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收藏陽光作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的收藏陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收藏陽光作文1
每當我意志消沉、孤單寂寞的時候，一縷溫暖的陽光總是照進我的心房，那便是媽媽的一個微笑，一聲安慰，一句鼓勵……
期中考試表彰會上，望著那些同學一個個的走向頒獎臺，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底。回憶前段時間的學習不認真，一有空就看動畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個個我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個殘酷的現(xiàn)實告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當然的，因為這個消息對于爸爸、媽媽來說就像是個晴天霹靂。
第二天早晨，爸爸的責備聲猶在耳中，我一個人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的.陽光從窗口射進來，風猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無辜的太陽。這時，有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽，她沖著我笑了笑，說：“一次考試不好不能說明什么，以后好好學習，不要總和班上成績差的孩子比，總覺得自己比他們強，失去了前進的動力，你怎么不和比你強的孩子比呢？每個同學之間其實沒有太大的差距，差距就在于你學習態(tài)度不認真，做題不用心，檢查不仔細。從一件小事上就能看出一個孩子的習慣，媽媽相信你不笨，相信你能進步，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
媽媽的那個微笑，那聲安慰，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
收藏陽光作文2
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起時轉(zhuǎn)骰間已報出點數(shù)，屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐？
人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還沒來得及發(fā)出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的陽光。
耳聾，對于常人來說只是部分世界的`死寂；而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢播進冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅陽光絢爛的春天。
收藏陽光作文3
小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽光。
兩年前乍暖還寒的春天，冰雪已經(jīng)開始融化，地上殘留的.冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街，看著路人一個不小心敗給地上的“冰水魔王”，我拉緊了媽媽和爸爸的手，小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說“怕啥？穿的那么厚，摔倒了也不會覺得疼的，勇敢一點�！钡铱粗鴦e人摔倒的狼狽樣，還是心有余悸。
“抓小偷——抓小偷——偷手機了”，一位中年婦女邊跑邊喊，我和媽媽還沒有反應過來，我爸爸已經(jīng)向著前方一個奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會，也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個胡同，爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時爸爸正有些沮喪的停在一個路口。原來小偷從另一個路口逃跑了。
這次爸爸雖然沒有抓住小偷，可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來。爸爸原來是一個軍人，我和爸爸難得呆在一起，后來轉(zhuǎn)業(yè)到公安局仍然很少在家，爸爸在我心目中模糊而陌生，只記著他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象，我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。
每次當我對爸爸有點抱怨時我就會想起這一天，爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責任。這件事就好像一縷陽光溫暖著我也照亮了我前進的方向。
收藏陽光作文4
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師，我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊的在草原上游走，歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書聲從學校里傳來。
“我是新來的溪子，由我來擔任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹，從明天開始我將要在這里當他們的音樂教師，實際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的'人。
回到自己的住處，開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因為明天開始就要教學了罷，也許是因為蟬的叫聲太大了罷，使我無法入睡。
早上，我到學校帶領(lǐng)學生來到了一片草地上，準備在野外上課，我把一首歌放給他們聽，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽完這首曲了，同學們紛紛舉手準備發(fā)言�！拔衣牭进B叫”，“我聽到了小溪的聲音”，“我聽到樹葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說出來，唯獨他還舉著手“我聽見陽光的聲音，我想收藏陽光”。同學們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處，，永遠溫暖這我或者把愛分給學生們的沖動。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽光，把他們匯集成愛，給予給學生。收藏陽光，將愛照射給大地，溫暖人間……
收藏陽光作文5
每個人都會有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開出花來，這朵花的名字就叫“愛”。愛，有很多種形式，親情、愛情、關(guān)愛、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛，那給予愛的一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長大，形如親姐妹，可到了她讀六年級的時候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來住一段時間，我們相處得很融洽，玩得也很盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現(xiàn)在的小孩都愛玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時，星星表姐從房間里走出來，大致地像我了解情況后，笑著說：“我來幫你晾衣服吧!”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過她，只好答應了。晾衣服時，我的情緒很低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是很糟，幾次微笑著安慰我說：“不要去想阿姨剛才說的話啦，她只是一時生氣，沒關(guān)系的.啦!”聽了星星姐姐地的話，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對我的愛就如冬日的一束陽光，使我處在天寒地凍之中永不會忘記，這陽光一直收藏在我的心頭。
收藏陽光作文6
我是不喜歡陽光的。
每天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我討厭著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn)，陽光是明媚的。
她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個學生，在學校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準備的才能掌控住成功，成功。這種準備，不僅是思想上的準備，也是一種物質(zhì)上的`和準備，這種準備是踏實的，是結(jié)實的。它不僅是一日的奮進，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。
我喜歡收藏陽光。
收藏陽光作文7
有人喜愛那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時，染紅了半個天空的，令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨衷。
那穿透在竹林中點點滴滴的陽光，沒有初陽那么磅礴，不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
看到這穿照而下的陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱，有時很平靜，甚至是若隱若現(xiàn)，但當我細細體會后，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。
記得在五年級期末，我的數(shù)學得了一個不錯的成績--99分!我興高采烈地跑回家，向父親報告了這一消息，并期待著他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的'不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關(guān)愛的目光看著我，并對我說:“如果僅僅是就分數(shù)而言，99分是比較好的成績。但很多時候，分數(shù)不能說明一切。但就數(shù)學的學習而言，我認為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學習的主動性還不夠，數(shù)學思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進這些，在以后的學習中是要在大跟頭的。”
父親的話讓我一怔，這不正是我學習中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學習中的不足受之課，責之切，細細體會后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。
在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。
收藏陽光作文8
陽光能使人感到溫暖，能讓人在黑暗里看到一縷明亮，能讓人從挫折中重新站起。你有沒有想過收藏陽光呢？你一定會想：陽光怎么收藏？我現(xiàn)在告訴你，哪怕是一句溫暖的話語，一個甜美的微笑，一句親切的問候，還是一個微不足道的眼神，都可以是你心中的陽光。
我很喜歡繪畫，用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫，是多么使人高興的`是呀！那天，我在書上找了一幅玫瑰花圖，想嘗試著畫出來。這對于一個小學生來說，該是有多么困難。我拿起筆就開始細心的畫起來，這比我想象的要難多了，構(gòu)圖老是把握不準，線條也是粗細不均勻。時間一分一秒的過去，我卻連第一朵玫瑰也沒有繪成。
我的自信心被徹底擊垮了，我不由得停下了畫筆，嘆了口氣說：“為什么我總是畫不好呢？”“只要有耐心，就一定能畫好！”我聽見一個熟悉的聲音，我的表姐正站在我身邊呢！她看著我的畫，親切的說：“你畫得不錯嘛！如果這片花瓣再畫得大一些，不就更好嗎！”我沮喪的說：“表姐：“我已經(jīng)畫得糟透了，或許，我根本沒有繪畫方面的天賦，還是算了吧！”表姐搖了搖頭：用溫和的語氣對我說：“不一定哦，堅持就是勝利！路是坎坷的，過程是艱難的，這就看你愿不愿意走，愿不愿意去畫啦！”
表姐的一番話語，讓我的心里一陣溫暖，就好似明媚的陽光照亮了我的心房。我繼續(xù)畫下去，不知過了多長時間，我總算畫出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿意的點點頭，欣慰的笑了。
或許，實現(xiàn)一個夢想，并沒有那么困難，只是有時候，我們戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的怯懦，從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽光，在遇到挫折時重新振作起來，堅持就是勝利！讓那暖暖的陽光驅(qū)散陰霾，讓內(nèi)心變得強大、變得自信。
收藏陽光作文9
生活中，一抹鼓勵的微笑，一句感動的話語，一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。
曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來，我正準備放棄，媽媽走過來對我說：“創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個頭摔碎了，重新再做一個就行。好好想一想，雪人的頭為什么會落下來呢？還是你們的設(shè)計有疏漏�。 闭f完還對我們微笑以示鼓勵。
這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗，重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟�，我將永遠珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好，但我是最努力學的一個。”婷婷老師的這番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當我付出和收獲不成正比的時候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠珍藏。
曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，還摔跤！反正，我應該是不會摔倒的。”可是就在我剛說完這句話的時候，我就啪啪打臉了——我也摔了個四仰八翻。當個場面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來�！澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃ⅲ覈肃橹�。陌生人友善地拍拍我的.肩，用力地握了握我的手，什么也沒說，走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠收藏。
在過去的四千多日子里，陽光陪伴著我成長，我將永遠珍藏；同時，也時刻提醒自己：做一個播撒陽光的人！
收藏陽光作文10
那天，播音員競選，我落選了。
落選之后，整個人變得那么脆弱，我無法面對慘敗的事實，那顆快樂的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季，心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的劃著，似乎想將所有的不快用文字化解，無意識的，卻畫出了一雙眼睛，大的，小的，扁的，圓的……幾分桀驁，幾分冷漠。但仔細看時又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘，在一束束冷冷的目光里，快樂自信被凍結(jié)了。那是難過的一天，朋友說：“別難過，以后機會多的是!”可我不想再前進，不想再努力了，我怕再次受到傷害，再次失敗。
無奈之下，我打開電視機，里面正播放著動畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進行，我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi)，隊友又支球過來，小翼躍起，頭球射門，球滑過守門員的手向球門飛去，在無數(shù)觀眾期待的目光中，球出界了……我嘆息著，一時忘記的挫敗感又席卷而來。電視上，小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望，可片刻功夫，他的臉上又綻開了明媚的微笑。
我不知道后來的情節(jié)怎樣，我只沉浸在這異常的微笑中，面對一個強大的'對手，歷經(jīng)一場艱苦的拼搏，一個穩(wěn)操勝券的球竟出界了，而且只差那么一點點，這是多么令人失望，可小翼卻笑了，他為曾經(jīng)的努力喝彩，為未來的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會一直輸下去的。
他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我，給了我前進的動力和理由，讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽光，于是，我收藏起了那個微笑!
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