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小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文4篇
壓歲錢是個“魔法師”它可以讓我們快樂學(xué)習(xí),也可以讓我們開心玩耍。我們應(yīng)該運(yùn)用好我們的每一分壓歲錢,讓我們的生活越來越美好。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文,歡迎閱讀!
小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文篇一
快到過年了,我特別高興。因為過年可以穿新衣服,買鞭炮,還可以睡懶覺。但是我最高興的是過年可以收壓歲錢。
聽奶奶說,長輩給小孩子發(fā)壓歲錢,是為了把錢壓在枕頭下面辟邪,更為了這個小孩一年平平安安的,誰這一年的壓歲錢收的多,就證明誰這一年的平安多,幸福多。每年壓歲錢都是長輩們、親戚朋友給的。每年年過完,我就把100元的和50元的交給爸爸,讓他存進(jìn)銀行里,做為我的學(xué)費(fèi)和家庭理財。其它的錢我可以自由支配。
今年,我在奶奶過生日時,給奶奶買了一本關(guān)于健康方面的書和一對銀耳墜,把奶奶笑得合不攏口,直說:“我的好孫女長大了!”把我夸了一番。雖然那本書現(xiàn)在已經(jīng)泛黃了,可是奶奶到現(xiàn)在都一直在翻閱。看到妹妹那么愛惜筆,我還給妹妹買了一個筆袋,妹妹到現(xiàn)在還在用。當(dāng)我看到爸爸在用一支很舊的鋼筆時,我又給爸爸買了一去派克筆。我還用我的壓歲錢給地震、臺風(fēng)還有臨澤一中的一位女老師捐了款。我不光給別人買東西,我還給自己買,比如我常常買一些課外書和文具用品。
壓歲錢的用處很多,我們要把它用在正當(dāng)?shù)牡胤缴希荒軄y花。
小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文篇二
俗話說:新年新氣象。今天,媽媽終于答應(yīng)我:從今以后的壓歲錢由我自己保管。可要求是,不能亂花,也不能買太多的文具;但每次學(xué)校訂書、捐款,或者是別人推銷的產(chǎn)品,如果想買,都必須用自己的壓歲錢,不能向家長要一分錢。我高興地說:“沒問題!”媽媽本來以為我會不高興,因為要花自己的錢;其實我開心的不得了,原因是如果用媽媽的錢,就是媽媽幫我選,有時候她覺得我喜歡的書不好,給我選一些我不愛看的書,我看的時候會覺得很沒勁?梢怯梦易约旱腻X,我就能訂自己喜歡的書了!這種感覺太棒了!
其實我知道剛開始媽媽不給我自己保管壓歲錢的原因:現(xiàn)在深圳的孩子每次發(fā)的壓歲錢越來越多,他們花錢也越來越厲害。男生去網(wǎng)吧上網(wǎng);女生則不斷的買化裝品、時裝……媽媽不希望我也成為那樣,所以每次都“沒收”我的壓歲錢。可我希望自己看管我的壓歲錢,因為那畢竟是親戚給我的。
我終于能自己看管壓歲錢了!我要堅持不把錢花在不好的地方,因為媽媽只給我一次機(jī)會,我要好好珍惜!
小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文篇三
放寒假前,學(xué)校開展“移風(fēng)易俗,不要壓歲錢”的活動,我想:不要壓歲錢,這還不容易?
正月初一的早晨,噼里啪啦的爆竹聲把我從夢中驚醒。我往窗外看了看,許多彩燈還亮著呢!我和姐姐穿上嶄新的衣服就起床了。這時,爺爺、奶奶已經(jīng)煮好了水餃,我們來到桌前異口同聲地說:“爺爺、奶奶節(jié)日快樂!”“快樂!快樂!”奶奶邊滿面笑容的答應(yīng)著,邊從口袋里拿出壓歲錢給我們,我急忙說:“奶奶,我們長大了,不要壓歲錢了。”可是我們的力氣太小了,爺爺奶奶已經(jīng)把壓歲錢放在了我的布袋里。怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了。吃過早飯后,我偷偷地躲在屋里,給爺爺奶奶寫了一封信,并把錢包在里面,悄悄地放在爺爺?shù)臅郎稀?/p>
年初二,我和爸爸媽媽又去給姥爺姥娘拜年。到了姥爺家,我說:“姥爺我來給您拜年了!”姥爺說:“我正等著你們呢!”說著從口袋里拿出一疊錢給我,我驚訝地望著他說:“姥爺,春節(jié)前我不是跟您說過不要壓歲錢嗎?”可姥爺不由分說硬把壓歲錢塞給了我。唉!我的布袋里又裝上了老人省吃儉用節(jié)省下來的錢,我的心沉甸甸的。沒想到,不要壓歲錢這么困難。我從布袋里拿出錢,雙手又遞給了姥爺,并說出很多理由,姥爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容,他連聲夸我:“磊磊真是長大了,懂事了。”
雖然,我沒要壓歲錢,但是我覺得自己真的長大了。
小學(xué)生我的壓歲錢我做主作文篇四
今年的壓歲錢可真不少!不過這么多壓歲錢,我用它來干什么呢?
用來買玩具?噢,不,玩具玩膩了以后就會不玩了,太浪費(fèi)了。使用正確率5%。
用來過生日時請客?不行,這雖然增加了友情,可損失也太大了。使用正確率15%。
看來,得想得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。用來充Q幣買永久型的道具?不對,雖然道具時間是永久的,可如果玩得不耐煩了,就太不值得了。因為這樣的話,剩余的Q幣就作廢了。瞧,使用正確率都下降到1%了。
一定是要用到正當(dāng)?shù)牡胤讲艑?好,就用來教育儲蓄吧,這樣,我就不用愁上大學(xué)的學(xué)費(fèi)了,將來就可以找到一份好工作,賺的可就多了。瞧,使用正確率飛快地上升,這下,應(yīng)該是100%了吧?
怎么回事?使用正確率上升到99%就停了。難道這還不夠正確嗎?等一下,找一下剛才全部用法的共同點(diǎn),哈,原來得為別人著想啊!對,應(yīng)該把這些錢捐給貧困學(xué)生,這樣的話,不僅幫助了別人,也快樂了自己,還可以激勵我努力學(xué)習(xí),讓別的學(xué)校來“挖”我,真是受益無窮啊!這時,使用正確率猛地一竄,到達(dá)了100%
原來,只有讓世界更加美好,才是最正確的做法!
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