精選幫助別人的二年級作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的幫助別人的二年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人的二年級作文300字 篇1
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。
在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。
幫助別人的二年級作文300字 篇2
人們常說:“幫助別人是一種快樂!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見!标犖榫従彽牧鲃恿,我們都走進了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
幫助別人的'二年級作文300字 篇3
那是一個星期六的下午,我與爸爸在路上像兩只烏龜那樣地一步一步向前走著,突然我的腳下有一個硬邦邦的東西。
我俯下頭去一看,大吃一驚——原來我的腳下有一串汽車鑰匙。我正想一腳踢飛它時,爸爸急忙擋住我,說:“這是車鑰匙,肯定是有人的,要不然哪個土豪會吧車鑰匙放在大馬路上?肯定是一不小心把車鑰匙掉在了馬路上,我們把車鑰匙去還給它的主人吧!”
我點了點頭以百米沖刺的速度向車鑰匙走去,彎腰撿起車鑰匙,并把車鑰匙放在車子的擋風玻璃上。
我和爸爸兩個人站在車子邊上像兩個鋼鐵巨人一樣站立不動地“守護”著這個被別人扔掉的車鑰匙。我等不急了(我就是個急性子),我想讓爸爸馬上打114找到車主人或者把鑰匙放著就走人。爸爸勸我說:“既然想做好事,就一定要把好事做到底,我們多點耐心等等車主人吧!”
終于在天已經(jīng)變得灰蒙蒙的時候,我們等來了車鑰匙的主人,車主人見到我們兩父子為了這個鑰匙等了這么長時間,連連說了很多聲的謝謝!聽得我都有點不好意思了。
那次做了好事,挺開心的!
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