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          在課堂的作文300字

          時(shí)間:2021-02-17 09:37:27 課堂 我要投稿

          在課堂的作文300字錦集4篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的在課堂的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          在課堂的作文300字錦集4篇

          在課堂的作文300字 篇1

            暑假里,媽媽帶我去河南省地質(zhì)博物館玩。

            一進(jìn)大門,我們?nèi)⒂^了恐龍的化石。我一抬頭,看見一只脖子特別長(zhǎng)的恐龍,我斷定那是一只馬門溪龍,他脖子大約有九米,身子有五十二米,是食草恐龍。接著,我去看了恐龍蛋。恐龍蛋有圓形的、橢圓形的,等等,各種各樣,真是稀 奇呀!

            自從5。12大地震以后,我一直很害怕,媽媽就帶我去地震、海嘯感受區(qū)。那有一一個(gè)大門,我一門,四周的屏幕上出現(xiàn)了一座美麗的海濱城市,但無情的災(zāi)難降臨在這座城市,地震發(fā)生了,我們腳下的地面開始晃動(dòng),沒什么可怕的, 我干什么要自己嚇唬自己呢?

            最后,我們看了一場(chǎng)精彩的立體電影,一個(gè)小恐龍找媽媽。。。。。。

            一整天里我們玩的好開心哦,以后還要和媽媽再來這里參觀游玩。

          在課堂的作文300字 篇2

            課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

            上課鈴響以后,學(xué)生們利

            當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

            討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

          在課堂的作文300字 篇3

            在《課堂密碼》一書中我學(xué)到了很多。書中寫到“一堂成功的課往往具有即時(shí)性,它需要教師有靈感,也需要教師能把握當(dāng)時(shí)的課堂情境。有預(yù)設(shè)的課可以保證不出問題,但難以保證它非常精彩! 俗話說計(jì)劃趕不上變化,根據(jù)課堂對(duì)課堂實(shí)際情況的變化,尤其是學(xué)生的反應(yīng),要對(duì)已經(jīng)預(yù)設(shè)好的課堂進(jìn)行應(yīng)變修改,這樣才能使課堂與學(xué)生相適應(yīng),創(chuàng)造出精彩和適合學(xué)生的課堂。

            要打造“有效、有趣”的課堂,在教學(xué)中大膽采用講故事、做游戲、模擬表演、開展競(jìng)賽等這些兒童喜聞樂見的方式來激發(fā)學(xué)生的興趣是很有效的。旨在讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情景下樂于自愿進(jìn)入到學(xué)習(xí)場(chǎng)景中來。既充分抓住了學(xué)生的好奇心,又能使學(xué)生迅速地進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)?傊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課堂氣氛,讓學(xué)生在動(dòng)中玩,樂中學(xué),達(dá)到自由交流,從而使學(xué)生真正地全身心地參與到學(xué)習(xí)中是讓課堂生動(dòng)有趣的重要手段。

            課堂教學(xué)不僅是教師對(duì)知識(shí)的傳授這一簡(jiǎn)單過程,更需要更多的'智慧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心等等,這些是學(xué)生終生受用的東西。作為一名新教師,需要學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太多了,讀書為我解決了教學(xué)實(shí)踐中遇到很多困惑,我將繼續(xù)努力。

          在課堂的作文300字 篇4

            “太棒了!” “太棒了!”班里一片沸騰,同學(xué)們一邊鼓掌,一邊歡呼,看得老師也滿面笑容,老師說今天下午我們班舉行拍賣會(huì)。大家高興極了!

            漫長(zhǎng)的上午終于過去了。同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌。老師說完規(guī)則就宣布拍賣會(huì)開始。同學(xué)們迅速把東西擺到桌子上。一眼望去,東西可真多呀,琳瑯滿目。同學(xué)們拿的有小熊娃娃,有發(fā)帶,有鬧鐘,還有筆記本……。我一看同學(xué)們都拿了出來,就趕快把我拿的東西放到桌子上。我?guī)У臇|西有粉紅色的頭帶,小熊發(fā)卡,水晶球和毛絨玩具小貓。

            拍賣活動(dòng)剛一開始,我的攤位就剩下水晶球和玩具小貓,我給這兩個(gè)玩具的價(jià)格太貴,沒有賣出。我便大聲喊:“大家快來買呀!只剩下兩件了!快來買呀!”聽到我的叫賣同學(xué)們漸漸得走了過來可是,看到上面的價(jià)格就都回去了。看到他們離開,我感到很失望。算了吧,自己留著也不錯(cuò)。我想自己光賣也不行,也要去買點(diǎn)。我看了一下這個(gè),太貴了,不能買,看下那個(gè),價(jià)格可以,不太喜歡。最后買了一個(gè)小筆記本和我喜歡的香味彩紙。

            只聽見“叮鈴鈴”下課了,老師說:“拍賣會(huì)到此結(jié)束了!”這堂課的時(shí)間過得可真快呀!

            這堂課我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和同學(xué)之間的交流。

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