我的朋友書(shū)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的朋友書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友書(shū)作文1
有一天，我的媽媽給我買了幾本書(shū)，我說(shuō)：“我不想看嘛！”媽媽說(shuō)：“你不想看一看《三國(guó)演義》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？這兩本書(shū)不僅有趣，還能幫你增長(zhǎng)知識(shí)哦！”我只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯，便拿起書(shū)看。
一開(kāi)始，我像一條干了的魚(yú)一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無(wú)力地看了一小會(huì)兒。這一看就來(lái)了勁，我看到一個(gè)人從別的軍隊(duì)里把太子搶過(guò)來(lái)，劉備以賣草鞋為生，明明是一個(gè)太子爺，卻要受這么多的苦。
后來(lái)出現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結(jié)義。我還看到曹操這個(gè)小人因?yàn)閯e人說(shuō)他幾句，他就把人給殺了。還有一個(gè)人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個(gè)男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個(gè)人起了疑心……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，說(shuō)了會(huì)吃蟲(chóng)子的花有豬籠草、含羞草。人長(zhǎng)時(shí)間看電視眼睛會(huì)發(fā)干，輻射我們的身體，令我們長(zhǎng)不高……
當(dāng)我從書(shū)的海洋中遨游歸來(lái)，我也終于明白了，其實(shí)，書(shū)就是我們的“老師”！
我的朋友書(shū)作文2
書(shū)是大家的朋友，也是我的朋友，雖然有時(shí)候會(huì)帶給我一些小小的麻煩，但我還是很喜歡它。
那我就給大家說(shuō)說(shuō)我看書(shū)的故事吧!一天晚上，媽媽說(shuō)累了要先去睡覺(jué)，要我看一會(huì)兒書(shū)就睡。當(dāng)時(shí)我真是太高興了，平時(shí)媽媽總是讓我很早就睡，看書(shū)總是看不過(guò)癮，這次可以看盡情的看了。
媽媽終于睡著了，我便坐在床上津津有味地看著我最喜歡的一本書(shū)《我的雀斑會(huì)跳舞》。當(dāng)時(shí)我被故事中的情節(jié)給吸引了，竟然把時(shí)間也給忘了，大家猜猜看我看到幾點(diǎn)?你們一定沒(méi)想到吧!我一下子看到了零晨一點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)睡醒一覺(jué)了，看見(jiàn)我房間里的燈還亮著，還以為我沒(méi)有關(guān)燈就睡著了呢!她輕輕地走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我并不是在睡覺(jué)，而是在看書(shū)。她生氣極了，一把奪過(guò)我手里的書(shū)。我嚇了一跳，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。她抿著嘴，瞪著眼，皺著眉頭。當(dāng)時(shí)我看到她這樣一下子就倒在了床上，媽媽還以為我暈了呢。
書(shū)是我的最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和它在一起。
我的朋友書(shū)作文3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)海洋的橋梁，書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
書(shū)是我的好朋友。每當(dāng)我有不解的問(wèn)題時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)幫我解決問(wèn)題，它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我養(yǎng)成了多問(wèn)幾個(gè)為什么的良好習(xí)慣。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《笑話與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你那精彩的故事讓我來(lái)了興趣。
只要故事里的主人公高興時(shí)，我也會(huì)替他高興。主人公傷心時(shí)，我也會(huì)悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時(shí)刻，我會(huì)幫他捏一把汗。
我的書(shū)架里已經(jīng)有80多本書(shū)了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗(yàn)�！杜⒃娇丛酵昝馈犯嬖V我世界上沒(méi)有十全十美的人，但我們要改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)越來(lái)越完美�！洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了生活是多么的精彩。
書(shū)，是我最好的朋友 。
我的朋友書(shū)作文4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)晶，是我的好朋友。
我有許多好朋友，它們就是書(shū)，為什么說(shuō)書(shū)是我的好朋友呢?因?yàn)閺臅?shū)中我學(xué)到了許多道理，從書(shū)中我找到了快樂(lè)，所以書(shū)是我的好朋友，也是我的好老師。
在書(shū)的海洋里，我知道我們應(yīng)像《好孩子》中的列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤;應(yīng)像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂(lè)于助人;應(yīng)像……
書(shū)使我明理，教我做人，書(shū)是人類忠誠(chéng)的朋友、老師。
只有不斷讀書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，人類才能進(jìn)步。
我的朋友書(shū)作文5
書(shū)，是知識(shí)與智慧的結(jié)合體。他能帶你沖破重重疑問(wèn)，指引你做出難題困惑。而我第一次見(jiàn)到這個(gè)朋友時(shí)，它是一本《夏洛的網(wǎng)》。我每看到這位朋友就不禁涌起愉悅之情，因?yàn)樾r(shí)候我最喜歡看到就是這本書(shū)了。
故事中講的是一只蜘蛛和一頭豬做了朋友，后來(lái)，人們要把豬給宰了吃，夏洛為了不讓自己的'好朋友讓人吃掉，花了很多的時(shí)間，很多的精力制造了一封求救信。后來(lái)豬得救了。最后夏洛為自己生了一百多個(gè)軟子，幸福的死了。
書(shū)是一種心情調(diào)味劑，有時(shí)讓你喜笑顏開(kāi)，有時(shí)讓你潛然淚下。而書(shū)也是我們的家，我們的朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，帶我們?cè)跁?shū)中世界旅行。書(shū)也是一個(gè)愛(ài)你的朋友。書(shū)是我們的精神糧食，它與我們密不可分。
我的朋友書(shū)作文6
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睕](méi)有書(shū)的日子是孤單的，有書(shū)的日子是充實(shí)的如一枝紅梅滲出絲絲縷縷的清香，芬芳 迷人 ，令人心醉。
打開(kāi)一本有益的書(shū)，便進(jìn)入了一個(gè)遼闊的世界，看不完的無(wú)限風(fēng)光，飛馳的神思追隨著它，精神之樹(shù)在無(wú)聲的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)，我與書(shū)，便有了一段解不開(kāi)的情緣。
從連環(huán)畫(huà)到優(yōu)秀作文 ，從簡(jiǎn)單的喜歡到情有獨(dú)鐘，從現(xiàn)代小說(shuō)到古典名著，到處都有書(shū)的痕跡。從那時(shí)起，書(shū)變成了我生命的一部分，好似一汪清泉，澆灌我的生命之樹(shù)，令我朝思暮想。
幽情古韻的唐詩(shī)，綿柔抒情的散文，各有各的特點(diǎn)，各有各的精華。我讀書(shū)，不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只想收獲那一份純粹的快樂(lè)，只享受那一份心靈的熏陶。
你如一片蔚藍(lán)純凈的天空，任我翱翔，你如一片廣闊無(wú)垠的平原，任我馳騁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤(rùn)我的心靈，縷縷書(shū)香，讓我縈繞，讓我沉醉，我成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)有你。
我的朋友書(shū)作文7
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，書(shū)是我的朋友。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的。”在我讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！碑�(dāng)我背上嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計(jì)算。從此，我對(duì)這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國(guó)，讓我知道的越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。
我的朋友書(shū)作文8
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！泵慨�(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
我的朋友書(shū)作文9
下棋、跳舞、養(yǎng)化、唱歌……人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部份是在書(shū)架度過(guò)的。 書(shū)是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住，在五彩繽紛的童話世界里留連往返。 漸漸的，看作文已經(jīng)不能滿足我的要求了，強(qiáng)烈的求和欲使我捧起了漫畫(huà)書(shū)。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的小秒度說(shuō)也不能滿足我的知欲了，我開(kāi)始交更多的朋友；起先薄一點(diǎn)的，接著便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢(mèng)》。
書(shū)，陶治了我的性情，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科灑淚、哭泣，就連白楊樹(shù)也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內(nèi)容豐富的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識(shí)的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。
我的朋友書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類的“朋友”。
一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯(cuò)過(guò)一分一秒，急忙從書(shū)架取下了《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來(lái)�。∮袀z人要暗殺你！”
正當(dāng)這時(shí)，我讀得正開(kāi)心�？蛇@時(shí)，媽媽打斷了我說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過(guò)了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然，我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì)一直看著手中的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，燈亮了，媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書(shū)，媽媽又說(shuō)：“好了，睡覺(jué)！”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū)，真是我的好“朋友”呀。
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