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別了,母校作文10篇
別了,母校作文1
再見了,母校!昨天,我剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)稚氣未脫的頑童;今天,我即將向你揮手告別,已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)美美的存在心底;叵肫鹨?yàn)殡u毛蒜皮的小事,我和同學(xué)鬧別扭了,明明想和好的',卻死要面子,不肯低頭;體育課上,分明已經(jīng)摔了個(gè)大跟斗,疼到骨子里了,我強(qiáng)忍著淚,笑著爬起來;考試成績優(yōu)異,被老師表揚(yáng)了,我可以整整高興上一整天,恨不得讓全世界的人都知道我有多高興;與同學(xué)競爭隊(duì)長時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次地落選,我安慰著自己——你是好樣的,依然笑著走出校門……
我愛我們的母校,母校的一切都是令我難忘的。
回想起今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我依然熱血沸騰。為了集體的榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼著小命努力拉,就連老師也在一旁拼命吶喊,助威。我們私底下悄悄訴說:“這是我們小學(xué)生涯的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了!蹦且豢,我們心里只有一個(gè)理念:贏!一定要贏!終于,我們個(gè)個(gè)都臉緊繃著,身體緊縮著,使出渾身解數(shù),拉到勢力相當(dāng),在馬老師舉著手,跺著腳喊“加油,加油”時(shí),我們沸騰了。最后,我們終于勝利了,贏了從來沒有贏過的強(qiáng)勁對手。那一刻,我捂著喊啞的嗓子,激動(dòng)得淚流滿面。
愛嬉笑的我,總是不知道離別是什么滋味,因?yàn)槲矣憛掚x別,更討厭離別時(shí)說的一聲再見。但是不久后,我們必須要經(jīng)歷離別了。再見了,母校!感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。
別了,母校作文2
春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺地過去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。
回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答;寬闊的操場上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落,都感染了我們的朝氣。
感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴(yán)厲的母親!我們在您溫暖慈愛的懷抱里,從一個(gè)個(gè)稚嫩的'兒童,變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結(jié)滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時(shí)的第一條河流,到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙,打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊,六年時(shí)光竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!
別了,母校作文3
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生。站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……
你還記得嗎?當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生,當(dāng)我見到了我的老師——x老師時(shí),她年輕、美麗、溫柔,第一次見面卻有一種莫名的親切感涌上心頭。她的教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時(shí)把她當(dāng)作一名好老師,下課時(shí)把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。記得有一次,我們讀了一篇生澀難懂的課文,我們都學(xué)不進(jìn)去,老師想了一個(gè)好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。還有一次我上課時(shí)說小話,做小動(dòng)作,這一切沒有逃過您的眼睛。你沒有當(dāng)眾說我,只是讓我留下來,語重心長的`跟我講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”從此以后我把這句話當(dāng)作了我的座右銘,這句話一直激勵(lì)我學(xué)習(xí)、伴隨我成長。
你還記得嗎?某天,我們的學(xué)校舉行了一場別開生面的跳大繩比賽,我們班的同學(xué)得知這個(gè)消息后歡呼雀躍。我們老師迅速組織我們?nèi)ゾ毩?xí)跳大繩。一開始,我們總死繩,但是我們不服輸,再跳死了若干次后,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在三十度的高溫下頂著烈日努力地練著!耙弧⒍、三……五十、五十一!贝罄K比賽正在如火如荼的展開著。我班同學(xué)在若干次失敗后團(tuán)結(jié)一心,終于贏得了比賽。
你還記得嗎?那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心中的五味瓶似乎被打翻,一種酸澀的情感涌上心頭。母校埋藏著那純真的夢和無盡的期望。母校的每一地方我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
別了,母校作文4
記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。
“黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”
不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的.語法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光!
我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!
“那些年錯(cuò)過的大雨。”
我們都在不知不覺里錯(cuò)過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無視了他們的存在……
別了,母校作文5
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
啊,母校!我剛跨入您的大門時(shí),還是一個(gè)年幼無知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。
校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』,心中竟(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛;ǖ南悖莸纳,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們。
不知不覺,我又回到教室,以往總是瑯瑯有聲的教室,在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的,數(shù)學(xué)的`,常識的。簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
說起老師,您教我們學(xué)拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個(gè)日日夜夜,您不顧嚴(yán)寒酷暑,為我們批改作業(yè);多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。"含辛茹苦,嘔心瀝血"都形容不了您對學(xué)生付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我們在天華生活了三年,同學(xué)們朝夕相處,建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們嬉戲打鬧的身影,而現(xiàn)在,我們卻面臨分離。
別了,我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去,但在我成長的道路上,將是最美好的回憶。
如果我是畫家,會(huì)用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩人,要用最好的詞句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
別了,母校作文6
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別:
別了,我親愛的母校,我全心全意愛著的母校!
別了,那流滿我們拼搏汗水的操場;別了,那飄滿琴聲的“八音長廊”;別了,那蕩漾我們朗朗書聲的教室……這面黑板,這塊板報(bào),請讓我最后一次撫摸你們吧——再見,樓下的那棵玉蘭花,讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧;再見,那熟悉的旋律,那動(dòng)聽的校歌,讓我們最后一次盡情歌唱吧……“拔河小人兒”的道理讓我受益終生;母校的教導(dǎo)使我終生難忘——?jiǎng)e了,我親愛的母校!
在我記憶中,那個(gè)相冊又重新打開:
隨手翻閱,第一張是我和朋友們的大頭貼,我門都開心地笑著,我相信,我門將用這微笑去面對世上所有的困難、挫折,這微笑將永遠(yuǎn)貯進(jìn)我的記憶中。
往下看,這一張圖片是我和同桌互相瞪著:托管班的時(shí)候,我和同桌因?yàn)橐坏篮唵蔚臄?shù)學(xué)題目而爭得不可開交、面紅耳赤,誰也不服誰。我門從托管班吵到結(jié)束,最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后,我們都仔細(xì)想了想,那道題只不過有兩種解法而已。漸漸地,那條“立體三八線”消失了,我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來,還真感謝那位“好心”的家長用相機(jī)記錄這一瞬間!是那么寶貴,我想,那是我童年時(shí)代中最美好的回憶。
風(fēng)把相冊翻到了中間的一頁,那是我們?nèi)嗟暮嫌,每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個(gè)日子里,濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候,我們咬緊牙關(guān)暗下決心:在努努力吧!明媚的陽光就在不遠(yuǎn)處!最終我們成功了,那微笑是世界上最美麗的.微笑。
相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)和老師。我仿佛又聽到我們在小溪旁唱起“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,在樹林里吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把說有的煩惱都拋在腦后,讓歡笑回蕩在每個(gè)人的心田中……
回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
那每一張照片都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻,那是母校送給我最好的禮物,我不會(huì)忘記。我也更不會(huì)忘記那哺育我過的小學(xué)階段的母校。在母校中度過的時(shí)光是我最美好的回憶……
輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來,我們揮一揮衣袖,向母校道別:“別了!我親愛的母校!”
別了,母校作文7
回首,
靜靜的看著,
親愛的母校,
再見……
從懵懵懂懂、
幼小無知的.我,
到成績優(yōu)異、
三好學(xué)生的我……
短短的六年,
你教會(huì)了我
怎樣做人、
怎樣善待他人、
怎樣用微笑面對世界、
怎樣去熱情的擁抱世界……
今天,
我要走了,
再見了,
母校,
我會(huì)緊緊的記住,
你給我的所有,
包括現(xiàn)在……
別了,母校作文8
時(shí)光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭。六年的時(shí)光,匆匆而逝,我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長為了少女,但也要離開我那親愛的母校,敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了!這有多么地不舍呀!
六年里,老師對我的關(guān)愛是無微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗;他們就像是一支支默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡,把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里,老師對我們的'付出太多太多了。記得那一次,我犯錯(cuò)了,您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈;記得那一次,我生病了,您那一句句關(guān)心的話語溫暖了我的心,讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容;記得那一次您生病了,卻不肯多喝一口水,硬挺著沉重的身子為我們講課;記得那一次,我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,臺下的您臉上的笑比我還要燦爛,您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里,您為我們付出了多少。
有了您的陪伴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),永遠(yuǎn)不會(huì)無助。老師,謝謝您!
六年里,同學(xué)對我的關(guān)愛是無與倫比的。他們無時(shí)無刻都陪伴在我身邊,我們一起哭,一起笑,一起面對困難,迎接光明。記得那一次,我暈倒了,你一直陪伴在我身邊,不肯走,直到我說好些了,你才擔(dān)心地離開;記得那一次,我們吵架了,兩個(gè)星期沒說一句話,但最后我們還是手挽手和好如初;記得那一次,我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲,臉上流露出多么幸福的笑容啊;記得那一次,運(yùn)動(dòng)場上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去,底下,同學(xué)們的加油聲多么響亮,聽到我們的加油聲,你更加努力了,最終果然取得了好成績。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了同學(xué)的陪伴,有了朋友的陪伴,集體里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,每個(gè)人的臉上永遠(yuǎn)都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹,記得那塊黑板,記得那場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭,現(xiàn)在的我已離開了母校,踏入了中學(xué)的殿堂,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的教導(dǎo),同學(xué)的歡笑。老師再見!
同學(xué)再見!
母校再見!
別了,母校作文9
我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀,一直讀到小學(xué)四年級,我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校,離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂,從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺,依依不舍。
春天的時(shí)候,百花齊放,春天開的花很多:梅花、水仙、迎春、報(bào)春……紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、金雀花、仙客來、蝴蝶蘭、石斛、風(fēng)信子、郁金香、水仙等等,℡春天開的花很多:梅花、水仙、迎春……它們像是開宴會(huì)似的,這么多花一起開放,引來了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來,。《嗝辞逑惆!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過了哈佛大學(xué)。
冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的',冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有,是松樹,只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。
別了!母校!我敬愛的母校,我畢業(yè)后一定來看望您。
別了,母校作文10
別了,母校!我們的腳印留在校園的小路上;我們的笑聲散在校園的操場上;我們的回憶裝在“母!边@個(gè)信封里。六年的家,我們轉(zhuǎn)眼就要離開,心中有著太多的不舍與留戀。為什么?為什么時(shí)間來去匆匆?為什么?為什么不讓我們再仔細(xì)看看校園的一草一木?這里,使我們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn);這里的每一個(gè)角落,都珍藏著我悶純真的兒時(shí)友誼,彌漫著我們對未來天真的憧憬。看著校門前的雕塑,又鞭策我們努力向上;看著那花壇中的小生命,有多羨慕它們可以在這里永遠(yuǎn)生長;看著那綠茵茵的足球場上,有那么懷念曾在這里玩耍的美妙時(shí)光。這里一切的一切,似乎都是永恒的,都不會(huì)改變,改變的,也許只有我們的離開。
別了,同學(xué)們!我們是六年的同窗,是第一批學(xué)友。在這個(gè)可愛的校園里,我們經(jīng)歷了太多太多。兩千多個(gè)白晝,譜寫了多少個(gè)友誼的篇章?我們美好的回憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。我們?nèi)缤坏我坏蔚男∷,最終仍然會(huì)匯成海洋。我們的友誼,像糖葫蘆一樣,迷人的甜和酸,永遠(yuǎn)也回味不完。也許,以后的我們變了太多;可能,將來的我們已經(jīng)有太多差異;不變的是,我們永遠(yuǎn)是兒時(shí)的好伙伴。如今,時(shí)光的車輪將無情的駛出學(xué)校,甚至來不及讓我們想一想,我們就即將要踏入中學(xué)的殿堂。這樣匆匆,我們要做些什么?讓我們用友誼來加固童年的橋梁。當(dāng)畢業(yè)那天踏出校園,回頭望望,我們一定會(huì)感慨萬千,心中一定百般惆悵,這六年的時(shí)光,仿佛一瞬間,就在人生的電影院里一閃而過。我們就從相識到了別離,當(dāng)我們步入初中,處于一個(gè)陌生的環(huán)境,一定更會(huì)懷念小學(xué)的快樂時(shí)光。本以為前進(jìn)的路還很長,卻不知分離的痛苦就在前方。還不知道該怎樣面對,就要面臨著畢業(yè)的彷徨。每次想到分離的時(shí)刻,定會(huì)潸然淚下,為什么快樂如此短暫?到畢業(yè)那天,我們該怎么辦?這,一切都是一個(gè)未知數(shù)。
別了,老師們!您們是我們的`啟蒙老師,沒有您們我們就無法成長。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。六年的相處,我們已經(jīng)把您們當(dāng)作了我們的長輩。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;師恩似海,大海浩瀚,無法估量。當(dāng)我們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,是否還能遇到您們?是否還能聽到那熟悉的聲音?是否還能看見那熟悉的身影?我們永遠(yuǎn)也忘不了您們熟悉的面容,我們的心里蘊(yùn)含了太多的謝意與恩情。
別了,我的小學(xué)!我們要離開了,這溫馨的小學(xué)生活,在不知不覺中,何時(shí)到了終點(diǎn)?我又何時(shí)站上了中學(xué)的始發(fā)站?這小學(xué)的生活,為什么像箭一般飛逝,又一去不復(fù)返?我們到底該懷著怎樣的心情不如中學(xué)校園?在宇宙的空間里,在人生的長河里,時(shí)間又算得了什么呢?不過是流星的閃光罷了,不過是微小的波浪罷了。六年,在人生中不過是小小的一段,然而卻讓我無法忘懷。
別了,我的童年!
別了,我的小學(xué)
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