親們！我是人見人愛的黃瓜。
我這身材別提多好了。不像我的一個近親——西瓜，肚皮圓圓的，非�！按蠖恰�，那身材是不可能與我相提并論的，哈哈！
我在沒有被摘下來以前，每天都在藤上蕩秋千，這藤就如我的一根吸管，讓我吸收土里的營養(yǎng)，這是非常好的食物。
我適合生長在溫暖的地方，這有益于我的生長。我穿著一件綠油油的衣裳，還有幾顆小露珠做裝飾，非常漂亮。我頭上還頂了頂黃色波浪邊小帽，這樣一襯，別提多美了。
夏天，人們拿我來解渴，“咔”的一聲，就是那么一口，汁水特別多。如果把我放在冰涼的井水里浸浸，吃起來會格外清涼，冰冰脆脆的`，吃得透心涼快。保證你吃了還想吃。
我們黃瓜還可以做很多菜。如：涼拌黃瓜、黃瓜色拉……身為黃瓜，讓我來教你做黃瓜色拉吧！把黃瓜切成片，放在碗里，你也可以放別的菜哦！放進(jìn)色拉醬，噠噠，黃瓜色拉做好了！
嘻嘻，我的好處很多吧！
五年級的作文300字 篇7
從前，有一個很喜愛音樂的人，他孤獨一人生活，能陪伴他的只有一頭牛。他很會創(chuàng)編曲子，但卻沒有朋友，因此他自己編的很多曲子都沒有人能和他分享。
一天，他牽著它的牛到山上去吃草。那頭牛非常能吃。牛吃著吃著，就很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。又吃著吃著，又很有節(jié)奏地叫了幾聲哞哞。那人一聽，非常吃驚，以為那頭牛和他一樣喜愛音樂，于是把它牽到家中，架好了琴，對牛說：“牛大哥，我做的曲子都沒人聽，我彈給你聽吧，你給我提提意見哦。”于是他用心地演奏了起來……半天過去了，牛卻一點反應(yīng)都沒有。他又說：“牛大哥，你倒是給點意見啊，好聽的話就哞兩聲啊�！庇谑牵謴椬嗔似饋�，可他等了許久還是沒有反應(yīng)。這時，一個鄰居路過，看見了這情景，哈哈大笑起來：“你可真是對牛彈琴——白費勁呀！”
從此，對牛彈琴——白費勁這句歇后語便人人皆知了！
五年級的作文300字 篇8
汽車開動了，伴著發(fā)動機(jī)聲，我們要去奶奶家了。
汽車開得很快，只能看見窗外那一棵棵挺拔的松樹�！斑�，那是假松樹嗎？”好奇的我問爸爸。爸爸沒有回答，倒是正開著車的媽媽插嘴了，“那是真的松樹”。我有些不解，反駁道：“前天才下過雪，據(jù)我所知沒有一棵樹是不冬眠的�！�
這時，爸爸說：“松樹是不怕寒冷的，越冷，它越長得茂盛，在它心中沒有寒冷這個詞語，松樹的脂液可以做松香和松節(jié)油，枝和根還是很好的燃料，無論有多冷，它都會堅守崗位，不會退縮�！�
那時，我才四五歲，只知道爸爸是個警察，每天都要加班到很晚很晚，無論是酷暑還是寒冬，我和媽媽都要等他到很晚。周末，他也很少有時間來陪我們，那天是他擠出時間去看望奶奶的。
爸爸說完后繼續(xù)看著窗外一棵棵翠綠、茂盛、挺拔的大松樹。忽然，爸爸嚴(yán)肅的表情不見了，代替的是一絲微笑。原來，在一棵大松樹旁有一棵小松樹，它正迎著寒風(fēng)茁壯成長……
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