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          牽掛的作文300字

          時間:2022-10-10 18:52:11 牽掛 我要投稿
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          【熱門】牽掛的作文300字7篇

            在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的牽掛的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】牽掛的作文300字7篇

          牽掛的作文300字 篇1

            人之一世,值得珍惜的東西很多,然而親情則是我們心中最令人牽掛的東西!

            夜幕降臨,我獨自一個人在學校之中卻發(fā)現(xiàn)自己無所事事,因此決定這一個夜晚去自習室上課,于是在這個星期五的夜晚,我一個人離開了宿舍,陪伴著熱鬧的校園踏上教室的路途!

            然而獨自一個人總會有一些孤獨的感覺,我不知怎么就想起了我的家人,這一切似乎就是在一剎那之間突然洶涌而來,那似乎就是一種可以令人感到輕松的感覺,我似乎一下子有了很大的興趣,于是就開始了打電話給我的爺爺!

            我的爺爺依舊是分外辛苦,一年四季依舊是與土地為伴,盡管我的爺爺他現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,然而作為家中的老人卻總是無法休息下來,這一切都是為了讓自己的孩子,讓自己的子孫后代有一個好生活,或許我的爺爺一直如此辛苦都是因為我們在支撐,我們是爺爺努力種地最大的'動力,所以當我們努力學習后獲得一個好成績之時,他看起來更加開心,所以即使是為了辛苦的爺爺,我也必須在這個時候努力學習!

            不知不覺中,我已經(jīng)到了教室門口,我暗暗告訴自己,努力的學習是值得的,努力吧,一切為了親情!

          牽掛的作文300字 篇2

            開學了,見到昔日的同學好友,感到很開心。可這三百多人中偏偏少了他,因為他實在是太厭學了,或許我國的教育體制也該改革了吧?伤粋學生根本無力改變這一事實,也只有退學,南下打工,我對他的牽掛是免不了的。

            我們相識在初一。雖然我在一班,他在三班,但我們相見恨晚,因為我們志同道合,都很喜歡打籃球,也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當默契,史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿,而且還很奏效。他也成了我球場上的最佳拍檔,我倆的友誼也與日俱增。

            很快,初二到了,我倆依然不在一個班。我在一班,他在三班?赡苁恰吧窳钡某晒Πl(fā)射吧!我倆又都同時迷上了天文學,整天談話的.內(nèi)容都是:時間、空間、宇宙、黑洞等。

            到了初三,我在二班,可他既不在一班,也不在三班、四班。他走了,到南方打工去了。留給我的只有一封書信。

            現(xiàn)在與他分別已有好幾個月了,對他除了牽掛還是牽掛。但我無法得知他在那邊的情況,只有把這份牽掛寄托在這些文字上,以及對他默默地祈禱。

          牽掛的作文300字 篇3

            是否有一種支持

            曾經(jīng)溫暖了你的心

            是否有一絲留念

            曾經(jīng)給予了另一種感動

            期待

            每一天的早晨

            那里有第一縷的曙光

            瞬間打開迷失的心靈

            那里有最清醇的銀露

            悄悄滋潤干涸的雙唇

            一片黑暗

            也不得不

            尋找心中隱約閃爍的光亮。

            風,吹落凄冷的窘迫

            將遺失的'那份暖意覓回

            是否

            握不了那沉甸甸的守候

            負荷,遺落一季的憂傷

            有一雙手

            在不經(jīng)意間明亮了你的暗眸

            一絲光亮

            擦開了沉寂的記憶

            一抹流水戀落似的惆悵

            流轉(zhuǎn),彌漫

            有一雙眼

            在彈指間醞釀了綿綿的醉意

            一縷柔情

            掠過了單調(diào)的黑色

            一束煙花綻放般的希望

            飛揚,傾散

            有一顆心

            在瞬間融化了千年冰雪

            一掬清泉

            明凈了無數(shù)人的心房

            一種莫名的溫暖

            回旋,纏繞

            心連心一起跳動

            那叫慈善

            每個人都牽動著彼此的心

            心連心就是整個世界

            心貼心便是美好未來

            有一種愛叫牽掛

            有一種心名永恒

            永恒的牽掛

          牽掛的作文300字 篇4

            每次提起牽掛二字,我都會想起一個人,她是我的小學同學,一個開朗的女孩子,但脾氣很暴躁,不容易與人長時間相處,會發(fā)生爭執(zhí)。

            由于她這樣的性格,我們班里的同學都離她遠遠的,不愿意和她在一起玩,她又總是想黏著我們。記得有一次我們班的女孩子都在外面玩跳繩,只有她自己在班級里透過窗戶,在一旁遠遠的.望著我們,樣子很可憐。但當時的我們真是狠心極了,就是沒理她,她在班里實在是呆不住了,就走出來,懇求我們說:“讓我加入你們,好么?”“不行”我們一口回絕了她。她兩眼濕潤了,再一次請求我們和她一起玩,但我們理都沒理,轉(zhuǎn)身就走了。

            想在回想起來,心里充滿了愧疚,真想和她說句對不起?墒撬缭谌ツ昃娃D(zhuǎn)學了,我現(xiàn)在已經(jīng)失去了和她所有的聯(lián)系方式,和她說一句對不起可能已經(jīng)是個奢望了,在這里我鄭重的說一句:“張平,對不起!

          牽掛的作文300字 篇5

            大掃除的時候,我從破舊不堪的柜子里,發(fā)現(xiàn)了許多兒時的回憶。翻開紀念冊,想起以前與同學相處的融洽氣氛,正感嘆歲月如梭的時,看見幼兒園魏秀碧老師的照片,牽掛的感覺久久不散。

            老師最疼惜的就是我。那時午休時,我常無法入睡,老師就說故事給我聽,直到我熟睡才安心離開。老師上課的方法很風趣,上數(shù)學課的'時候,總將同學們的座號變成一道道的數(shù)學題,例如:宗希(三號)加意維(五號)等于誰?這時,只要答出明廷(八號),就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計算能力進步,也能讓我們更認識同學,真是一舉兩得。

            畢業(yè)典禮當天,老師跟我說了一句話:“你的反應(yīng)很快,老師把能教的都教給你了,剩下的要靠自己努力了!蔽译[約知道這句話的意思,心中感謝老師的肯定。頒獎的時候,突然聽到老師念:“第一名,蔡宜荃。”當下我六神無主,愣在那里,直到同學推我出去,我才上臺接過那金光閃閃的獎狀。當時,我似乎看見老師的眼中隱隱泛著淚光!

            如今,我已長大,不再是那懵懂無知的幼兒園小朋友,老師呢?現(xiàn)在正在做什么?我想,老師現(xiàn)在一定過得幸?鞓。想到這里,牽掛愈來愈深,好想再見老師一面。

          牽掛的作文300字 篇6

            踏上火車,我不舍地回頭看了看努力沖我招手的爸媽,也沖他們揮手,大喊道:“回吧!”

            如今是我上大學的第三個年頭,每一年,父母都會從村中趕來,為了省錢走好幾十里路,就為了送我一程。

            他們還是執(zhí)拗地站在原地,堅持要看我上了火車再走,每年都是如此。我沖他們笑了一下,轉(zhuǎn)身上了火車。我扒著窗戶向后望去,爸爸媽媽的身影已漸漸小了,但是不變的是那揮舞著的雙手。

            小的時候,媽媽的雙手很靈活,總能變著法子的給我做出各種各樣的`好吃的,而爸爸每次下班回到家,就是把買的菜遞給媽媽,然后一把將我撈起來,點點我的小鼻子,用他的大手托著我的整個身子。做完飯之后,媽媽總會招呼我說:“快下來,別讓你爸爸累著了!”那時的我總會和爸爸一起抗議媽媽。

            窗外的風吹著我的臉生冷,不知不覺眼睛也被吹出了淚水,緩緩地流了下來。

            如今,媽媽的手雖然還是那么靈活,但早已布上了厚厚的老繭,而爸爸的手早在幾年前就不能干重活了,他再也不能像小時候一樣一把將我撈起來了。

            十幾年過去了,他們都變了很多,但是永遠不會變的是他們對我的牽掛啊!

            爸爸媽媽,我愛你!

          牽掛的作文300字 篇7

            牽掛是一種思念,而我最牽掛的人是我的堂弟。

            小時候,我和堂弟住在一起,我們幾乎每一天都要吵架、打架,每一次都是堂弟勝出。

            但是,后來我回到了自己家里,至少寒假、暑假我們還能見面的,一起玩。

            隨著我越長越大,越長越高,我們能見面的機會也越來越少。我進了小班、中班、大班,幼兒園畢業(yè),讀了一年級、二年級、三年級、四年級,如今的.我已是小學五年級,我一年能見堂弟兩次,如今卻只有一次,有時候甚至連一次也見不到。我們能一起玩的時間越來越少,從一個月到一個星期,從一個星期到一天,有時候甚至在一年中見不到一次面。

            見面的次數(shù)少了,思念也就漸漸加重了,我總是在想,不知道堂弟最近有沒有挑食,上課有沒有認真聽講,單元測試時千萬不要排上后十名啊,不知道他外婆是不是還寵著他,讓他想做什么就做什么,不知道有沒有讓小伯伯他們操心,不要太淘氣了。

            在所有親戚中,最讓我牽掛的就是我的堂弟,雖然我還有兩個表妹。我的堂弟,是我童年的追隨者,是我童年的粉絲,是我童年的鼓勵,是我童年的歡笑,也是我童年的朋友,他是最了解我的人。

            我最牽掛的人是我的堂弟。

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