【必備】在課堂的作文300字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的在課堂的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

在課堂的作文300字 篇1

　　今天，我們佳音藝術(shù)學(xué)校請來兩位特別的老師，聽李老師說，他們分別是教快板和教寫作的，聽說，他們今天還要給我們上一堂課呢！我們聽后，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)拖著下巴，像是想著什么，還有的同學(xué)大聲歡呼著，等著這兩個特別的老師來給我們上這堂特別的課。

　　開始上課了，教室里靜悄悄的。首先，教寫作的宋勝利老師向陽花我們做了自我介紹。他是滄州曲藝協(xié)會會員，任丘市作家協(xié)會副主席，從小就愛好寫作，到 現(xiàn)在已在各大報刊、雜志、電臺、電視臺發(fā)表作品上千篇。我饒有興趣地認(rèn)真地聽老師講他的寫作經(jīng)歷和創(chuàng)作經(jīng)驗，很受啟發(fā)。接著，我們小記者開始提問，宋老師 對我們的各種各樣的問題都一一做了回答，最后小記者劉元杰向宋老師問道：“請問如何才能有寫作靈感？”這個問題一提出，宋老師笑了，同學(xué)們也笑了，這確實 是一個很難回答的問題，也是一個困惑著許多同學(xué)們的問題。

　　我想，靈感還是要來源于多讀書，不是有句話是“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？今后，我要向宋老師學(xué)習(xí)，多讀書，多練筆，爭取成為真正的小記者。

在課堂的作文300字 篇2

　　今天，忽然想起自己剛剛開始的中學(xué)生活，有些苦澀……剛剛開始新的學(xué)習(xí)生活，我自然是開心的，不過，事實上卻沒有那么好。

　　歷史、地理、生物、政治，這是新的科目，我感到很新奇，可是，也沒有想象中的那么好。哎……說來傷心，其余的科目還好，政治…

　　上課了，老師也走進(jìn)了教室，“打開課本**頁……”，“來來來，看著這一段，我說的畫下來”，“答案明確了吧？快背過！”………

　　就這樣，我們過了一節(jié)政治課。我原本以為政治會很簡單，按照實際說就行啊！可是，考試來了……

　　我滿懷信心的考完，可是……考試成績下來了，我的了八十九分……這使我很疑惑：為什么？老師說，你怎么沒按課本上的答？是不是沒背過？我傻了…………站在那里好久，好久……這……怎么回事？

在課堂的作文300字 篇3

　　每天，我們都要在課堂里學(xué)習(xí)，每天的課堂都不一樣，每天，我們都學(xué)到了不同的知識，增長了不同的智慧。我喜歡與眾不同的趣味課堂，因為它可以提高我的學(xué)習(xí)興趣。

　　記得有一次，科學(xué)課上，老師給我們提出了一個奇怪的`問題：螞蟻是怎樣行走的？同學(xué)們爭先恐后地回答，有的說，用放大鏡觀察，有的說，用繩子拴住螞蟻，看它的步伐怎么走，可是，實驗證明，這些方法都不行，于是，我大膽地舉起手，用響亮的普通話，說：“我們可以把螞蟻的六條腿都涂上紅墨水。”大家按照我的方法，把螞蟻的六條腿都涂上紅墨水，再放在白紙上，讓螞蟻行走，呀！螞蟻每走一步，就會留下一個紅色的、清晰的小三角印，老師告訴我們，它走路時，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角形，每次前進(jìn)都是這樣，一組三角形抬起向前邁進(jìn)時，另一組三角形就支撐住身體，保持身體的平衡。原來如此啊！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)趣味盎然的科學(xué)課，讓我知道了，要勤學(xué)習(xí)，多提問，多思考才能學(xué)到更多的新知識，我喜歡這樣的課堂！

在課堂的作文300字 篇4

　　“哈，哈，哈……”是哪個班的笑聲啊？不用說，那肯定是我們班的笑聲了。想知道我們?yōu)槭裁撮_懷大笑嗎？就請你看下面的內(nèi)容了。

　　那天，我上課遲到了，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就哈哈大笑起來。難道是我穿錯衣服了，沒有啊，我百思不得其解，就去求助同桌，一開始她怎么都不給我說，后來在我的百般求饒下，她終于告訴我，在我來班之前，班長正苦口婆心地勸說他們別說話，可他們怎么都不聽，這時班長靈機(jī)一動，使出了絕招，班長對大家說老師來了，教室里頓時啞雀無聲，就在這時，我忽然推門進(jìn)來，同學(xué)們就哈哈大笑起來。我知道后，也忍不住笑了起來，正在這時老師又進(jìn)來了，可我們還是都忍不住在笑，老師知道了事情的原委后也忍不住開懷大笑。

　　這真是一節(jié)最有趣的課了。

在課堂的作文300字 篇5

　　5月12日，謝知新的爸爸給我們上了一堂生動的家長課堂。 這次家長課堂主要介紹“大”與“小”。

　　首先，我們開始“大”的旅行，謝知新爸爸給我們展示了許多有趣的東西，比如人、城市、密歇根湖、美國、地球、月球軌道、金星軌道、地球軌道、火星軌道、太陽系中所有行星的軌道、銀河系和宇宙。本來，我已經(jīng)覺得地球很大了，想不到還有更大的太陽系，甚至還有更大的銀河系。最有意思的是第21幅圖，一眼望過去，好像是一個陀螺，后來才知道，這是銀河系的形狀。我還知道了測量銀河系長度的單位不是千米，而是光年。我還知道了目前人類探測到的最大星球的體積是太陽的好幾億倍，就像恐龍和螞蟻。

　　隨后，我們又在人得體內(nèi)開始了“小”之旅。我們看到了不少新奇的東西。原來，許多微小的東西放大以后，看上去就像我們常見到的東西，例如像墻、鴕鳥蛋、窗簾、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

　　我覺得這堂家長課堂是我上過的最精彩的課堂。我希望能經(jīng)常上家長課堂，學(xué)到更多的知識。

在課堂的作文300字 篇6

　　新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有一段時間了。在這段學(xué)習(xí)中，發(fā)生了好多有趣的事情。其中，最難忘的就是一節(jié)美術(shù)課。

　　今年我們二年級八班的美術(shù)老師換成了一位和我爺爺年齡差不多的黃老師，黃老師可幽默了！

　　記得第一節(jié)美術(shù)課，黃老師教我們畫有關(guān)“難忘的夏天”的一幅畫。在畫之前，黃老師問我們：“在這夏天，大家都有哪些難忘的事？”同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的說，我夏天學(xué)了游泳；有的說，我夏天去了海邊旅游；有的說，我夏天學(xué)了彈鋼琴……當(dāng)同學(xué)們一個接著一個回答問題的時候，黃老師看見我們班的周顏秀在開小差，就讓她來回答。只見她站起來，想也沒想，就說：“我夏天在家看電視�！秉S老師聽了以后，故意繃著臉說：“夏天那么熱，還老看電視，電視如果不休息，就要進(jìn)醫(yī)院啦！”說完，同學(xué)們都笑得前仰后翻。

　　瞧！這就是我們的美術(shù)課大家覺得有趣嗎？

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