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          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字

          時(shí)間:2022-10-10 02:07:12 習(xí)慣 我要投稿
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          關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編8篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字匯編8篇

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1

            “東西不亂放,用完?yáng)|西隨手放回原處,下次用時(shí)方便!边@是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。

            星期一早晨,吃完飯,我正要出門(mén)去學(xué)校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴,便急急忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法,只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén),去小賣部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí),已經(jīng)遲到5分鐘了……

            后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個(gè)高三的`大哥哥因?yàn)橐灿泻臀蚁嗤膲牧?xí)慣,高考時(shí),忘記帶準(zhǔn)考證,在校門(mén)口白白等了十幾分鐘,結(jié)果考考砸了,只能重讀一年!。

            看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項(xiàng)東西安個(gè)“家”,用完再送他們回“家”。

            或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識(shí)到的壞習(xí)慣,或者意識(shí)到了卻不以為然。如:酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠(yuǎn)離它們吧!這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”,終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。

            “好習(xí)慣讓人受益終生!”同學(xué)們!讓我們從今天做起,從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2

            在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。

            我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的'班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)!比昙(jí)了老師更加注重同學(xué)們的行為習(xí)慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì)罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì)把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。

            有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì)把凳子挪會(huì)到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時(shí)間。

            當(dāng)然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3

            我的好習(xí)慣有很多,先從哪一點(diǎn)開(kāi)始說(shuō)起呢?

            第一個(gè)好習(xí)慣是我愛(ài)博覽群書(shū)。我不僅讓爸爸給我買(mǎi)很多書(shū),看完的書(shū)還和同學(xué)交換看,我把上面的.好詞好段等對(duì)我有幫助的畫(huà)下來(lái),把上面那些含義較深的段落或句子背下來(lái)……

            第二個(gè)好習(xí)慣是我很有愛(ài)心。記的有一回在公交車上,我暈車,雖然正在座上坐,但還是想嘔吐,就在這時(shí),上來(lái)一位老奶奶沒(méi)有地方坐,我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上,我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐,但是我心里覺(jué)得很高興……還有我家門(mén)口的一只小狗,它的主人回了老家,它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來(lái)喂給它,它每次都吃的飽飽的。

            其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)有很多,但缺點(diǎn)也不少,我希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正自己的不足。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4

            有很多事情,就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己,家長(zhǎng)叫你來(lái)吃飯,你看著課外書(shū)只應(yīng)了一聲,然后便把吃飯這件事情忘了個(gè)干凈—原來(lái)是因?yàn)榭磿?shū)入了迷。當(dāng)然事后免不了被一頓教訓(xùn)。

            看書(shū)竟有這么大魔力嗎?當(dāng)然了,愛(ài)看書(shū)的人都有種感受,一天不看書(shū)就不自在,高爾基有句話說(shuō)得好;“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”看書(shū),對(duì)于上癮的人來(lái)說(shuō),就幾乎和吃飯一樣重要。

            課外書(shū)有什么令人著迷呢?是引人發(fā)笑的故事,還是有關(guān)其它的雜談?不,不止,形形色色的知識(shí),引人深思的'真理,亦或是對(duì)生命的感悟,對(duì)社會(huì)的反映,對(duì)夢(mèng)想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。

            怎樣看書(shū)呢?有一個(gè)詞叫“煮書(shū)”那么,應(yīng)該怎么煮呢?什么書(shū)不該煮呢?讀書(shū)要反復(fù)品味,直到讀熟了。而那種恐怖小說(shuō)、暴力的武俠小說(shuō),就不用再“煮”了。

            勤看書(shū),會(huì)看書(shū),你才能和大千世界連接,才能成為學(xué)習(xí)真正的主人。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5

            好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識(shí)的書(shū)。

            我認(rèn)為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

            《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的`問(wèn)題。

            《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

            《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

            高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書(shū),就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎?

            同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6

            中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說(shuō)岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!

            爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,岳飛爺來(lái)到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的`?他往那條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說(shuō),“禮貌人心暖,無(wú)力討人嫌! 有一天,一個(gè)女青年下公共汽車,她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看,小朋友連忙抬起腳說(shuō):“對(duì)不起,把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活,總要和別人交往,學(xué)會(huì)禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7

            最近,我深深的思考著一個(gè)問(wèn)題:怎樣自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于找出了答案。

            我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時(shí)刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒(méi)有記性,說(shuō)話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣,養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣了,對(duì)長(zhǎng)大以后也有好處,是受益無(wú)窮的';我們還要聽(tīng)從父母的教誨,學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。

            這就是我的答案中的一部分,我既然說(shuō)出來(lái)了,我也會(huì)像我說(shuō)的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺(jué)的做好吧!

          養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8

            XXX,女,現(xiàn)年12歲,是頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)的一名學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)干部。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

            她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的.草原上牧羊,對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

            進(jìn)步是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,玉美慧同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈進(jìn)步的追求。她對(duì)同學(xué)們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級(jí)小學(xué)生了”。她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,努力成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

            這就是我班優(yōu)秀的玉美惠同學(xué),是老師的小幫手,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

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